1、及時(shí)走訪教師 。 當(dāng)孩子上學(xué)時(shí) ， 學(xué)期一開始就得抽空去學(xué)校拜訪教師 ， 最好花上一些時(shí)間觀察一下孩子所在的班級(jí) 。 對(duì)一學(xué)期開設(shè)的課程、教師有何要求、要讀哪些書等等都要做到“心中有數(shù)” 。 要保證孩子不缺課 ， 不要自作主張地安排孩子的日程表 。
2、不要在孩子面前把老師說(shuō)得一無(wú)是處 。 常言道：親其師 ， 信其道 。 老師自身肯定也有不完美的一面 ， 家長(zhǎng)可以私下向老師建議 ， 但切忌詆毀老師 ， 損毀老師的形象 。
3、家長(zhǎng)應(yīng)積極地支持學(xué)校的教育活動(dòng) ， 教育學(xué)生 ， 時(shí)時(shí)處處要為班集體著想 ， 為學(xué)校著想 。 密切配合老師共同教育好孩子 。 不要認(rèn)為孩子小 ， 就無(wú)關(guān)緊要 。 這樣怎能培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感呢？正確的做法應(yīng)該是正面引導(dǎo) ， 教育孩子不要?dú)怵H ， 尋找原因 ， 使孩子有信心在下次活動(dòng)中 ， 為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù) ， 否則孩子將會(huì)變得麻木不仁 ， 不求上進(jìn) ， 喪失集體榮譽(yù)感 。 影響良好班風(fēng)的形成 ， 不利于孩子的成長(zhǎng) 。
【怎么和老師一起教育好孩子 如何和老師一起教育孩子】4、了解、參與班級(jí)管理家長(zhǎng)要積極參加家長(zhǎng)會(huì) ， 非不得已不要缺席或請(qǐng)家中其他人代為出席 。 不要遲到或早退 ， 以體現(xiàn)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的支持和尊重 。 會(huì)上發(fā)言不要太長(zhǎng) ， 有些想法如在會(huì)上不便談 ， 可在會(huì)后與老師個(gè)別交換意見 。 家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后 ， 要向愛人傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容 ， 以求統(tǒng)一認(rèn)識(shí) ， 保持家庭教育的一致性 。
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