1、學(xué)習(xí)興趣不濃， 缺乏長遠(yuǎn)動(dòng)機(jī)這部分學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)成績不佳， 對學(xué)習(xí)感到乏味， 學(xué)習(xí)被動(dòng)對學(xué)習(xí)任務(wù)只是窮于應(yīng)付， 他們感到學(xué)習(xí)是一種苦差事， 簡直是一種活受罪， 但是迫于老師、家長的壓力， 不得不每天背著書包到學(xué)?；烊兆樱?在動(dòng)機(jī)上表現(xiàn)為直接動(dòng)機(jī)， 只求初中能畢業(yè)， 或只考技校、職高， 早日上班工作， 缺乏為振興中華而刻苦學(xué)習(xí)的長遠(yuǎn)動(dòng)機(jī) 。 在他們看來爸爸媽媽文化低， 在廠里照樣上班掙工資， 很舒服 。
2、信心不足， 自暴自棄 。 這部分學(xué)生由于學(xué)習(xí)成績差而產(chǎn)生自卑感， 加上外界壓力， 如老師的批評， 家長的訓(xùn)斥， 同學(xué)們的恥笑等， 使之失去信心自暴自棄， 破罐子破摔， 一談起學(xué)習(xí)就心煩意亂、苦悶、焦躁、頭痛， 一進(jìn)教室就情緒低落， 他們對考試抱一種無所謂的態(tài)度， 他們認(rèn)為爸爸媽媽對學(xué)習(xí)上的問題一竅不通不能輔導(dǎo)只會(huì)批評， 自己也只能這樣 。
3、圖眼前實(shí)惠， 需要層次低由于家庭的負(fù)面影響， 他們貪圖眼前實(shí)惠， 需要層次低， 他們錯(cuò)誤地認(rèn)為只要有錢就有一切， 能撈錢就是有能耐， 有了錢可以吃得好， 穿得好因此自小就一心想撈大錢， 有了錢就吃、穿、玩 。 對于如何發(fā)展自己， 完善自己考慮很少 。
【初中生為什么會(huì)厭學(xué) 初中生為什么會(huì)厭學(xué)害怕】4、意志薄弱， 克服困難毅力差 。 家庭條件優(yōu)越， 從小嬌生慣養(yǎng)， 有過強(qiáng)的依賴心理， 學(xué)習(xí)上不愿獨(dú)立思考， 依賴?yán)蠋熭o導(dǎo)， 一旦失去輔導(dǎo)成績一落千丈， 一遇到難題， 就叫苦不迭， 整天沒精打采灰心喪氣， 意志消沉， 悲觀失望 。 以上四點(diǎn)便是中學(xué)生厭學(xué)的主要原因， 家長們必須幫助孩子去努力克服， 而不是一味的指責(zé) 。
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