1、要積極鼓勵(lì)老師應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子， 多溝通、多交流， 表達(dá)自己內(nèi)心的想法， 不能不聽(tīng)話就否定了孩子的成長(zhǎng)， 也要看到孩子變得成熟、變得獨(dú)立等進(jìn)步的一面， 同時(shí)讓孩子繼續(xù)努力的表達(dá)出來(lái)自己的想法， 才能夠解決不聽(tīng)話的問(wèn)題 。
2、花時(shí)間關(guān)心學(xué)生 。 作為老師要做的 。 就是讓學(xué)生感到老師重視我、關(guān)心我 。 比如課堂提問(wèn)， 可以增加頻率， 并做好點(diǎn)評(píng) 。 比如作業(yè)部分， 寫得不好， 評(píng)語(yǔ)中盡量多寫點(diǎn)兒 。 另外， 也要關(guān)心孩子的生活 。 一個(gè)人當(dāng)感知到有人重視他時(shí)， 他內(nèi)心里會(huì)產(chǎn)生感激的， 學(xué)生也一樣 。
3、讓學(xué)生有成就感 。 不聽(tīng)話的學(xué)生， 往往就是缺乏自信、缺乏成就感的表現(xiàn) 。 他所表現(xiàn)得無(wú)所謂的樣子， 無(wú)非就是沒(méi)有團(tuán)體的責(zé)任感 。 這時(shí)， 不妨利用一些活動(dòng)， 讓他成為領(lǐng)頭人， 去帶著幾個(gè)學(xué)生完成一個(gè)活動(dòng)或者任務(wù) 。 完成后， 老師進(jìn)行全班表?yè)P(yáng) 。 慢慢的， 學(xué)生就會(huì)發(fā)生變化 。
4、保持平和心態(tài) 。 保持平和心態(tài)， 這是非常重要的， 不可與這樣的學(xué)生生氣， 更不能由于憤怒而和學(xué)生發(fā)生沖突， 怒傷肝， 對(duì)自己身體也不好 。 無(wú)論怎么說(shuō)， 他們都是孩子， 調(diào)皮一點(diǎn)也是很正常的 。
【學(xué)生不聽(tīng)話怎么管理，學(xué)生不聽(tīng)話怎么管理自己】5、與學(xué)生談心 。 開(kāi)學(xué)之后， 學(xué)生剛剛露出調(diào)皮搗蛋的苗頭之后， 要立即引起重視， 課余找機(jī)會(huì)交流一下， 側(cè)面指出他的錯(cuò)誤 。 這是講道理的階段， 苦口婆心的談心也是很必要的 。
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