1、了解本班嬰幼兒的特點(diǎn)、水平、需要等實(shí)際情況，做好前期的教學(xué)準(zhǔn)備，保證自己在參與嬰幼兒游戲時(shí)能夠有針對(duì)性地對(duì)嬰幼兒實(shí)施正確的教育影響，促進(jìn)嬰幼兒的發(fā)展，與教師共同做好活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備，創(chuàng)設(shè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍；
2、明確結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求，了解活動(dòng)的目標(biāo)，掌握活動(dòng)內(nèi)容和要點(diǎn)，從而使自己能夠嫻熟地協(xié)助教師開(kāi)展活動(dòng)，完成教學(xué)任務(wù)，與本班教師進(jìn)行充分溝通，掌握嬰幼兒通過(guò)活動(dòng)在發(fā)展方面應(yīng)達(dá)到的水平，以及在指導(dǎo)嬰幼兒活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題，使自己在參與嬰幼兒教育活動(dòng)過(guò)程中的教育行為能夠做到正確、及時(shí)、有效；
【日托幼兒園的晨檢工作程序】3、具體教學(xué)過(guò)程，在活動(dòng)的過(guò)程中，應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和教師的不同要求，采取靈活機(jī)動(dòng)的方式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向教師匯報(bào)、請(qǐng)示，保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo) 。
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