【10歲孩子成績差貪玩怎么辦，10歲孩子特別貪玩怎么辦】1、與孩子同玩 。 孩子在家的時(shí)候 ， 作為家長（父母）應(yīng)當(dāng)盡可能抽出一人和孩子交流、玩耍 ， 并且在玩耍的同時(shí)教育孩子 ， 告訴孩子一人如何玩耍 ， 要讓孩子學(xué)會獨(dú)自看兒童畫冊、動畫片節(jié)目 。 大人帶孩子出門時(shí) ， 就要事先約定 ， 玩耍一會兒就得回家 ， 不能一直在外玩耍 ， 這樣一來會耽誤爸爸媽媽的工作和家務(wù)活 ， 要用引導(dǎo)的方式教育 ， 慢慢地孩子就不會賴在外邊不想回家了 。
2、注意孩子玩的質(zhì)量 。 愛玩是孩子的天性 ， 家長沒必要過分擔(dān)心 。 孩子玩耍 ， 做父母的要注意引導(dǎo)孩子會玩 ， 玩出名堂 ， 玩出質(zhì)量 。 此外 ， 家長應(yīng)與孩子一道總結(jié)玩耍中的收獲與不足 ， 給孩子提出寶貴意見 ， 并鼓勵孩子寫日記 ， 在玩耍中做有心人 。
3、在玩中增長才干 。 媽媽們不妨換個(gè)角度考慮 ， 孩子太貪玩不見得是件壞事 。 可以從兩方面入手 ， 一是做家長的能否加以引導(dǎo) ， 幫助孩子在玩耍中增長才干 ， 讓孩子玩有所值 。 比如 ， 家長可與孩子玩捉迷藏游戲 ， 拉近距離 ， 逐步培養(yǎng)孩子對家長“聽從指揮”的認(rèn)知度；帶孩子去超市購物 ， 每次結(jié)賬之前 ， 先測測孩子的算術(shù) ， 讓他也動動腦筋；做一些益智游戲 ， 比如猜謎語、擺積木；在外面玩耍 ， 事先給他出個(gè)課題 ， 回來后模仿一些有特征的人物言行 ， 或者講述自己遇到的故事 ， 鍛煉孩子的思維表達(dá)能力 。 二是重新審視一下 ， 為自己的家增添一些童趣 。 適當(dāng)購買一些孩子喜聞樂見的玩具、書畫之類的讀物 ， 讓孩子對自己的家時(shí)常有一種新鮮感、依戀感 。 時(shí)間長了 ， 孩子貪玩不回家的缺點(diǎn)也會逐步改正的 。
4、玩學(xué)結(jié)合自我管理 。 教育孩子玩學(xué)結(jié)合 。 多給孩子講古今中外著名人物成長成才的事例 ， 使孩子明白：學(xué)習(xí)是他們的天職 ， 只有勤奮學(xué)習(xí) ， 才可能實(shí)現(xiàn)人生理想 。 避免孩子過多接觸玩的場所、場景是收取玩心的一種方式 。 最好的教育是自我教育 。 一方面讓孩子學(xué)玩結(jié)合 ， 另一方面培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 ， 使孩子嘗到學(xué)習(xí)的樂趣 ， 是約束孩子貪玩的關(guān)鍵 。 把玩耍作為對孩子用心學(xué)習(xí)的獎賞、鼓勵 。 當(dāng)孩子在自我約束玩耍時(shí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步 ， 就及時(shí)鼓勵表揚(yáng) ， 不斷地進(jìn)行正面強(qiáng)化 ， 進(jìn)而使孩子學(xué)會自我管理 。
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