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大家好，我是國政。今天我來給大家講一講要研究宋詞的方法論問題。我們強(qiáng)調(diào)宋詞研究者盡可能多讀原料書，還有專業(yè)技術(shù)上的特殊意義。古典文學(xué)研究與文學(xué)研究的其他分支(如現(xiàn)代、當(dāng)代文學(xué)，民間文學(xué)、文學(xué)理論等)有所不同，我們所經(jīng)常接觸的材料，都是用現(xiàn)代已經(jīng)基本廢
大家好，我是國政。今天我來給大家講一講要研究宋詞的方法論問題。
我們強(qiáng)調(diào)宋詞研究者盡可能多讀原料書，還有專業(yè)技術(shù)上的特殊意義。古典文學(xué)研究與文學(xué)研究的其他分支(如現(xiàn)代、當(dāng)代文學(xué)，民間文學(xué)、文學(xué)理論等)有所不同，我們所經(jīng)常接觸的材料，都是用現(xiàn)代已經(jīng)基本廢棄的古漢語寫成的。這幾乎是另外一個語言文字符號系統(tǒng) 。光是為了讀懂材料，我們就得具備與其他學(xué)科研究者都不同的一整套知識結(jié)構(gòu)與技巧。就語言形式來說，我們研究的對象一一長短句的詞——又是古代韻文系統(tǒng)中的一種形式較特殊、信號較復(fù)雜的樣式。

宋詞研究者在借助《詞律》《詞譜》和其他讀詞工具書弄通詞的音韻格律之后，還必須通過大量閱讀沒有句讀的原料書，自己學(xué)會斷句、找韻腳、分片、區(qū)分體與調(diào)等等，才能對這種特殊的語言藝術(shù)形式獲得真切而全面的理解，從而順利地進(jìn)入思考的程序。當(dāng)然，建國以來出版的一些宋詞總集、別集與選本，大多經(jīng)過老專家們斷了句，分了片，有的還標(biāo)了韻腳，作了注釋，這的確給了我們很大的方便。但對于專門的研究者，這還不夠。因?yàn)橐粍t已經(jīng)出版的書籍，斷句未必完全可靠(尤其是長調(diào)慢詞)，二則即令可靠，讀慣了這類“二手貨”，將來自己讀原料書時，依舊會捍格不通。常見一些青年同志，除了依賴已經(jīng)標(biāo)點(diǎn)注釋的詞集來工作外，自己不能獨(dú)立斷句。這方面我們的墓本功比前輩學(xué)者差得多，應(yīng)該急起直追。這不是炫耀“絕學(xué)”，而是工作所需。

只要進(jìn)了這個門的人都知道，我們除了要經(jīng)常翻檢唐圭璋先生編的已經(jīng)斷了句的《全宋詞》之外，還必須經(jīng)常去閱讀大量的未經(jīng)標(biāo)點(diǎn)的線裝的總集與別集。可見多讀原料書與讀懂原料書很必要。當(dāng)然，對于初入門者來說，硬碰硬地自己去摸索原料書，走許多彎路，也大可不必 ?？梢哉埨蠈＜抑更c(diǎn)，并借助工具書。熟能生巧，巧則能通，難關(guān)是可以渡過的。(本書不論讀法，這里姑且從略。)如果有人認(rèn)為這樣苦學(xué)太麻煩，那真是沒法可想了，誰叫我們自己挑選了這一行呢?既要干學(xué)問，則無論是哪一個學(xué)科都有其難處，我們是不應(yīng)該畏葸不前的。

除了扎扎實(shí)實(shí)地打好讀宋詞原料書的基礎(chǔ)之外，充分占有材料的更進(jìn)一步的要求是:擴(kuò)大視野，具備“史”的眼光，處理好斷代詞史與詞的通史之間的關(guān)系，多讀宋代以前與以后的各代詞作，力求融匯貫通，心中掌握千年詞史的全局.我們提倡這一點(diǎn)，是從“通”與“?！钡霓q證關(guān)系出發(fā)的。我們認(rèn)為，如果只搞宋代詞史而不同千年詞史密切結(jié)合起來，那就必然如古人論史學(xué)之弊時所說的，“斷代為史，失其陳陳相因之義”，人為地割斷了宋詞與整個詞史的聯(lián)系，不但無法說明宋詞是怎樣從唐五代詞發(fā)展起來的，無法說明它給予了金元明清及近代、現(xiàn)代的詞以怎樣的影響，而且也不能把宋詞妥帖地放在文學(xué)發(fā)展的巨流之中，從而科學(xué)地說明這一代詞作的歷史地位。