保育員工作計劃1
??本學(xué)期，我園的保育工作還將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì) 。經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：
小班晨間談話內(nèi)容及目標(biāo)（小班晨間談話內(nèi)容有哪些）
??一、指導(dǎo)思想：
??我園保育工作以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，以園務(wù)計劃為指導(dǎo)，以加快發(fā)展為主向，以改革創(chuàng)新為動力，以陽光管理為手段，全方位提升保育人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，塑造一支具有“陽光心態(tài)、熱于奉獻”的保育隊伍，以保證園內(nèi)各項工作的順利開展 。
??二、具體工作任務(wù)和措施：
??（一）衛(wèi)生工作常態(tài)化，力求幼兒健康 。
??保育老師配合保健室做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒等保育管理工作 。嚴格遵循“一問二摸三看四查”的原則，把好幼兒入園關(guān)，做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，控制、減少疾病發(fā)生率 。配合保健室對體弱兒、肥胖兒的管理，并做好記錄 。
??利用多種形式對家長進行安全衛(wèi)生知識宣傳，讓家長了解更多的科學(xué)育兒方法 。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用接送孩子的時間多與家長溝通，多聽取家長的意見 。
??在平時工作中，做足細節(jié)，做好細節(jié)，自覺提高工作標(biāo)準 。
??（二）隊伍建設(shè)優(yōu)質(zhì)化，著眼長效發(fā)展 。
??1、專業(yè)引領(lǐng)助成長 。
??幼兒的成長離不開教師的引導(dǎo)，教師的成長離不開專業(yè)知識的引領(lǐng) 。想要提升保育老師的專業(yè)能力與保育能力，大家有必要了解《指南》、學(xué)習(xí)《指南》 。只有具備了正確的理論學(xué)習(xí)引領(lǐng)，才能把我們的保育隊伍建設(shè)得更專業(yè) 。
??本學(xué)期組織保育老師學(xué)習(xí)《指南》的具體做法如下：
??①學(xué)習(xí)《指南》，有重點 。有針對性地選取學(xué)習(xí)內(nèi)容，將健康領(lǐng)域作為重點，大家共同解讀與探討，實行循序漸進的學(xué)習(xí)模式 。
??②解讀《指南》，有方法 。為了讓保育老師對《指南》有針對性的學(xué)習(xí)，我們運用多種學(xué)習(xí)方式與方法開展活動 。通過這樣一個學(xué)習(xí)過程，讓大家對幼兒的培養(yǎng)目標(biāo)引起重視 。
??③深入《指南》，有實踐 ?；诖蠹覍ν粋€目標(biāo)的實踐困難，結(jié)合工作中的具體案例，組織大家進行有針對性的學(xué)習(xí)，尋求改進的措施 。
??2、技能訓(xùn)練促提高 。
??專項技能訓(xùn)練是保育老師規(guī)范操作的一面鏡子，通過鏡子驗證了日常的規(guī)范工作 。本學(xué)期會將規(guī)范化的意識不斷地落實于保育老師的一日工作中 。本學(xué)期擬開展技能技巧的展示和常規(guī)工作的觀摩等活動，努力塑造技能硬、理論強、經(jīng)得起考驗的新時期的保育工作者 。
??此外，保育老師還要和搭班老師密切配合，相互理解，相互支持，一同探討保教工作方案，團結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一位幼兒，使孩子健康成長 。
??總之，感謝各位保育老師一直以來對我工作的支持與配合 。在新學(xué)期里，我們大家還會一如既往，共同努力，共同進步 。
??附：每月工作安排
??二月份：
??1、制定新學(xué)期保育工作計劃 。
??2、搞好班級和包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，迎接開學(xué)檢查 。
??3、召開保育員開學(xué)會議 。
??三月份：
??1、積極配合教師對幼兒進行常規(guī)教育 。
??2、開展保育老師手工技能展示活動 。
??3、認真做好各項衛(wèi)生消毒工作 。
??4、學(xué)習(xí)《如何做好春季傳染病的預(yù)防》知識 。
??5、保育老師執(zhí)教健康課 。
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