1、精選題目，避免題海戰(zhàn)術(shù) 。只有解決質(zhì)量高的、有代表性的題目才能達(dá)到事半功倍的效果 。然而絕大多數(shù)的同學(xué)還沒(méi)有辨別、分析題目好壞的能力，這就需要在老師的指導(dǎo)下來(lái)選擇復(fù)習(xí)的練習(xí)題，以了解高考題的形式、難度 。
2、認(rèn)真分析題目 。解答任何一個(gè)數(shù)學(xué)題目之前，都要先進(jìn)行分析 。相對(duì)于比較難的題目，分析更顯得尤為重要 。解決數(shù)學(xué)問(wèn)題實(shí)際上就是在題目的已知條件和待求結(jié)論中架起聯(lián)系的橋梁，也就是在分析題目中已知與待求之間差異的基礎(chǔ)上，消除這些差異 。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中也反映出對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的熟練程度、理解程度和數(shù)學(xué)方法的靈活應(yīng)用能力 。
【求高中數(shù)學(xué)解題套路和技巧】3、做好題目總結(jié) 。解題不是目的，通過(guò)解題來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，以便改進(jìn)和提高 。
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