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美國高等教育體制


美國高等教育體制



美國有相對自由、開放、寬松、誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、競爭的學(xué)術(shù)環(huán)境、頂尖的師資隊(duì)伍和科研團(tuán)隊(duì),以及先進(jìn)科研設(shè)施和優(yōu)質(zhì)生源 。美國高校具有靈活的升學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)機(jī)制,社區(qū)學(xué)院升入本州公立大學(xué),畢業(yè)時不出現(xiàn)社區(qū)學(xué)院學(xué)歷;理工科專業(yè)讀完本科可以申請碩博連讀,容易獲得獎學(xué)金,讀一半放棄,可以獲得碩士學(xué)位 。
美國高等教育是條高速路, 隨上隨下,通達(dá)四方;美國高等教育因材施教、轉(zhuǎn)學(xué)自由、進(jìn)出自由;美國培養(yǎng)的人才是敬業(yè)、自足的社會部件 。美國的教育方針是“保證教育平權(quán)和提高總體教育水平” 。
【美國高等教育體制】美國高等教育三個層次

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