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《翻轉(zhuǎn)課堂的可汗學(xué)院》讀后感,可汗學(xué)院文章怎么下載

云知道學(xué)院

與其重復(fù)建設(shè)，再做一個(gè)可汗學(xué)院，為什么不在可汗學(xué)院做好中文板塊呢？因此，當(dāng)可汗學(xué)院大獲成功之后，一個(gè)中國版可汗學(xué)院已經(jīng)沒有太大的必要了 。做好可汗學(xué)院的中文版塊比再造一個(gè)可汗學(xué)院要有意義很多 。這個(gè)情況下，可汗學(xué)院做得比較好了，為什么一定要中國人再做一個(gè)出來呢？認(rèn)可可汗學(xué)院的人，不管是捐贈(zèng)者是志愿者大概都更愿意直接支持可汗學(xué)院而不是它的模仿者吧？可汗學(xué)院的確是一個(gè)好項(xiàng)目，，重復(fù)建設(shè)一個(gè)可汗學(xué)院，則不一定是一個(gè)明智的選擇了 。
高考志愿如何填報(bào)？
學(xué)校是肉，專業(yè)是菜，城市是海鮮，單吃一樣營養(yǎng)不均衡，每一鐘淺嘗輒止才是正解！報(bào)志愿這事兒，正著不會(huì)選就反著選，總有一款適合你，學(xué)校、專業(yè)和大學(xué)，永遠(yuǎn)是動(dòng)態(tài)的三個(gè)指標(biāo)，此消彼長，別想著樣樣兒都滿意，學(xué)著適當(dāng)?shù)耐讌f(xié) 。學(xué)校層次是什么呢？對(duì)很多家庭來說，首先是個(gè)面兒 。。。鄰居碰面問：孩子上了什么大學(xué)?。看鹪唬荷狭?85或者上了211，是不是倍兒有面？除了面兒呢，他還是個(gè)檻兒，大企業(yè)篩簡歷，看到雙非，嗯 。
。。就不給面試機(jī)會(huì)了 。最后他還是條鏈兒，大概率上說，層次高些的大學(xué)，師資、生源、硬件都要好些，未來的深造之路和社會(huì)資源也優(yōu)質(zhì)些 。專業(yè)方向是什么呢？他是一顆糖，選的適合自己口味的，會(huì)唇齒留香，幾年大學(xué)時(shí)光甘之如飴；他是一把尺，衡量你的付出與所得，數(shù)年后回首一望，多少滋味在心頭；他是一把斧，今后走上職場，他是你開疆拓土的利器 。
城市是什么呢？他是一座臺(tái)，不同的臺(tái)高度不同、色彩不同、材質(zhì)不同、尺寸不同，臺(tái)子是死的，人是活的，你想唱什么戲，就找最合適的臺(tái)；他是一汪水，你浸在水中久了，他就成了他的一部分，他的味道會(huì)深入你的骨髓；他是一片天，任你上九天、下五洋，也絕難從他的擁抱中掙脫 。你不知道自己想去的城市？沒關(guān)系，把你打死也不去的省份和城市先從地圖上劃掉 。
你不知道自己想學(xué)的專業(yè)？也沒事兒，把你打死也不去學(xué)的專業(yè)先從專業(yè)圖譜上去掉 。在985和211之間徘徊？不要緊，找張紙?jiān)趦蓚€(gè)選項(xiàng)上各列出五個(gè)最想去的理由，列完，結(jié)論自然水落石出 。城市、專業(yè)、大學(xué)三個(gè)要素之間彷徨？如果你特別看重某一個(gè)要素，你就想想，物極必反，咱中華民族講究中庸之道不是沒有道理的，對(duì)某件事情刻意追求，代價(jià)反而可能更大，稍作平衡和兼顧，收獲的沒準(zhǔn)兒就是幸福 。
如何有效的提升Sat閱讀？
你好，很高興回答你的問題 。SAT,美國的高考，中國高中生想要申請到美國讀大學(xué)，SAT成績將是重要的參考依據(jù)，而SAT里的閱讀，對(duì)中國學(xué)生來說，歷來都是一個(gè)難點(diǎn)，因此提升閱讀能力非常重要 。首先，依據(jù)我對(duì)SAT閱讀的了解，這部分和我們中學(xué)學(xué)語文文章一樣，每篇文章我們都要快速領(lǐng)會(huì)文章主旨或者叫主題思想，文章的體裁，到底是議論文還是說明文等，以及文章中所涉及到的一些修辭手法等 。
其次，帶著題目快速切入文章，重點(diǎn)關(guān)注前后段落，以及每一段的第一句話，往往答案都在這些地方，做好這一點(diǎn)可以節(jié)約很多時(shí)間 。另外，做好英語語言基本功 。詞匯，語法，短語，長短句理解等，缺乏基本功再多的技巧都是徒勞的 。當(dāng)然，備考期間還需要大量的刷題，這個(gè)經(jīng)過實(shí)踐證明有一定的效果，熟能生巧 。刷題不是說考試就會(huì)考原題，是讓你通過大量練習(xí)，掌握出題規(guī)則，如何解題，反饋我們平時(shí)需要掌握哪些內(nèi)容等，這一點(diǎn)也非常重要 。
為什么中國出不了類似可汗學(xué)院的在線教育網(wǎng)站？
可汗學(xué)院的出現(xiàn)和成功本身就有一定的偶然性，當(dāng)然，很多成功都有這個(gè)特點(diǎn) 。我們國家沒有出現(xiàn)一個(gè)薩爾曼·可汗（Salman Khan）這樣的人物，所以就沒有出現(xiàn)一個(gè)可汗學(xué)院這樣子的教育網(wǎng)站，這個(gè)沒什么好意外的 。而我們從事后回顧的視角來看這個(gè)問題（可汗學(xué)院成功之后為什么沒有國內(nèi)的成功模仿者），大概有兩點(diǎn)可以總結(jié) 。

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