1、消除恐懼，激起興趣：
教師要以和藹的態(tài)度、親切的面孔、啟發(fā)的語(yǔ)言，創(chuàng)造一個(gè)白由和安全的環(huán)境，消除學(xué)生恐懼、焦慮、膽怯的心理，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮地發(fā)言；
2、創(chuàng)設(shè)情境，流露真情：
【如何上好口語(yǔ)交際課】教師要做好充分的準(zhǔn)備，要根據(jù)班級(jí)、學(xué)生的情況設(shè)計(jì)好教案，在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境，要讓學(xué)生樂于開口說(shuō)話；
3、由易到難，有條表達(dá)：
學(xué)生語(yǔ)言能力的發(fā)展過(guò)程是由詞到句、由句到段、由段到篇,教師要遵循由淺到深，由易到難，由簡(jiǎn)到繁的規(guī)律進(jìn)行訓(xùn)練 ?？谡Z(yǔ)交際課上，要指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生說(shuō)好每一個(gè)字、每一個(gè)詞，直至每一句話；
4、培養(yǎng)傾聽，學(xué)會(huì)吸收：
在別人表達(dá)時(shí)，要學(xué)會(huì)傾聽 。這是對(duì)別人的尊重，只有尊重別人，才能贏得別人對(duì)自己的尊重 。
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