一、領(lǐng)導(dǎo)者要樹立“以德服人”的觀念
用自身的人格力量感召人、凝聚人，建立在團(tuán)隊(duì)中的威信，讓團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員對領(lǐng)導(dǎo)者的言行都很佩服，并直接影響到團(tuán)隊(duì)的士氣 。這其中，領(lǐng)導(dǎo)者自身的素質(zhì)是第一位的 ， 這就是俗話說的：打鐵還需自身硬 。
二、營造人文氛圍
團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員在這種氛圍的熏陶下形成人與人的信任、誠信 。彼此之間形成一種默契的共贏意識，這樣才能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)具有感召力，使每個(gè)成員感到在這樣的環(huán)境下工作舒坦、順心 ， 不必為人與人之間一些微妙的關(guān)系而傷神累體 ， 把精力都投入到工作中去 。
【怎樣讓團(tuán)隊(duì)形成合力】三、要知人善用，發(fā)揮其長
充分挖掘每個(gè)人的潛能 ， 我們要認(rèn)識到每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，要盡可能的發(fā)現(xiàn)老師身上的優(yōu)點(diǎn)，避開老師的缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)管理的最大效率 。
四、注重成員的情緒
既要搭建平臺，讓每個(gè)成員施展才能 ， 又要注重溝通交流，聽取成員的意見 。
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