日本免费全黄少妇一区二区三区-高清无码一区二区三区四区-欧美中文字幕日韩在线观看-国产福利诱惑在线网站-国产中文字幕一区在线-亚洲欧美精品日韩一区-久久国产精品国产精品国产-国产精久久久久久一区二区三区-欧美亚洲国产精品久久久久

  1. 首頁(yè) > 云知道 > >

信息技術(shù)課是什么課 信息技術(shù)課怎么上

云知道

摘要：培養(yǎng)學(xué)生信息學(xué)科核心素養(yǎng) ， 傳統(tǒng)的教案設(shè)計(jì)已經(jīng)滿足不了學(xué)生和社會(huì)的要求；而以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)的項(xiàng)目教學(xué) ， 教師成為引導(dǎo)者激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主體內(nèi)驅(qū)力促進(jìn)其自主學(xué)習(xí) ， 被廣泛運(yùn)用于高中信息技術(shù)課程教學(xué)中深受學(xué)生喜愛(ài)；因此項(xiàng)目式教學(xué)教案設(shè)計(jì)便是信息技術(shù)課教師應(yīng)該重視的一個(gè)環(huán)節(jié)；本文結(jié)合多年的實(shí)踐介紹項(xiàng)目式教學(xué)教案設(shè)計(jì)的一般流程 。
【信息技術(shù)課是什么課 信息技術(shù)課怎么上】關(guān)鍵字：信息技術(shù)課程教學(xué)項(xiàng)目式教學(xué) ， 教案設(shè)計(jì)
引言：項(xiàng)目教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)狀確定教學(xué)預(yù)期 ， 將一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的項(xiàng)目交由學(xué)生 ， 在信息收集、方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施、最終評(píng)價(jià)的自主或合作實(shí)踐中完成教學(xué)內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程 。要設(shè)計(jì)并實(shí)施好項(xiàng)目教學(xué) ， 必然要與傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行比較分析優(yōu)劣 ， 特點(diǎn)要緊緊圍繞信息學(xué)科核心素養(yǎng) ， 把握住項(xiàng)目的要點(diǎn)循序漸進(jìn) ， 還要通過(guò)具體的設(shè)計(jì)和實(shí)施以及反思項(xiàng)目教學(xué)的不足 ， 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和尋找科學(xué)的改進(jìn)規(guī)律 。

信息技術(shù)課是什么課 信息技術(shù)課怎么上


信息技術(shù)課怎么上（信息技術(shù)課是什么課）
一、項(xiàng)目式教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)比較
1.傳統(tǒng)方法教學(xué)信息技術(shù)的弊端
應(yīng)用傳統(tǒng)方法教學(xué)信息技術(shù)學(xué)課程設(shè)計(jì)教案往往會(huì)出現(xiàn)以下問(wèn)題：1.類型單一枯燥 ， 一種是理論課 ， 一種是操作課 ， 教師設(shè)計(jì)理論教案往往大而空 ， 缺乏實(shí)踐操作指導(dǎo)意義 ， 教師教的無(wú)味 ， 學(xué)生聽了無(wú)趣；2.教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)際教學(xué)脫軌 ， 教學(xué)目標(biāo)既定 ， 但實(shí)際教學(xué)時(shí)學(xué)生不理解為啥操作 ， 更談不上計(jì)算思維鍛煉和信息意識(shí)培養(yǎng)和信息技術(shù)創(chuàng)新；3.教育信息化普及度高的現(xiàn)實(shí)下 ， 傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)在學(xué)生具備了一定信息技術(shù)的現(xiàn)狀下很難滿足學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課程的新要求 。
2.項(xiàng)目式教學(xué)設(shè)計(jì)教案概念及優(yōu)勢(shì)
項(xiàng)目教學(xué)法就是在老師指導(dǎo)下 ， 根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和學(xué)生信息技術(shù)現(xiàn)狀確定教學(xué)預(yù)期 ， 將一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的項(xiàng)目交由學(xué)生自己處理 ， 信息的收集、方案的設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施及最終評(píng)價(jià) ， 都由學(xué)生自己負(fù)責(zé)或合作解決 ， 學(xué)生通過(guò)該項(xiàng)目的進(jìn)行 ， 了解并把握整個(gè)過(guò)程及每一個(gè)環(huán)節(jié)中的基本要求 ， 教學(xué)目標(biāo)即算實(shí)現(xiàn) ?！绊?xiàng)目教學(xué)法”最顯著的特點(diǎn)是“以項(xiàng)目為主線、教師為引導(dǎo)、學(xué)生為主體”“注重實(shí)踐操作的過(guò)程和體驗(yàn)” 。具體的作用表現(xiàn)在：目標(biāo)指向的多重性；培訓(xùn)周期短 ， 見效快；可控性好且發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性；注重理論與實(shí)踐相結(jié)合；激勵(lì)和驅(qū)動(dòng)性強(qiáng) ， 讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和反思自我 。項(xiàng)目教學(xué)法是師生共同完成項(xiàng)目 ， 共同取得進(jìn)步的教學(xué)方法 。在這樣的教學(xué)思想下設(shè)計(jì)的教案叫做項(xiàng)目式教學(xué)教案 。根據(jù)教案的開放度 ， 分為半開放項(xiàng)目式教學(xué)設(shè)計(jì)和全開放項(xiàng)目式教學(xué)設(shè)計(jì) ， 半開放式主要用于新知學(xué)習(xí) ， 全開放式主要用于綜合活動(dòng) 。
二、項(xiàng)目式教學(xué)教案設(shè)計(jì)核心
我們?cè)谠O(shè)計(jì)項(xiàng)目式信息技術(shù)課程教學(xué)的教案時(shí)要把握和緊緊圍繞信息技術(shù)課程的核心素養(yǎng)來(lái)設(shè)計(jì)流程 。高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定的信息技術(shù)核心素養(yǎng)包括四個(gè)方面 ， 而且四個(gè)方面是多維統(tǒng)一互相支撐的 。
1.培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)：即增強(qiáng)學(xué)生對(duì)信息的敏感度和對(duì)信息的判斷能力；項(xiàng)目式教學(xué)設(shè)計(jì)要充分考慮信息意識(shí)培養(yǎng)重要 ， 提供有價(jià)值的信息 ， 或引導(dǎo)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中自主判斷有價(jià)值的信息 ， 對(duì)項(xiàng)目過(guò)程中可能運(yùn)用的信息要引導(dǎo)學(xué)生篩選或發(fā)布 ， 避免負(fù)面信息的危害 。

推薦閱讀