一路上伴隨著高三的優(yōu)秀作文
六月悄然而至， 只有高考過后， 六月的微風(fēng)才溢出， 六月的光輝才回到原來的面目， 仿佛人會(huì)走向大自然去幻想， 去憧憬， 去追求自己的路， 是一條平坦的陽光大道， 還是一條蜿蜒的鄉(xiāng)間小路 。 沒人知道， 但未來的路是可以預(yù)測(cè)的， 只是不確定 。
一天一天溜走， 留下充滿緊張和荒誕的回憶 。
經(jīng)過一年的沉默， 志愿者們沸騰了 。 父母網(wǎng)上的詢問、皺眉、嘮叨， 把復(fù)雜的心情反映的透徹、清晰 。 我們束手無策， 不知所措， 像小鹿一樣移動(dòng)著鼠標(biāo)， 仿佛找不到自己的方向 。 最后， 我們終于結(jié)束了志愿者， 讓我們的心在未來的道路上再次啟航 。
錄取結(jié)果讓大家關(guān)心又害怕的去面對(duì) 。 臉上的失落和額頭上緊繃的皺紋讓失望的氣息彌漫在周圍 。 嘴角的微笑透露出， 最終達(dá)到理想的大學(xué)， 終于又一次走向了理想， 通向了知識(shí)庫的階梯 。 六月， 他們不再沉默， 而是醒來， 而是大地的純凈氣息 。
微風(fēng)習(xí)習(xí)， 鳥鳴聲， 花草的芬芳， 泥土的氣息， 為所有的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)時(shí)刻追求理想的萌芽狀態(tài)， 為他們此時(shí)的心情營造了一種特殊的氛圍 。
微微睡醒之后， 車站里的人早已背著沉重的行李在等待， 等待這個(gè)時(shí)候， 一個(gè)登上火車的時(shí)候， 一個(gè)追求理想的時(shí)候， 一個(gè)觸動(dòng)心靈的時(shí)候 。 隨著這一刻的到來， 沉重的行李輕如鴻毛， 緊張疲憊的心態(tài)一下子充滿了生機(jī)和活力， 追求夢(mèng)想的步伐更快， 對(duì)理想的興趣更強(qiáng) 。 火車在軌道上緩緩運(yùn)行后的急速運(yùn)行， 是人們心情的激動(dòng)， 是人們追求的熱情， 是人們對(duì)明天的希望的澎湃心情， 送學(xué)生的老人， 即使老了， 累了， 也只經(jīng)歷過晚上睡著的快樂老人 。 細(xì)看， 最嫉妒的笑容， 一定是看到自己當(dāng)時(shí)為所欲為， 讓自己去發(fā)掘自己力量的得意場(chǎng)面 。
不知不覺中， 白天漸漸告別了漫漫長(zhǎng)夜， 向每個(gè)人宣告新的一天的到來
火車即將到站， 每個(gè)人都興奮的拎著道具尋找心中的向往 。 是對(duì)很久很久的向往， 是對(duì)他們未來的向往 。 激動(dòng)的心情就像看到了期待已久的生命之泉， 似乎飽受嚴(yán)寒的人們感受到了炭火賦予的溫暖 。 臉更有活力， 更有朝氣， 步伐變得快速， 有方向性 。 坐在接待車上， 心里變得踏實(shí)， 眼睛變得容光煥發(fā)， 表情有點(diǎn)呆滯 。 應(yīng)該是 。
我的眼睛充滿希望， 我在靜靜地沉思...不知道窗外的高樓有沒有經(jīng)過我身邊， 路邊的一排排奇奇怪怪的樹有沒有被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面 。 我不知道我去過這個(gè)陌生的城市 。 我留下了一點(diǎn)痕跡和一點(diǎn)記憶， 哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)...
透過窗戶看到的風(fēng)景感覺很奇怪 。 微風(fēng)吹過我的臉 。 這個(gè)時(shí)候感覺很輕松 。 帶來熟悉的味道， 風(fēng)的味道， 故鄉(xiāng)的味道 。
踏入學(xué)校， 一種展望未來的欲望油然而生 。 一次好的學(xué)校之旅的想法涌上心頭， 所以我希望譜寫自己的大學(xué)生活音樂， 更好地翻開新的篇章 。 這種想法不是沖動(dòng)， 而是充滿規(guī)劃、真實(shí)和趣味， 充滿期待， 期待發(fā)揮自己的潛力， 展示自己， 創(chuàng)造明天， 學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的親切熱情， 綠樹草坪的美化， 空氣的清新， 讓學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚 。 知識(shí)型海洋圖書館豐富了知識(shí)， 開闊了我的視野 。
【一路上伴隨著高三的優(yōu)秀作文】一路走來， 有過掙扎， 有過無奈， 有過尷尬， 有過興奮， 有過化為渣滓， 幫助我們到達(dá)理想的彼岸 。 我相信它不是飄渺的， 不是轉(zhuǎn)瞬即逝的...
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