【十一歲的孩子不會(huì)交朋友怎么辦】
1、鼓勵(lì)孩子與人接觸 。 在外面玩也好， 外出旅游也罷， 作為父母可以主動(dòng)， 有意識的引導(dǎo)孩子和其他的小朋友交流和交往 。 可以通過用玩具誘導(dǎo)的方法， 也可以通過游戲法， 來讓孩子感受到團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢和樂趣 。
2、家長以身作則 。 作為孩子的監(jiān)護(hù)人， 首先要給孩子做榜樣， 讓孩子在模仿中學(xué)會(huì)與人相處之道 。 其實(shí)， 在生活中我們不難發(fā)現(xiàn)， 如果父母都屬于呼朋喚友類型的， 那孩子多半也都有著相同的氣質(zhì) 。 當(dāng)然， 如果父母都是喜歡交往的， 但孩子卻和老人再一起， 那估計(jì)也很難將自己的特點(diǎn)感染給孩子 。
3、注意和老師交流如果當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的孩子在交往上存在問題時(shí)， 一定要和老師積極溝通， 只有在老師和家長共同努力的情況下， 孩子才會(huì)一改自己沉悶、孤獨(dú)的性格， 形成不了良性的與人交往的好習(xí)慣 。
4、學(xué)會(huì)關(guān)注孩子 。 無論是家長還是老師， 都要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子企圖和他人交往的需求 。 這也就是說， 并非所以的孩子一出生就是不喜歡與人交往 。 如果在孩子企圖和家人交流時(shí)， 家長采取了回避或者不理會(huì)的態(tài)度， 那孩子就會(huì)在長時(shí)間的影響下， 變得不喜歡與人交往， 其實(shí)就是一種條件反射， 以為反復(fù)主動(dòng)而得不到結(jié)果， 所以干脆就沒有主動(dòng)行為了 。 這就需要從每一個(gè)孩子的監(jiān)護(hù)人做起， 包括老師， 對孩子傳遞玩具的行為， 或者簡短交流的行為， 都要表示積極的應(yīng)對， 并有及時(shí)的 贊揚(yáng) 。 如果是孩子已經(jīng)上學(xué)了， 或者上幼兒園了， 也要給予課堂上的稱贊 。
5、給孩子創(chuàng)造良好的交流環(huán)境讓孩子多和性格開朗的孩子一起玩 。 父母要養(yǎng)成不挑剔其他小朋友的習(xí)慣 。 并給孩子積極的引導(dǎo)， 讓孩子學(xué)會(huì)觀察其他小朋友的優(yōu)點(diǎn) 。 這樣有利于敏感孩子看待其他小朋友的方式方法 。 竟可能的給孩子創(chuàng)造良好的交友環(huán)境 。 也可以將小朋友們請到家里來 。 讓自己這個(gè)小主人體驗(yàn)自己有朋友的快感等等 。
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