8、常常擁抱
輕輕一個擁抱 ， 傳達的是無限的關(guān)懷 ， 是無聲的‘我愛你’ 。研究發(fā)現(xiàn)溫柔的撫觸擁抱 ， 可以讓早產(chǎn)兒變得較健康、較活潑 ， 情緒也較穩(wěn)定 。對于大人而言 ， 擁抱也能讓人減輕壓力 ， 撫平不安的情緒 。
9、用心聆聽
沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心 。想要當個更好的傾聽者嗎？不要只用一只耳朵聽 ， 當孩子對你說話時 ， 盡量停下你手邊正在做的事情 ， 專心聽他講話 。要耐心聽孩子說完話 ， 不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快把話說完 ， 即使他所說的內(nèi)容你已經(jīng)聽過許多遍了 。陪孩子去上學(xué)途中或哄孩子上床睡覺時 ， 是的傾聽時刻 。
10、放棄主義
我們都期望孩子展現(xiàn)出他的一面 ， 可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現(xiàn)例如 ， 嫌棄他們沒把桌子擦干凈 ， 干脆自己再擦一遍；或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置 。事事要求 ， 會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣 。下次當你忍不住想要參一腳 ， 急著幫孩子把事情做的更好時 ， 不妨先想想看：‘這件事跟健康或安全有關(guān)嗎？’‘想像10年之后 ， 這件事還有這么嚴重嗎？’如果答案是No ， 那么就放手讓孩子去做吧 。
11、教導(dǎo)他解決問題
從學(xué)會系鞋帶到自己過馬路 ， 每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑 。當孩子發(fā)現(xiàn)他有能力解決面對的問題 ， 就能帶給他們快樂與成就感 。當他遇到阻礙時 ， 例如：被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時 ， 你可有幾個步驟來幫助他：（1）確認他的問題 。（2）讓他描述他的解決方式 。（3）找出解決問題的步驟 。（4）決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助 。（5）確定他能獲得需要的協(xié)助 。
12、給他表演的舞臺
每個孩子都有特有的天賦 ， 何不給他們機會表現(xiàn)一下？如果他們喜歡說故事 ， 鼓勵他多說故事給你聽 。如果他對數(shù)字很擅長 ， 帶著他去逛街 ， 讓他幫你挑選價格便宜的東西 。當你能欣賞孩子的才能 ， 并表現(xiàn)出你的熱情時 ， 孩子自然會更有自信心 。我們身邊的孩子所需要的 ， 不只是衣食無慮的生活環(huán)境而已 ， 他們需要大人陪伴他去‘經(jīng)歷’它的成長過程 。
怎樣科學(xué)育兒家長們應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念 ， 培養(yǎng)孩子的興趣 ， 科學(xué)育兒 。
首先 ， 尊重孩子
孩子是一個有獨立行為的人,他屬于社會,也屬于他自己.要尊重孩子,孩子雖小,但同樣有信任、獨立.自尊.上進等方面的需要 。如果家長沒有顧及和滿足孩子的這些需要 ， 錯待了孩子 ， 會影響孩子一生的發(fā)展 。
尊重孩子就要平等相待 。對孩子說話 ， 音量要中等 ， 不要大嗓門；盡可能蹲著和孩子說話 ， 用商量的口氣 。不要過多的干涉孩子的活動 ， 不要經(jīng)常說“不許這樣”、不許那樣,要尊重孩子”“自己來 ， 你真棒！”的嘗試.嘗試是孩子學(xué)會獨立的開始.要多做示范,多加鼓勵,幫助他成功.父母要克服老是想伸手援助的沖動.孩子可能什么事都想自己做,而又做不好,添加許多麻煩,但我們要讓孩子做,這是孩子對人生的又一種學(xué)習(xí).
其次 ， 注重孩子的個性
【科學(xué)育兒是什么 科學(xué)育兒有哪些方式】每個孩子都有獨特的個性,許多家長喜歡把自己的孩子的缺點和別人的孩子的優(yōu)點相比,越比家長越傷心,孩子越倒霉.在社會生活中不比是不可能的,問題是怎么比.不要橫向比,要縱向比,我們提倡要用”放大鏡”看孩子身上的優(yōu)點,看他的發(fā)展,為孩子的每一點進步高興,如果有時間有精力的話,記點日記、周記、記錄他的進步.對他的缺點不要過多的指責(zé)、批評 ， 不要說這樣一些話:”你真笨 ， 只知道吃!”這樣的批評會挫傷、扼殺孩子的自信心.培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)就是要從小樹立孩子的自信心.
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