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為了教師能夠準確把握新課標的核心要意 , 高效貫徹新課程方案與新課程課標 , 2022年10月19日 , 金河鎮(zhèn)蒿坪小學進行了“學習新課標踐行新理念”研討活動 。
活動中魏校長帶領大家一起學習了課程標準修訂的背景和意義、方案和課程的主要變化等內(nèi)容 。隨后引領語文數(shù)學教師進行了“聚焦新課標 , 我的想法及改變”大討論 。

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語文組教師認為:語文新課標要求學生通過不同階段的學習 , 達到相應的語文水平 。讓每一位學生通過在課堂上進行語文學習 , 得法于課內(nèi) , 應用于課外 。生活處處有語文 , 這就要求教師不但要指導學生在課堂內(nèi)學語文 , 也要求教師教會學生在課堂外學語文 。
數(shù)學組教師認為:小學數(shù)學課程標準對自主探究學習能力的培養(yǎng)提出了更高的要求 , 但如何培養(yǎng)學生自主探究能力?如何讓學生在自主探索中學習知識 , 獲得發(fā)展?這就要求教師要從教導者轉(zhuǎn)變?yōu)榉照?nbsp;, 強調(diào)在課堂教學活動中 , 教師自始至終都是組織者、引導者、激發(fā)者、陪伴者和參與者 。學?才是主角 , 是課堂教學活動的主體 。教師的教?定要圍繞學生的學服務 。
在活動中 , 每位老師都認真研讀本學科課程標準 , 各位老師圍繞新舊課標的變化展開了熱烈的討論 , 梳理觀點 , 用心做好筆記 , 對新課標有了更加清晰的理解和認識 。
【2022年新課標小學數(shù)學電子版 2022年新課標小學數(shù)學】通過學習討論 , 老師們紛紛表示:面對新課標 , 我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念 , 多動腦筋 , 多想辦法 , 要真正把新課標落實到每一節(jié)課上 , 處理好繼承與發(fā)展的關系 , 認真鉆研教材 , 采取適當?shù)慕虒W方法 , 多一些理性的思考 , 給學生提供充分的學習和活動的時間 。在教學中 , 根據(jù)新課標的要求和指向 , 真正體現(xiàn)始終以學生發(fā)展為本的教育價值 。

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