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班主任職責(zé)包括哪些方面 班主任的主要工作內(nèi)容

班主任的職責(zé)包括:
1、調(diào)查研究學(xué)生的情況 。了解學(xué)生的家庭情況,學(xué)習(xí)、身體情況,心理特點(diǎn) 。
2、組織管理班集體、班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo) 。
3、教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展 。為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體和心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ) 。
4、協(xié)調(diào)各方面教育力量,溝通各種渠道 。聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作 。
5、訂好班主任計(jì)劃 。檢查計(jì)劃執(zhí)行情況,做好總結(jié)工作 。

班主任職責(zé)包括哪些方面 班主任的主要工作內(nèi)容


班主任的主要工作內(nèi)容1、開學(xué)時(shí)間制定工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束寫好工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)介紹 。
2、做好班級(jí)學(xué)生情況分析,保證家訪率100% 。
3、排好座位,安排好每天值日生 。
4、競(jìng)選好班級(jí)干部,積極向?qū)W校推薦優(yōu)秀學(xué)生 。
5、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣 。
6、抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)視力 。
【班主任職責(zé)包括哪些方面 班主任的主要工作內(nèi)容】7、組建好班干部隊(duì)伍;關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),每?jī)芍苓M(jìn)行一次班干部會(huì)議 。
8、與任課教師加強(qiáng)溝通,做好學(xué)生成長(zhǎng)材料收集,寫好成長(zhǎng)記錄袋 。
9、做好每天的清掃工作、保潔工作及教室衛(wèi)生工作 。
10、每周組織好主題班會(huì)課,形式多樣并作好記錄 。
11、配合每階段中心工作,出好每一期的黑板報(bào) 。
12、積極配合大隊(duì)部,開展多方面活動(dòng),學(xué)校舉辦的活動(dòng),要發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與 。
13、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,并做好記錄 。
14、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,不讓任何一位同學(xué)掉隊(duì),善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步并及時(shí)表?yè)P(yáng),幫助其樹立信心 。
15、準(zhǔn)時(shí)參加每次的班主任會(huì)議及每次班主任培訓(xùn)活動(dòng) 。
16、學(xué)期結(jié)束寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ) 。
班主任工作原則1、方向性原則 。這是班主任工作的根本原則 。在我國(guó),班主任工作的方向,就是社會(huì)主義的方向,就是必須堅(jiān)持馬列主義,必須堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的理論,必須堅(jiān)持黨的基本路線 。
2、全面性原則 。這一原則有兩個(gè)含義 。一是要面向全體學(xué)生,公正無(wú)私,一視同仁熱愛所有的學(xué)生,不厚此薄彼 。二是要讓每一個(gè)學(xué)生在德、智、體、美等各種素質(zhì)上,全面地和諧地發(fā)展,而不是只關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí) 。
3、情感性原則 。這一原則要求班主任要通過(guò)關(guān)懷學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生,與學(xué)生建立真摯的情感,形成和諧融洽的師生關(guān)系 。
4、疏導(dǎo)性原則 。就是通過(guò)說(shuō)服、熏陶、體驗(yàn)等多種途徑,盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生接受教育的內(nèi)部動(dòng)力,達(dá)到提高學(xué)生自我教育能力的目的 。
5、民主性原則 。就是要培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),引導(dǎo)他們正確地行使民主權(quán)利,并保障他們行使自己的權(quán)利 。要及時(shí)采納學(xué)生的正確意見,接受學(xué)生的監(jiān)督;營(yíng)造民主氣氛,為學(xué)生行使民主權(quán)利創(chuàng)造條件;開展和完善學(xué)生的各種組織,指導(dǎo)班委會(huì)積極主動(dòng)地工作 。
6、集體性原則 。首先是把班級(jí)建成班集體,其次是通過(guò)發(fā)揮集體的力量教育個(gè)別學(xué)生,把教育集體和個(gè)體教育辯證地統(tǒng)一起來(lái) 。
7、表率性原則 。在工作中以身作則,言傳身教,給學(xué)生做出表率,用自己的模范行為影響學(xué)生、教育學(xué)生 。
班主任職責(zé)包括哪些方面 班主任的主要工作內(nèi)容


班主任管理班級(jí)方法1、班主任要始終表現(xiàn)得自信滿滿 。
不要讓學(xué)生看到你軟弱的一面,要讓他們看到你,就像見到了主心骨,見到了依靠 。要在學(xué)生面前保持一種神秘感,距離感,與他們保持若即若離的關(guān)系,讓他們琢磨不透你,卻又敬著你,愛著你 。

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