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2023年深圳市公務(wù)員考試時間預(yù)告 2023年深圳市公務(wù)員考試時間( 二 )

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政道教育參考答案：
1.對比選項，確定首句，⑥句指出想要理解什么是哲學(xué)，需要回到哲學(xué)誕生之初，②句指出“在遙遠的古希臘城邦中，哲學(xué)是······”，回答了⑥句的問題，故⑥句在②句之前，排除A、C兩項 。
繼續(xù)觀察，尋找線索，③中出現(xiàn)指代詞“他”，根據(jù)指代詞捆綁，對比選項，判斷③句前接①句還是⑤句，③句指出“他相信依靠數(shù)學(xué)可使······”，前面應(yīng)該論述某個人對于數(shù)學(xué)的看法，⑤句指出“畢達哥拉斯則認為數(shù)是······”，提到了某個人對于數(shù)學(xué)的看法，⑤③兩句可以構(gòu)成捆綁，對應(yīng)D項 。①句沒有提到某個人對于數(shù)學(xué)的看法，①③兩句無法構(gòu)成捆綁，排除B項 。
故正確答案為D 。
2.根據(jù)選項判斷首句，⑥句介紹了“真”的側(cè)重，④句介紹了“善”的側(cè)重，②句對美下定義，三者均可以作為首句，選擇其他方法 。⑤句強調(diào)“美”在“真”“善”的前提下能超越二者的局限性，因此⑤句在④句和⑥句之后，排除C項 。②句最先引出“美”的定義，因此②句在⑤句之前，排除A項和B項 。
故正確答案為D 。
3.橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進行分析 。后文先通過反問句，強調(diào)應(yīng)看盡“壽客金英”(為菊花的別名)，隨后強調(diào)要多察實情、多聽心聲，把握多元多變的實際才能贏得更有價值的人生 。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)人們要多聽多看，把握實際的意思，D項“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”意思是：只有彈過千百個曲調(diào)的人才能懂得音樂，看過千百口寶劍的人才能懂得武器 ?？梢隇椋鹤鍪乱嘤^察實物，紙上談兵是不行的 。符合文段語境，當選 。
A項，“博觀而約取”意思是：廣泛、大量地閱讀，取其精華為己所用;“厚積而薄發(fā)”意思是：大量、充分地積蓄，少量、慢慢地釋放 。這兩句都是指要經(jīng)過長時間的積累才能有所作為，文段并非強調(diào)積累的重點性，排除;
B項，“欲窮千里目，更上一層樓”意思是：若想把千里的風光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓，反映了積極向上的進取精神，與文意無關(guān)，排除;
C項，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”意思是：我之所以認不清廬山真正的面目，是因為我人身處在廬山之中，比喻人們囿于條件，不能擺脫主觀態(tài)度，就看不清事物的真實面目，與文意不符，排除 。
故正確答案為D 。
4.橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進行分析 。前文論述了智慧城市在城市治理方面具有諸多優(yōu)勢，接著“而且”論述智慧城市可以發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動各個主體共同參與 。后文通過“深圳市確定了智能交通總體框架”的例子，論述了智能交通帶來的兩方面意義，既為治堵工作提供了幫助，又推動了交通治理的共享共治 。故結(jié)合例子，橫線處應(yīng)論述智慧城市通過帶動多個社會主體，實現(xiàn)對城市治理工作的共享共治，對應(yīng)A項 。
B項“法治化”、C項“信息早掌握、問題早解決”、D項“信息基礎(chǔ)設(shè)施的網(wǎng)絡(luò)安全防護”均與文段論述的智能城市帶來的“共享共治”話題不一致，排除 。
故正確答案為A 。
5.文段先指出目前智能系統(tǒng)無法接近人類水平 。隨后分析人工智能系統(tǒng)通用性差的原因，包括兩方面 。一方面是計算機理論限制了機器描述問題、解決問題的水平，另一方面儲存程序式計算導(dǎo)致程序無法根據(jù)客觀情況進行自我演化 。結(jié)合前文“通用性差”，可知這里強調(diào)的人工智能系統(tǒng)的缺點是無法通過自我調(diào)整去適應(yīng)客觀情況的變化 。接下來分析大腦的特點，旨在與人工智能形成對比，指出大腦能夠“舉一反三”，即可以根據(jù)客觀情況的變化去適應(yīng)和自我演化，D項符合文意 。

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