
系統(tǒng)分析師和系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師都屬于軟考高級考試 , 所以他們的報考條件都是一樣的 , 報名無學(xué)歷、無工作年限要求 , 合格標(biāo)準(zhǔn)也基本上是45分(滿分75) 。
那么他們的區(qū)別在哪里呢?哪個證書含金量會更高一些呢?
系統(tǒng)分析師
系統(tǒng)分析師考試一年只有一次 , 只在上半年考 , 主要是對產(chǎn)品需求進行分析、測試以及實現(xiàn) , 是指具有從事計算機應(yīng)用系統(tǒng)的分析和設(shè)計工作能力及業(yè)務(wù)水平 , 能指導(dǎo)系統(tǒng)設(shè)計師和高級程序員的工作的一族 。
在軟件開發(fā)流程中主要從事需求分析、信息系統(tǒng)項目架構(gòu)設(shè)計(包括概要設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計)、開發(fā)階段的主要模塊的規(guī)劃、設(shè)計和測試 , 同時也涉及可行性分析的工作 。
系統(tǒng)分析師是計算機行業(yè)的高級人才 , 是一個大型軟件項目的核心領(lǐng)導(dǎo)者 , 他的主要職責(zé)是對軟件項目進行整體規(guī)劃、需求分析、設(shè)計軟件的核心架構(gòu)、指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)項目開發(fā)小組進行軟件開發(fā)和軟件實現(xiàn) , 并對整個項目進行全面的管理工作 。
希賽學(xué)員分享系分備考經(jīng)驗:
考不過主要有2個原因 , 首先我們對每個章節(jié)的信息量、重要性、難度還不了解 , 所以現(xiàn)在制定了總體的計劃 , 你不一定能完成 , 希賽制定的學(xué)習(xí)計劃就夠你用了 , 他不是按照教材排的順序一章章進行 , 而是按照章節(jié)的重要性遞進的 , 在做綜合知識的時候 , 這個知識點可能會考到案例或者論文 , 老師都會給你講清楚 。
再者 , 這種分階段的學(xué)習(xí)計劃不太現(xiàn)實 , 我們畢竟沒有那么聰明 , 學(xué)到中途的時候 , 說不定前面的內(nèi)容很多都忘記了 。
就像王勇老師強調(diào)的 , 我們一定要通過迭代的方式學(xué)習(xí) , 一定要不厭其煩反復(fù)學(xué)習(xí) 。
我看視頻課應(yīng)該是有5遍 , 第1遍先整體建立知識框架 , 第2遍來細(xì)抓知識點 , 第3遍來整合知識點 , 第4輪查缺補漏 , 第5輪加深印象 。
其實前后看5遍也花不了多少時間 , 前2遍你可能慢一點 , 但是后面聽懂了之后 , 是可以加倍和跳過一些內(nèi)容的 。
系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師
系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師考試一年只有一次 , 只在下半年考 , 更偏向于技術(shù) , 系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師考試要求掌握計算機軟件與網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識;熟悉信息系統(tǒng)開發(fā)過程;理解信息系統(tǒng)開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)、常用信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);熟悉主流的中間件和應(yīng)用服務(wù)器平臺;掌握軟件系統(tǒng)建模、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計基本技術(shù);熟練掌握信息安全技術(shù)、安全策略、安全管理知識;了解信息化、信息技術(shù)有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)知識;了解用戶的行業(yè)特點 , 并根據(jù)行業(yè)特點架構(gòu)合適的系統(tǒng)設(shè)計;掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識;熟練閱讀和正確理解相關(guān)領(lǐng)域的英文 。
系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計師考試內(nèi)容多、范圍廣 , 學(xué)習(xí)中必須講求方法 , 有的放矢 。最宜:抓住重點 , 逐級突破;最忌:平均分配 , 雨露均沾 。
架構(gòu)師的技術(shù)性很強 , 每年的新題層出不窮 , 面面俱到復(fù)習(xí)對很多上班族來說肯定是不現(xiàn)實的 。
下面以上午綜合題為例說明:軟件架構(gòu)設(shè)計在考試中占到29.3%-37.3% , 軟件過程大概有16-24% , 所以你復(fù)習(xí)的時候一定要有所偏重 , 復(fù)習(xí)的時間一定要前置 , 越早開始越好 。
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