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如何培養(yǎng)得力的班干部,打造一支優(yōu)秀的班干部隊伍( 二 )


保管班費我們只在高一運動會時,收過一次班費,每人5元,后來3年就一直沒收過,班費主要通過賣礦泉水瓶子籌集 。這個辦法也是由衛(wèi)生班委最先提出來的,而且由他全權負責,教室拐角放了兩個大口袋,每周賣一次,大約有十幾塊錢的進賬,維持班級日?;ㄤN毫無壓力 ?!霸劫薮摇?,讓其他班委無處安身開運動會時,他對照秩序冊,把班級同學參加的比賽項目全部找到,摘抄下來,注明時間,給每位運動員送一份 。
剛進入一個新的學校,學校領導要求我接一個很差的班級,做正班主任,如何才能管好呢?
我有同樣經歷:到一新學校,校長讓六個平行班,每班推8個最不滿意的學生,組成一個班 。由我任班主任,校長要求:平安畢業(yè),功德無量 。據(jù)說過去這樣的班,到高三就去學校對面電影院,去鬧,不化錢進電影院 。弄得學校很被動,希望這屆解決這問題 。一個堂堂的重點中學,用這種方法保住另外五個班的高升學率,學校真是無可奈何 。
【如何培養(yǎng)得力的班干部,打造一支優(yōu)秀的班干部隊伍】看在學校調我之艱難,當然答應做這班主任 。但不甘心就此混兩年,具體做法:1、調動家長的積極性,他們肯定不甘心,自己孩子進重點中學才一年,就準備淘汰 。2、抓兩頭,促中間 。兩頭是少數(shù),但抓好了:好的成榜樣,最落后的也想進步,中間大部分自然會動起來 。3、補課,利用周末、節(jié)假日給學生補課 。當然不能收費,學校出些錢,任課老師做些貢獻 。

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