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學(xué)校德育工作總結(jié),淺談如何加強學(xué)校德育工作

云知道

為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，我這里有幾點開展德育工作的小建議：一、德育應(yīng)從小處入手 。所以，德育在學(xué)校工作中地位重要 。學(xué)校德育工作本來就是一些瑣碎的事，面對的教育對象又紛繁復(fù)雜，我們可利用一些小事，將德育滲透其中：如給父母端上一杯熱茶；隨手撿起路旁的垃圾；聽別人講話要認(rèn)真專注；對旁邊需要幫助的人及時伸出援助之手——這些小事，學(xué)生易于接受，也能輕松達(dá)到，能使學(xué)生在親身參與中逐漸培養(yǎng)起美德 。
學(xué)校如何開展德育工作？
素質(zhì)教育提出：要將孩子培養(yǎng)成德、智、體等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人 。所以，德育在學(xué)校工作中地位重要 。一個學(xué)校，德育工作的好壞，不但能體現(xiàn)一個學(xué)校的活力所在，還能培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，對學(xué)生的個性發(fā)展及養(yǎng)成教育具有深遠(yuǎn)的意義，如果沒有抓好學(xué)生的德育工作，那么學(xué)生的思想品德就會不高，沒有良好的品德，就不會培養(yǎng)出合格的人才，學(xué)校的生存與發(fā)展也就成了一句空話 。
為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，我這里有幾點開展德育工作的小建議：一、德育應(yīng)從小處入手 。俗話說：學(xué)校無小事，處處皆育人 。學(xué)校德育工作本來就是一些瑣碎的事，面對的教育對象又紛繁復(fù)雜，我們可利用一些小事，將德育滲透其中：如給父母端上一杯熱茶；隨手撿起路旁的垃圾；聽別人講話要認(rèn)真專注；對旁邊需要幫助的人及時伸出援助之手——這些小事，學(xué)生易于接受，也能輕松達(dá)到，能使學(xué)生在親身參與中逐漸培養(yǎng)起美德 。
【學(xué)校德育工作總結(jié),淺談如何加強學(xué)校德育工作】當(dāng)然，老師可給學(xué)生樹立榜樣，增強學(xué)生的認(rèn)知感，學(xué)生就更容易接受了 。二、德育要講求實在 。首先，德育要貼近學(xué)生生活，利用學(xué)校的集體活動，將德育滲透其中 。如舉行的運動會上，雖然只有運動健兒在拼搏，但場下的同學(xué)并沒有無動于衷，而是與運動員一起，吶喊、助威，甚至跟著他們一起跑，有效地增強了運動員的動力，勇奪第一 。
從中，讓學(xué)生真實地感受到了集體的力量，給學(xué)生上了一堂精彩的德育課 。其次，從學(xué)生的實際出發(fā)，由小事入手，于細(xì)微處培養(yǎng)，將愛國主義等外化為身邊實在的行為 。如愛父母、愛長輩、善待身邊的每一個人、關(guān)注環(huán)保、奉獻(xiàn)愛心等 。如學(xué)校開展的“一分愛心基金”活動，每月學(xué)生將自己節(jié)約下來的錢捐獻(xiàn)出來，學(xué)校利用這些錢去幫助那些家庭困難的學(xué)生，讓他們得以繼續(xù)完成學(xué)業(yè) 。
這樣，學(xué)生才能逐步理解愛國主義，培養(yǎng)起愛國情感，讓情感得以升華 。三、德育要講求趣味 。德育要講求趣味 。首先就要改變以前教育上的不足，提法要新穎有趣 。如學(xué)樓走廊過道內(nèi)的標(biāo)牌上書寫的“輕聲細(xì)語過走廊”、“請講普通話，請寫規(guī)范字”、“清潔校園，從我做起”、“小心，我是花朵”等趣味十足的話語之于學(xué)生，其教育效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)強于刻板的語言 。
其次，形式要新穎有趣，符合學(xué)生的心理需要 。如開展的“我是家庭小主人”活動，讓學(xué)生親身參與家庭生活，提高學(xué)生對母親及家庭的認(rèn)識，增強了學(xué)生的家庭責(zé)任感和參與度 。四、德育要把握好切入點和度 。在教育過程中，如發(fā)現(xiàn)平時成績較差的學(xué)生很認(rèn)真地完成作業(yè)，別記忘了及時批上鼓勵性評語，肯定孩子這種主動求知、敢于改正的學(xué)習(xí)態(tài)度；對不守紀(jì)的學(xué)生變規(guī)矩了，要及時找其談心，鼓勵其繼續(xù)努力，爭取更大進步 。
在目前形勢下，應(yīng)怎樣增強學(xué)校德育工作的實效性？
在新課程改革下，學(xué)校德育創(chuàng)新勢在必行1.德育永遠(yuǎn)是學(xué)校教育的重點與關(guān)鍵，忽視德育和缺乏實效的德育會使教學(xué)受到嚴(yán)重影響，也影響學(xué)校的發(fā)展 。德育的改革勢在必行、勢在厲行、勢在速行 。2.教務(wù)處、德育處、年級組、學(xué)科組、班主任、學(xué)科教師在德育工作中相互配合，讓德育工作更細(xì)致、更有效、更全面 。3.德育要同新課程改革有機結(jié)合起來，在各種教育教學(xué)形式中將教學(xué)德育真正無障礙的融為一體，使學(xué)生在教學(xué)中感受德育，在德育中學(xué)習(xí)知識提高能力 。

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