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如何寫觀后感的方法初中生 如何寫觀后感( 七 )

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2、發(fā)表評論 。寫這部分時(shí)，同學(xué)們可向自己提這樣幾個(gè)問題：你對影片中哪件事印象深刻，為什么？哪個(gè)人物你喜歡，為什么？哪個(gè)場面使你感動(dòng)，為什么？只要選擇其中一個(gè)問題深入思考并寫下來，就構(gòu)成了自己對影片中某人或某事、某個(gè)鏡頭的個(gè)性評價(jià) 。
3、抒寫感受 。這是觀后感的主體部分，學(xué)生往往言不由衷，空喊口號(hào) 。有效的方法是作比較：或?qū)⑵腥宋锱c自己比較，尋差距，找不足；或與身邊熟悉的人相聯(lián)系，闡發(fā)自己的觀點(diǎn)；或?qū)㈦娪爸械南冗M(jìn)事跡與生活中、社會(huì)上的現(xiàn)象比比較，從正反兩方面談感受 。在寫作時(shí)，同學(xué)們可簡單列舉一些親身經(jīng)歷、耳聞目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，敘議結(jié)合 。一句話，只有聯(lián)系自己，聯(lián)系生活和實(shí)際，才能寫出真情實(shí)感 。
二、找準(zhǔn)寫作的切入口 。
一部電影人物眾多，內(nèi)容紛繁，情節(jié)縱橫交錯(cuò) 。寫作時(shí)不能面面俱到，必須找到一個(gè)切入口展開全篇，好像一條紅線將“簡介-評論-感受”三塊內(nèi)容串連起來 。下面簡單介紹幾種方法：
1、選擇一個(gè)人物 。一部電影看完，有的同學(xué)對主角贊不絕口，有的對某一配角記憶深刻 。不管怎樣，只要挑選一個(gè)人物，透過其言行舉止走入他的內(nèi)心，由此而發(fā)表評論，抒寫感受 。
2、截取一個(gè)片斷 。即選擇影片中的一個(gè)小故事或一個(gè)獨(dú)立的情節(jié)展開 。如電影《任長霞》中，表現(xiàn)任長霞一心為民的事例很多 。同學(xué)們就可選擇其中的一個(gè)小故事作為切入口，聯(lián)系實(shí)際談感受 。
3、描寫一個(gè)鏡頭 。即采用特寫或素描的方法，生動(dòng)描述影片中感人至深的一個(gè)鏡頭，引發(fā)自己的情感共鳴，進(jìn)而談體會(huì)說感受 。
三、循序漸進(jìn)寫出特色 。
初學(xué)觀后感的同學(xué)可按照常見的“簡介-評論-感受”三段式順序謀篇布局，這樣容易上手 。有時(shí)，“評論”和“感想”可合二為一，邊點(diǎn)評邊寫感受 。有了一定基礎(chǔ)后可突破固定結(jié)構(gòu)，采用邊敘邊議邊抒情等方式，圍繞一條中心線索，寫出真正屬于自己的獨(dú)特感受 。
如何寫好觀后感
首先，要認(rèn)真閱讀原作，掌握原作的基本精神，切忌不著邊際地隨便“瞎吹吹” 。
觀后感是由“讀”和“感”兩部分內(nèi)容組成，當(dāng)然重點(diǎn)是“讀” ?！白x”是“感”的依據(jù)和基?！案小笔恰白x”的生發(fā)和提高 。文章做在“感”字上，功夫下在“讀”字上 。有的考生說：“寫觀后感嘛，還不是隨便瞎吹吹”在這類“瞎吹吹”的觀后感里，有的議論好象“飛機(jī)上吊大閘蟹———懸空八只腳”;有的引了原作一二句話，不作具體分析，就夸夸其談;也有的為了“標(biāo)新立異”，甚至曲解了原作的基本精神，其主要原因是這些考生不肯在“讀”字上下功夫，沒有吃透原作的基本精神 。
其次，要就文論理，或就書論理及就戲說理，緊密聯(lián)系實(shí)際，切忌拘泥原作，以敘代議，就文論文，就書論書或就戲論戲 。
寫觀后感，可以從原作整體出發(fā)發(fā)表感想，也可以就原作某一側(cè)面入手談體會(huì)，切入的角度可以不同，但都要緊緊聯(lián)系實(shí)際，或重在聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，或重在聯(lián)系學(xué)習(xí)、工作、思想等實(shí)際，應(yīng)該“為時(shí)而著”、“為事而作” 。這樣的觀后感才有深度，才有現(xiàn)實(shí)意義 。反之，漫無邊際的大段大段地抄錄原作或復(fù)述文中的場景描寫，末尾加上幾句標(biāo)語口號(hào)式的語句，這樣的觀后感，顯然是失敗的 。理來之于“文本”，用之于實(shí)際 。我們有些學(xué)生寫觀后感的另一個(gè)毛是大段大段引述原文或場景描寫，有的甚至是改寫、復(fù)述原作的故事情節(jié)，但議來議去還是拘泥于原作內(nèi)容，悟不出道理，聯(lián)不上實(shí)際 。

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