在學(xué)習(xí)新課之前 ， 家長可以先讓孩子復(fù)習(xí)一下下面的這些以前學(xué)過的面積單位：
1平方米＝100平方分米
1平方分米＝100平方厘米
1平方厘米＝100平方毫米
相鄰的兩個(gè)單位的進(jìn)率是100 。
不相鄰的換算是非常大的
如：
1平方米＝100平方分米×100＝10000平方厘米（1萬平方厘米）
1平方米＝10000平方厘米×100＝1000000平方毫米（100萬平方毫米）
1平方分米＝100平方厘米×100＝10000平方毫米（1萬平方毫米）
這些是前面所學(xué)的內(nèi)容 ， 在學(xué)習(xí)公頃和平方千米的初步認(rèn)識(shí)前 ，
需要孩子先熟練掌握上面的內(nèi)容 ， 這些不能靠死記硬背的 ， 需要理解與運(yùn)用 。
（1）公頃的認(rèn)識(shí)
觀看視頻后 ， 我們可以學(xué)習(xí)到 ，
【一公頃是多少平方千米用分?jǐn)?shù)表示 一公頃是多少平方千米】公頃的定義：邊長是100米的正方形的面積是1公頃 。
通過這句話 ， 我們可以用正方形的面積公式進(jìn)行計(jì)算：
100米×100米＝10000平方米
所以1公頃＝10000平方米（1W平方米）
那么根據(jù)上面的內(nèi)容 ， 我們可以等到
1公頃＝1W平方米×100＝100W平方分米
1公頃＝100W平方分米×100＝1億平方厘米
1公頃＝1億平方厘米×100＝100億平方毫米
學(xué)習(xí)新知識(shí)要跟舊的知識(shí)結(jié)合起來 ， 這樣也有助于快速理解 ，
在頭腦中形成一個(gè)概念 。
（2）平方千米的認(rèn)識(shí)
日常中平方千米的使用是很廣泛的 ， 那么平方千米的定義又是如何的？
平方千米：邊長是1000米的正方形的面積是1平方千米 。
根據(jù)這個(gè)我們可以得：
1000米×1000米＝1000000平方米（100W平方米）
1平方千米＝100W平方米
1平方千米＝100W平方米÷10000（因?yàn)槠椒矫赘暤倪M(jìn)率是1W）＝100公頃
所以 ， 1平方千米＝100公頃
這章節(jié)不是特別難 ， 但是難在理解這些關(guān)系 ，
小朋友剛開始學(xué) ， 有點(diǎn)迷糊 ，
那么要怎么快速去記憶呢？
一個(gè)是通過列表 ， 把所有的都羅列出來 ，
然后一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行換算 ，
遇上數(shù)很大的時(shí)候 ， 就要進(jìn)行一個(gè)便捷書寫 ， 兌換成以“億”、“萬”為單位的形式 ， 這樣能夠便于理解 。
另一個(gè) ， 就是通過正方形來記憶 ， 記住定義 。
通過定義記住 ， 家長就需要檢查孩子是否能夠準(zhǔn)確的說出邊長的大小 ， 然后乘積出來的面積是對應(yīng)哪一個(gè) 。
學(xué)得比較糟糕的時(shí)候 ， 需要多看視頻 ， 用視頻里面的方式記憶也是可行的 。
這個(gè)章節(jié)內(nèi)容比較少 ， 需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不多 ，
但是對大數(shù)的理解就更加深刻一點(diǎn) ，
還有面積單位的換算需要掌握熟練 。
這章節(jié)小朋友學(xué)不會(huì) ， 很多時(shí)候是因?yàn)榍懊鎸W(xué)過的平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米等的定義與它們之間的進(jìn)率忘記了 。因此復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容對學(xué)好本章節(jié)的內(nèi)容有著重要的意義 。
下面這張表格可以打印出來背誦 。
當(dāng)然除此之外 ， 家長也可以讓孩子觀看教學(xué)視頻 ， 這樣來得更加簡單和直觀！
(今完)
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