1、正視學生之間差異,探索因材施教方法
2、加強考核管理,激勵學生努力學習
3、創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑的探索
【大學計算機基礎課的實驗教學改革與探索 有效地培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力】4、結(jié)語
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