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如何防止校園欺凌內容 手抄報防止校園欺凌內容

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為深刻汲取近期省內個別學校發生的校園欺凌事件教訓，防范校園欺凌事件的發生，持續深入做好中小學生欺凌防治工作，提高學生安全防范意識和自我保護能力 。近日，神木市錦界第一小學組織開展了“杜絕校園欺凌、共建和諧校園”專題系列活動 。
該校成立了以苗林校長為組長的領導小組，對欺負、侮辱、打架斗毆、索要錢財、拉幫結派、語言攻擊以及危險物品等造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問題，進行全面細致的摸底排查 。并
要求學生自覺遵守法律法規、校規校紀，理性對待同學之間的矛盾糾紛，克制不良行為 。

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手抄報防止校園欺凌內容（如何防止校園欺凌內容）
該校還邀請當地派出所民警到學校做校園欺凌專題宣傳教育，活動中，錦界派出所民警從校園欺凌網絡熱點問題和典型校園欺凌案件入手，對校園欺凌進行詳細的闡述，通過宣講使全體學生明白了如何處理校園欺凌
，增強了全體學生的法律意識和法治觀念，提升了全體學生自我保護意識和知法、守法的責任意識 。
在防欺凌主題班會課上，各班主任利用具體案例，展示校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴重后果，向學生講解有關校園欺凌、校園暴力的常識 。使學生明白在遇到校園欺凌時，
要敢于向校園欺凌說“不”，不以暴制暴，做遵紀守法好學生 。
據悉，該校還利用電子屏滾動播放防欺凌宣傳標語，利用校園廣播站、制作黑板報、手抄報等方式宣傳校園欺凌的危害，同時
【如何防止校園欺凌內容 手抄報防止校園欺凌內容】要求家長參與進來，細心觀察自己的孩子，防止欺凌和被欺凌事件，一旦發生異常，及時與學校聯系，合理妥善處理不良事件 。
神木市錦界第一小學開展此次教育活動，在學生中引起了強烈的共鳴，增進了學生拒絕校園欺凌、提高自我保護的安全意識，為創建文明校園、平安校園起到積極促進作用 。該校將以此次活動為契機，始終堅持不斷探索促進學生身心健康,創建平安和諧校園經驗之路，為校園安全保駕護航！
作者：暴婷本報采訪人員張旭

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