每個媽媽都希望在孩子的成長道路上給孩子最好的東西，比如愛，比如教育！曾經(jīng)聽到過一句話感受頗深：“我們的父母望子成龍，望女成鳳，卻唯獨(dú)沒有望子望女成為人！”雖然帶著一點(diǎn)戲謔，但不可否認(rèn)，在教育孩子的時候我們有時候似乎太過急功近利了 。
孩子在6歲之前最好不要做的5件事！
每個孩子都有自己的成長發(fā)育規(guī)律，我們不常說“你都這么大的人了，拜托有點(diǎn)大人的樣子好嗎？”其實孩子又何嘗不是如此？孩子就應(yīng)該有孩子的模樣：有些調(diào)皮、愛玩、對世界充滿好奇心、富有想象力、能得到媽媽爸爸無償?shù)膼鄣鹊龋?
第一：慎用挫折教育
為什么要把這一點(diǎn)放在最前面？不知道大家還記不記得前幾年有個幾歲的孩子，僅僅因為她爸爸說要對孩子進(jìn)行抗挫折教育，就要求孩子從海南跑步到北京，當(dāng)時媒體也是炒作的不亦樂乎，各種專家們更是辯論的熱火朝天 。
你不覺得這簡直就是對孩子童年的摧殘嗎？
現(xiàn)在好多所謂的專家都出來說要對孩子進(jìn)行挫折教育，還提出了一些貌似高大上的理論，最明顯的就是那個什么嬰兒哭聲訓(xùn)練法，不知道害了多少孩子?。?
聽我一句吧！請不要再對6歲以前尤其是3歲以前的孩子用什么抗挫折訓(xùn)練了，孩子畢竟是孩子，這個階段正式建立安全感的時候，如果你不斷給予他們挫折，結(jié)果反而會使得孩子失去對外界的信任，變得自卑膽??！
第二：不要強(qiáng)調(diào)記憶性學(xué)習(xí)方法
很喜歡愛因斯坦說過的一句話：走出門，能記住的才是教育！對于還在嬰幼兒時期的孩子，他們的主要任務(wù)不就是玩耍嗎？從大自然里充分發(fā)展自己的天性 。 可我們卻總杞人憂天的擔(dān)心孩子比別人落后了，所以逼他們學(xué)，甚至不惜讓孩子們通過死記硬背的方式學(xué)習(xí) 。
我是很贊成從小培養(yǎng)孩子閱讀的興趣的，尤其是對詩詞歌賦的興趣 。 讓孩子聽故事、聽詩詞，朗誦等等都是為了讓孩子感受文字的美好，對于是否記住了并不重要，但是小編卻悲哀的發(fā)現(xiàn)很多父母卻將一件原本很快樂的事情變成了對孩子的折磨！
【孩子6歲之前最好不要做這5件事 媽媽們好好看看】“今天要背XX首古詩”“教了這么多遍你怎么還記不??？”這樣的教育豈不是很失??？只會導(dǎo)致孩子更早的厭學(xué)而已！
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