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班主任心得體會(huì)「班主任工作心得感悟范文5篇字?jǐn)?shù)」( 七 )

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班主任工作心得5
作為一名小學(xué)從教多年的班主任來說 ， 每天在忙碌的工作中充實(shí)著 ， 在瑣碎的班級(jí)管理中體現(xiàn)著幸福 。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí) ， 就仿佛走進(jìn)了一個(gè)異彩紛呈、充滿了勃勃生機(jī)的群體 ， 做班主任工作以來 ， 我始終堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
一、做班主任工作需要堅(jiān)持的原則
1、堅(jiān)持做好教學(xué)工作的原則
要想管理好班級(jí) ， 就必須先做好教學(xué)工作 。認(rèn)真?zhèn)浜米约旱拿恳还?jié)課 ， 讓學(xué)生喜歡上你的課 ， 最起碼不討厭你的課 。這樣我們的班主任工作就有了一個(gè)良好的催化劑 ， 學(xué)生愿意接受你 ， 就是一個(gè)良好的開端 ， 俗話說“良好的開端是成功的一半” ， 所以搞好教學(xué)工作是一個(gè)很重要的原則 。
2、堅(jiān)持以身作則的原則
作為一名班主任 ， 要求學(xué)生做到的 ， 自己首先要做到 。比如說我們要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè) ， 那我們自己就要按時(shí)完成我們的工作任務(wù);我們要求學(xué)生按時(shí)到校 ， 那我們自己就要做到不遲到 ， 不早退 ， 不曠工 ， 無大事盡量不請(qǐng)假 ， 這樣的話 ， 我們?cè)趯W(xué)生面前就有了性 。
3、堅(jiān)持信守承諾的原則
平時(shí)工作中要說話算話 ， 說到做到 ， 只要安排布置過的事情 ， 就一定要檢查落實(shí);凡是承諾過學(xué)生的 ， 就一定要兌現(xiàn) 。當(dāng)然 ， 我們?cè)诓贾萌蝿?wù)和許下承諾之前 ， 要思考一下 ， 所布置的任務(wù) ， 以我們學(xué)生的能力是否能夠完成 ， 許下的承諾以我們自己的能力是否能夠兌現(xiàn) 。
4、堅(jiān)持公平、公正、公開的原則
在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中 ， 如需要選取人員時(shí) ， 我從不自己指定 ， 全部采用學(xué)生推舉老師建議的方法選取 ， 或者采用比賽的方式選取 ， 讓學(xué)生心服口服沒有意見可講 。比如 ， 學(xué)校里舉行的征文活動(dòng) ， 我現(xiàn)在班里舉行比賽 ， 讓每一位同學(xué)都參與寫作 ， 習(xí)作完成之后 ， 師生一起評(píng)選出寫的的作品 ， 參加學(xué)校組織的征文活動(dòng)比賽 。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì) ， 我讓學(xué)生推選運(yùn)動(dòng)員以及運(yùn)動(dòng)員自己申報(bào)比賽項(xiàng)目 ， 全部實(shí)行民主化管理 。
5、堅(jiān)持發(fā)揮班干部作用的原則
班干部作為老師的小助手 ， 都是學(xué)生民主選舉出來 ， 也都是德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生 ， 因此他們管理學(xué)生時(shí) ， 學(xué)生們也愿意接受班干部的管理 ， 二者之間也不會(huì)發(fā)生沖突 。
6、堅(jiān)持發(fā)揮“小老師”作用的原則
一個(gè)班級(jí)光靠班干部管理學(xué)生 ， 面太大 ， 事太多 ， 管理不過來 ， 那就必須發(fā)揮“小老師”的作用 。我把學(xué)生分為8個(gè)小組 ， 由各個(gè)小組學(xué)生自己推出小組長(zhǎng) ， 這個(gè)小組長(zhǎng)我給他們起名為小老師 ， 由小老師督促帶動(dòng)本組成員學(xué)習(xí) 。除此之外 ， 我還在班級(jí)設(shè)立了小組評(píng)價(jià)表 ， 無論是學(xué)生的學(xué)習(xí)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況或者是紀(jì)律、衛(wèi)生等方面我都采用小組評(píng)比的方式激勵(lì)他們 ， 這樣既提高了他們的自律意識(shí) ， 又使班級(jí)工作開展的井然有序 。
二、做班主任工作需要注意的事項(xiàng)
1.經(jīng)常和學(xué)生談心 ， 了解學(xué)生的狀況 ， 特別是那些問題學(xué)生 ， 我這里所說的問題學(xué)生 ， 不單單指的是學(xué)習(xí)上的 ， 還有性格等方面有問題的學(xué)生 ， 作為班主任 ， 要及時(shí)打開他們的心結(jié) ， 撫慰他們的心靈 ， 讓他們感受到愛和溫暖 ， 只有孩子們的心胸開闊起來 ， 那么孩子們各方面都會(huì)好起來 。

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