蒲公英高三冬季作文
在學習、工作和生活中 ， 每個人都嘗試過寫作文 。 借助作文 ， 人們可以反映客觀事物 ， 表達思想感情 ， 傳遞知識和信息 。 我相信很多人會發(fā)現(xiàn)寫作文很難 。 以下是邊肖收集的冬蒲公英高三作文 。 歡迎大家閱讀 ， 希望大家能喜歡 。
誰不小心松了一口氣 ， 惹得那些本來就躁動不安的蒲公英輕輕散開 ， 不一會兒就被打滿了漩渦 。
下雪了 。
舞者來自哪里？一身白衣 ， 以天為幕 ， 隨風 。 在空中演奏 ， 表演結束 ， 輕輕親吻大地 ， 不愿意融入其中 。
雪對世界說:“我來了 。 ”然后 ， 今年冬天有聲音 。
白雪真是個淘氣的孩子 。 他們推推搡搡 ， 談笑風生 。 他們用白色的被子蓋住花草 ， 他們用奶油澆透路邊的灌木叢 ， 他們幫助站在北風中的傻石頭戴上歪帽子 ， 他們偷偷蒙住在路邊打瞌睡的汽車 。
【蒲公英高三冬季作文】他們不想當路中間的客人 ， 因為他們討厭被黑色的車輪重重碾壓 ， 也不喜歡忍受汽車沉重的氣息 ， 但一旦過得好了 ， 就顧不上了 。 于是 ， 他們趁著黑夜 ， 在大地沉睡的時候 ， 重新安排世界 ， 一切都按照他們的‘意思——白鼻子 ， 白眼睛 ， 白耳朵 ， 一切都是白的 。
“??！——“誰第一個推開窗戶 ， 看穿雪的別有用心？誰第一個走出家門 ， 踩在雪地上一串歪歪扭扭的腳印上？
習慣每天趕早班車上班的人 ， 終于不用在一大早永無止境的忙碌中埋頭苦干 ， 習慣踩著鈴鐺進教室的學生 ， 終于有了遲到的充分理由 。 雪招一二 ， 讓大家慢一點 。
“別擔心 ， 慢慢走——”媽媽說 。
“別急 ， 慢慢走——”薛說 。
慢慢走 ， 不要只是在寒冬的寒風中瑟瑟發(fā)抖 ， 伸出手去捏雪的胖臉；慢慢走 ， 不要讓你的思緒讓你皺眉 ， 一朵蒲公英親吻你的嘴唇 ， 希望你能勾起你的嘴角；慢慢走 ， 不要被狡猾的時間包裹 ， 在這獨特的雪地里 ， 認真感知腳下的細微變化；慢慢走 ， 不要只知道自己魯莽橫沖直撞 ， 小心腳下 ， 和即將破土的蓓蕾睡在一起 。
雪在地上鋪開一張巨大的宣紙 ， 讓各種腳印隨意涂抹 。 頑童點點小歡喜 ， 年輕人邁著矯健的步子走出來 ， 老人摸索著大關懷 ， 白雪看著大家滑稽的表演 ， 笑得前仰后合 。 而薛是一個絕對敬業(yè)的沙畫家 ， 總是不滿足于人們的窮畫 ， 一次又一次的重新創(chuàng)作自己的作品 。
蒲公英在冬天打轉 。
聽 ， 那是雪的聲音 。
聽著 ， 雪在說 ， “慢慢來” 。
立冬到了 ， 北風吹來 ， 蒲公英瑟瑟發(fā)抖 。 這時 ， 他發(fā)現(xiàn)自己一絲不掛 。 他說:“哎 ， 我怎么變光溜溜的了？”感覺要變成冰棍了 。
這時 ， 一只狐貍走了過來 。 像蒲公英一樣 ， 它很冷 ， 一直用手呼吸 。 蒲公英看見了 ， 趕緊說:“你感冒了嗎？”狐貍說:“是的 ， 我冬天感冒了 。 不知如何是好？”蒲公英笑著說:“那你可以把我的根和葉子都摘下來 。 我的根和葉可以治感冒 。 ”狐貍說:“沒有根和葉子 ， 你會死的！”“野火不會完全吞噬它們 ， 它們在春風中又長高了 。 春天 ， 我會長大的 。 ”蒲公英說 。 狐貍聽了蒲公英的話 ， 把它連根拔起 。 蒲公英雖然暫時死去 ， 但它助人為樂的行為會一直流傳下去 。
又到春天了 ， 蒲公英又長出了小嫩芽 ， 就像幫助別人一樣 ， 永遠不會死！
那天聽說幕府山上槐花盛開 ， 就選了個時間看 。 可惜運氣不好 ， 繞了很久 。 才發(fā)現(xiàn)槐花已經枯萎了 。 我沮喪地往回走 ， 不小心繞到了白英市一帶 ， 那里寸草不生 ， 不！一個小黃映入眼簾 ， 不！就是一塊！它分布也很廣 ， 就像滿天星一樣 ， 是我最喜歡的蒲公英 。
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