操作方法01、了解情況 ， 從教育自己的孩子出發(fā) 。很多時候一個巴掌拍不響 ， 自己的孩子也不見得完全無辜 ， 也要考慮一下是不是自己家的孩子也有過錯 。了解真實情況之后 ， 自己的孩子有錯就要教育孩子不要調(diào)皮搗蛋 。如果大部分是另一方孩子的錯 ， 也先教育自己的孩子要學會遠離習性不好的孩子 ， 可以順便教他們?nèi)绾谓慌笥?， 以那些孩子為反面教材 ， 教自己的孩子如何做一個有禮貌的孩子 。
02、如果情況比較嚴重 ， 找孩子家長進行溝通 ， 不要自己動手打別人家的孩子 。別人家的孩子別人自己可以教育 ， 但是孩子之間打架 ， 父母插手去打別人家的孩子這終究不太合適 。找別人父母的時候也言辭不要過于激烈 ， 畢竟大家都愛自己家的孩子 ， 都有護短心理 。
03、如果對方家長油鹽不進 ， 屬于不講理的類型 ， 可以私下跟老師溝通 ， 讓老師進行教育 。有時候有什么樣的熊孩子 ， 就有什么樣的熊家長 ， 家長也不講理 ， 也沒必要一直跟他說什么 ， 自己的孩子他都不教 ， 將來社會自然會有人替他們教育 。出于對自己孩子的考慮 ， 可以聯(lián)系老師 ， 有些孩子還是比較懼怕老師 。但是盡量采取私下溝通 ， 不然大家都知道后 ， 班上同學就會議論誰誰誰還告家長、告老師 ， 有時候會讓孩子挺沒面子的 。
04、如果以上方法都行不通 ， 那就得加強自家孩子的身體素質(zhì)的培訓 ， 讓孩子有反擊的能力 。正所謂“人善被人欺 ， 馬善被人騎” ， 我們要教孩子不欺負弱小 ， 也要教孩子不能當個“軟柿子” ， 任人拿捏 。為了讓孩子有個快樂的童年 ， 為了保護好自己的孩子 ， 就得讓孩子自己有保護自己的能力 ， 也好讓家長更省心一些 。小朋友成長過程中 ， 哪有不打架的呢 ， 但是 ， 一定要教育孩子 ， 小大小鬧可以 ， 一定要有輕重 ， 比較嚴重的一定要告訴家長 ， 讓家長來處理 。最后 ， 祝愿每個孩子都能快樂成長！
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