溫和的教育方式雖然能避免以上嚴(yán)厲教育方式的弊端，但也不見得十全十美 。而所謂專制教育是否就是家長為主包辦孩子的一切？如果是這樣的話我覺得聰明的父母不會去使用教育專制權(quán)，試想一下二十年前有人告訴你未來中國將會實現(xiàn)無貨幣交易，每個人買東西付款只需要拿出手機掃一掃就可以了，你是不是會覺得這簡直是一個異想天開的事情？時代在變化，而且這種變化是越來越快的，我們作為家長只是比孩子大上二十多歲、三十多歲，我們憑什么可以用自己現(xiàn)在的知識去判斷、去決定孩子的命運？教育是什么，教育應(yīng)該是世界上最公平的事情，就是兩個直立的人在對話，所謂教育專制本來就是一件錯誤的事情，我呼吁也希望我們能蹲下來和孩子平等溝通，做一個同行的人，而不是一個引路的人！ 。
權(quán)威型家庭教育一定是不好的嗎？
【教養(yǎng)方式專制是什么意思,教育方式專制是什么意思】謝謝邀請！家庭教育，過于權(quán)威并不是好事！不利于孩子們的心身健康！應(yīng)該寬有嚴(yán)！該嚴(yán)的一定要嚴(yán)管，不該管的不要管，照顧好孩子們的天性 。家長既是嚴(yán)父，又能成為兄弟，如果過于威嚴(yán)！讓孩子見了就怕 。那一定不是個好家長 。好的家長在該子的心中，應(yīng)該是有威嚴(yán)，有感情！耍有父親的權(quán)威，又要有弟兄般的感情，才是個好家長 。
有人說孩子需要一點專制教育，那么聰明的父母怎樣使用“專制權(quán)”？
教育與生命是一起開始的，生而感知的自然、社會和事物都會不同程度的影響人的成長 。在不斷發(fā)展變化的社會背景下，各種教育理論及其爭議層出不窮 。而所謂專制教育是否就是家長為主包辦孩子的一切？如果是這樣的話我覺得聰明的父母不會去使用教育專制權(quán)，試想一下二十年前有人告訴你未來中國將會實現(xiàn)無貨幣交易，每個人買東西付款只需要拿出手機掃一掃就可以了，你是不是會覺得這簡直是一個異想天開的事情？時代在變化，而且這種變化是越來越快的，我們作為家長只是比孩子大上二十多歲、三十多歲，我們憑什么可以用自己現(xiàn)在的知識去判斷、去決定孩子的命運？教育是什么，教育應(yīng)該是世界上最公平的事情，就是兩個直立的人在對話，所謂教育專制本來就是一件錯誤的事情，我呼吁也希望我們能蹲下來和孩子平等溝通，做一個同行的人，而不是一個引路的人！ 。
教育孩子的過程中，你們是怎樣看待嚴(yán)厲的教育方式和溫和的教育方式的？
謝謝邀請 。對孩子采取嚴(yán)厲的教育方式好，還是溫和的教育方式好，本來就是仁者見仁，智者見智的事情 。何謂嚴(yán)厲的教育？所謂“嚴(yán)厲教育”，通俗地講，就是指按父母的要求或制定的標(biāo)準(zhǔn)對未成年人進(jìn)行強制性約束的一種教育方式 。當(dāng)然，也有人解釋為——以打罵、懲罰和羞辱為主要手段的教育方式 。這種解釋雖然略帶偏見，但也一針見血地道出了“嚴(yán)厲教育”的壞的一面，即一旦孩子不合父母的要求和制定的標(biāo)準(zhǔn)，必然受到嚴(yán)厲地懲處 。
嚴(yán)厲的教育方式首先會剝奪孩子童年的快樂 。因為在這樣的教育理念下，父母會給孩子在方方面面立下許許多多的規(guī)矩：站得有站姿，坐得有坐相，玩得有玩的樣子，吃飯必須在餐桌上，累了必須躲在床上才能休息……而且這樣的家長特別喜歡嘮叨、指責(zé)、挑剔、批評，甚而“成天板著一張如同刷了漿糊一樣的嚴(yán)肅的臉”，不茍言笑，讓孩子常生畏懼，這樣的生活環(huán)境自然缺少家庭溫暖 。
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