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父母和孩子“談心”，聽比說重要，懂比聽重要。兒子剛回家時也很開心，因為又享受到了父母的疼愛和關(guān)心，三天時間，，只有3天，兒子巴不得早點回學(xué)校，父母巴不得兒子早點回學(xué)校，為啥?因為所謂的“談心”出了問題，父母出于“好意”，在疼愛之余告誡兒子在大學(xué)如何和老師同學(xué)相處、談戀愛注意事項，有什么自律勤奮上進的一堆大道理，兒子聽的不耐煩，父母說的口干舌燥，每次談話都以雙方說不到一起甚至起了沖突而結(jié)束，短暫的相聚結(jié)束了，兒子不開心的回了學(xué)校，留下父母在家面面相覷，一個嘆氣，另一個流淚，為什么呢?因為雙方交流沒在一個“頻道”上，壓根沒明白對方遇到了什么，什么地方需要幫助，沒弄清對方想什么，想要什么，又如何為對方提供有用的建議呢?“談心”的目的是為了“交心”，交不了心，“談心”就沒了意義。
如何讓孩子主動找家長談心？

現(xiàn)在很多學(xué)生都不愿意和家長談心，特別是青春期的學(xué)生，往往正處于叛逆期，無論什么事情不但不愿意和家長交流溝通，更有甚者，不管什么事、無論家長怎樣說，我就是和你對著來。在和孩子的交流中應(yīng)采取怎樣的方法，才能和孩子走心，使孩子愿意和自己交流呢？1.語言走心。現(xiàn)在媒體很發(fā)達，信息傳播快，孩子接受新鮮事物的速度很快，語言的方式較過去也有很多變化，如許多網(wǎng)絡(luò)語言、新創(chuàng)的熱詞等等，如果與孩子交流過程中仍沿用過去我們小時候的語氣，跟孩子講些過去的老道理，孩子們對過去的這種說教式的交流很反感，對叛逆期的青少年他有時即便內(nèi)心同意你的觀點，因反感交流的語氣，他也會本能的拒絕家長的意見。
家長要很好的與孩子交流，就必須過好語言關(guān)，加強學(xué)習(xí)，不斷接受新的知識，用孩子能接受的語言、語氣與之交流溝通。2.態(tài)度平等。平等的態(tài)度、耐心的傾聽更有利于引導(dǎo)孩子與家長交流、溝通，有利于孩子將自己的想法、觀點告訴家長，從而能充分交流而達成共識。若家長總是擺出一副家長的姿態(tài)、命令的口吻和孩子交談，孩子會本能的抵觸，即使不在表面流露出來，內(nèi)心的抵觸還是減弱了交流的效果。
【孩子不愿意和父母談心,小學(xué)生如何和父母談心】3.適當(dāng)建議。當(dāng)與孩子交流時發(fā)現(xiàn)孩子有問題自己不能解決時，家長要能給孩子提出建議，并幫助他解決問題，例如，孩子學(xué)習(xí)中，雖非常勤奮，但成績始終上升不明顯，怎么辦？家長應(yīng)該與孩子共同分析學(xué)習(xí)中存在的問題，是方法的問題？還是能力的問題？或是基礎(chǔ)的問題？怎么尋求更有效的方法，培養(yǎng)提升能力，夯實基礎(chǔ)？久而久之，孩子會信任家長，有困難就會主動找家長傾訴，形成良好的父子關(guān)系。
發(fā)現(xiàn)孩子上學(xué)以后和爸爸媽媽很少談心了，是家長對孩子的關(guān)心少了嗎？

問題有點籠統(tǒng)，不知道問題里的孩子上學(xué)上的小學(xué)?初中?高中?大學(xué)?不同學(xué)齡處在不同環(huán)境的孩子，和父母交流的內(nèi)容和目的不同。父母和孩子“談心”，聽比說重要，懂比聽重要。孩子和父母交流溝通，是情感需要，更是成長需要，孩子注重交流的質(zhì)量，如果交流對孩子有切實的幫助，孩子在交流中感受到了正面積極的回應(yīng)，溝通后得到心里預(yù)期的結(jié)果，負面情緒得到了緩解，困擾煩惱得到了有效建議，不可能拒絕再次溝通交流。
上次頭條有篇文章，說大一的兒子回家取材料，本來父母都很高興，收拾打掃兒子的房間，給兒子準(zhǔn)備愛吃的食物，甚至給兒子買了新衣服。兒子剛回家時也很開心，因為又享受到了父母的疼愛和關(guān)心，然而三天時間，是的，只有3天，兒子巴不得早點回學(xué)校，父母巴不得兒子早點回學(xué)校，為啥?因為所謂的“談心”出了問題，父母出于“好意”，在疼愛之余告誡兒子在大學(xué)如何和老師同學(xué)相處、談戀愛注意事項，還有什么自律勤奮上進的一堆大道理，兒子聽的不耐煩，父母說的口干舌燥，每次談話都以雙方說不到一起甚至起了沖突而結(jié)束，短暫的相聚結(jié)束了，兒子不開心的回了學(xué)校，留下父母在家面面相覷，一個嘆氣，另一個流淚，為什么呢?因為雙方交流沒在一個“頻道”上，壓根沒明白對方遇到了什么，什么地方需要幫助，沒弄清對方想什么，想要什么，又如何為對方提供有用的建議呢?“談心”的目的是為了“交心”，交不了心，“談心”就沒了意義。