1、做好和孩子溝通工作 ， 在孩子能夠聽進(jìn)去你的話情況盡量保持溝通 ， 當(dāng)孩子表現(xiàn)出反感的時(shí)候即使打住 ， 以后再溝通 。 急于求成或者強(qiáng)壓式說教沒有任何用處反而讓孩子更加反感你 ， 甚至?xí)霈F(xiàn)相互爭吵 。
2、不要當(dāng)著孩子面和別人聊天說責(zé)罵或者說自己孩子的不好 ， 他們是有自尊心的 ， 他們內(nèi)心深處同樣是渴望被尊重的 ， 他們也需要存在感的 。
3、關(guān)于孩子的學(xué)習(xí) ， 這也是很多家長和孩子產(chǎn)生矛盾的關(guān)鍵點(diǎn) ， 家長們不要放大孩子的缺點(diǎn)而縮小或者忽略孩子的優(yōu)點(diǎn) ， 不要總拿別人的孩子來跟自己的孩子比 ， 每次肯定和鼓勵孩子的一點(diǎn)進(jìn)步 ， 遇到成績不理想時(shí)不要責(zé)罵而是耐心和孩子近期的學(xué)習(xí)狀況找出原因 ， 引導(dǎo)孩子改正 。
【初二的孩子怎樣引導(dǎo) 初二學(xué)生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)】4、家長要及時(shí)跟上孩子的成長 ， 要正確認(rèn)識孩子進(jìn)入青春期、叛逆期是人生的一個(gè)必經(jīng)階段 ， 相互之間的理解和信任是家長與孩子之間進(jìn)行交流和溝通最重要的前提條件 。 溝通時(shí)注意方式方法 ， 避免長篇大論的說教 ， 同時(shí)要給孩子做好表率 。
5、周末家長可以多和孩子談?wù)勑?， 在入學(xué)初期給孩子營造融洽、寬松的學(xué)習(xí)氛圍 。 同時(shí)加強(qiáng)孩子自主學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng) 。
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