為什么要改革？簡單說，2015年之后，獲得教師資格證的門檻提高了，目的是為了保證從教者的素質(zhì)和質(zhì)量，但同時很多師范生也被拒之門外 。讓很多師范生困惑的是，如果要當教師，還要專門考取相應(yīng)的中小學(xué)教師資格證，這無疑是多設(shè)置了一道門檻，讓不少師范生望而卻步 。正是在這種背景下，社會各界呼吁對符合要求的師范生予以直接認定中小學(xué)教師資格，留住優(yōu)秀人才 。畢竟，師范生經(jīng)過了3-4年系統(tǒng)的崗位和專業(yè)知識培訓(xùn)，再需要考取教師資格證才能任職，多此一舉 。所以，教育部在這樣的社會背景下再次對教師資格的認定進行改革 。
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