1、讓學生了解學習的意義和價值，矯正學習方法；
2、學校要重視激發(fā)，培養(yǎng)學生自尊心與自信心；
3、欣賞學生，讓學生獲得快樂的積極體驗；
4、引導學生，培養(yǎng)積極樂觀的心理品質(zhì)；
5、愛護學生，給學生創(chuàng)造一個積極的社會環(huán)境；
6、建立融洽和諧的師生關系；
7、提高教師素質(zhì)，改進教育方法；
【如何引導一個不喜歡學習的初中生】8、學校教育與家庭教育相結合 。
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