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有教育意義的兒童故事

講述謙虛禮貌的《七歲之師》;教育小孩要懂得遵守公序良俗的《孔融讓梨》;講述刻苦學(xué)習(xí)的《鐵杵磨針》;要有自信的《昂起頭來(lái)真美》;要團(tuán)結(jié)合作的《三個(gè)和尚》等小故事 。

有教育意義的兒童故事


有教育意義的兒童故事
在兒童教育過(guò)程中,講故事可以激發(fā)兒童的想象力,豐富兒童對(duì)這個(gè)世界的感知,一些帶有教育意義的小故事,還能讓孩子在耳濡目染中學(xué)習(xí)到他們的優(yōu)良品質(zhì) 。同時(shí),由于講故事的人一般都是兒童的家長(zhǎng)和老師,所以講故事還能有效地加強(qiáng)兒童與家長(zhǎng)和老師的心靈紐帶,讓兒童感到一種幸福感 。
《七歲之師》
春秋時(shí)期,孔子和他的學(xué)生們周游列國(guó) , 宣傳他們的政治主張 。
【有教育意義的兒童故事】一天,他們駕車去晉國(guó) 。一個(gè)孩子在路當(dāng)中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路 ??鬃诱f(shuō):“你不該在路當(dāng)中玩,擋住我們的車!” 。孩子指著地上說(shuō):“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片擺的一座城 。孩子又說(shuō):“您說(shuō),應(yīng)是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問(wèn)住了 ??鬃佑X(jué)得這孩子很懂得禮貌,便問(wèn):“你叫什么?幾歲啦?”孩子說(shuō):“我叫項(xiàng)橐,7歲!”孔子對(duì)學(xué)生們說(shuō):“項(xiàng)橐7歲懂禮,他能夠做我的老師啊!”
項(xiàng)橐雖然只有七歲,孔夫子依然把他當(dāng)作老師一樣請(qǐng)教,古代的圣賢,尚且這樣勤于學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),告訴我們?nèi)酥灰t虛、用心,在哪里,從任何人身上都能學(xué)到知識(shí)和優(yōu)點(diǎn) 。
有教育意義的兒童故事


《昂起頭來(lái)真美》
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩,她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮 。有一天,她到飾品店買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她帶上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興 , 不由昂起了頭,急于讓大家看看的她出門與人撞了一下都沒(méi)在意 。珍妮走近教室,迎面碰上了她的老師 , “珍妮 , 你昂起頭來(lái)真美!”老師溫柔的拍拍她的肩說(shuō) 。那一天,她得到了許多人的贊美,她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié) , 一定是出飾品店時(shí)與人一碰弄丟了 。
自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè),無(wú)論是貧窮還是富有,貌若天仙還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái),快樂(lè)和自信會(huì)使你變得可愛(ài) 。

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