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國(guó)外專家:不要繼續(xù)培養(yǎng)未來(lái)會(huì)被AI替代掉的學(xué)生了( 二 )


孩子與技術(shù)
提到一個(gè)“司空見(jiàn)慣”但也是很棘手的問(wèn)題——“青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)”時(shí) , Jim對(duì)采訪人員表示 , “我覺(jué)得 , 對(duì)現(xiàn)在的父母來(lái)說(shuō) , 這確實(shí)是一個(gè)比較艱難問(wèn)題 , 因?yàn)楹⒆觽兎浅O矚g使用新技術(shù) , 而在父母一代小時(shí)候 , 這項(xiàng)技術(shù)不是很發(fā)達(dá) , 他們并沒(méi)有很多經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)對(duì)孩子上網(wǎng)的問(wèn)題 。 而且 , 另一個(gè)棘手的問(wèn)題是 , 現(xiàn)在孩子的心理問(wèn)題也是非常嚴(yán)重的 , 在英國(guó) , 16、17歲左右的女孩中 , 差不多有五分之一會(huì)有自殘或者自殺的傾向 。 ”
他給出了自己的建議 , “所有的事情都要適量 , 網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所 , 孩子們能夠運(yùn)用網(wǎng)上資源 。 但是花大量時(shí)間玩游戲 , 這是非常不健康的 。 ”
最后 , 他還向所有父母強(qiáng)調(diào)“睡眠的重要性” 。 “根據(jù)科學(xué)研究 , 深度睡眠對(duì)我們身心健康和發(fā)展至關(guān)重要 , 尤其是睡覺(jué)前玩手機(jī)、玩電腦 , 非常不利于高質(zhì)量睡眠 。 所以 , 在我自己家 , 我制定了一個(gè)規(guī)則 , 就是在睡覺(jué)房間里不能使用電子設(shè)備 , 以及在睡覺(jué)前一個(gè)小時(shí)前不能玩電子設(shè)備 。
James則從另外一方面給出了自己的見(jiàn)解 , 他指出 , “十年后 , 當(dāng)我們?cè)倩仡櫖F(xiàn)在 , 會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在在技術(shù)應(yīng)用方面做的遠(yuǎn)不夠完善 , 因?yàn)楝F(xiàn)在技術(shù)出現(xiàn)了非常多負(fù)面的影響 , 特別是社交媒體 , 以及游戲?qū)⒆拥挠绊?。 而且 , 很多軟件、技術(shù)在設(shè)計(jì)指出就故意引入‘上癮’技巧 , 使用戶容易上癮 。 比如 , 有些電子設(shè)備沒(méi)有一些很好的設(shè)置 , 來(lái)幫助父母更好的管理孩子對(duì)電子設(shè)備的使用 , 這就是不足之處 。 ”
“我有兩個(gè)孩子 , 他們?cè)趯W(xué)校就會(huì)過(guò)多地使用電子設(shè)備 , 但制造者或者提供者從一開(kāi)始并沒(méi)有教孩子們對(duì)這些危險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行防范 。 ”他用自己的例子說(shuō)明 。
另外 , 近年來(lái) , 隨著AI的發(fā)展和火熱 , 編程教育被尤其重視 , 包括少兒編程這個(gè)項(xiàng)目 。
對(duì)此 , James表示 , “讓小孩子學(xué)習(xí)編程確實(shí)有點(diǎn)太早了 , 我覺(jué)得 , 我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子們理解一些比較基礎(chǔ)的、常用的技術(shù) , 比如說(shuō)計(jì)算思維 。 ”他進(jìn)一步解釋稱 , “雖然我們現(xiàn)在生活的世界深受技術(shù)的影響 , 讓孩子們更好的理解世界 , 也需要培養(yǎng)他們這樣的思維方式 。 但是專注于AI這項(xiàng)技術(shù) , 不是很好的方案 。 因?yàn)樵诤⒆有r(shí)候的時(shí)間段里 , 有更多、更重要的技能需要培養(yǎng) , 比如創(chuàng)造、交流 , 這些在未來(lái)的AI升級(jí)中是非常重要的 。 ”
在他看來(lái) , 讓孩子比較泛地接觸一些AI是沒(méi)有問(wèn)題的 , 比如說(shuō)吸引孩子的注意力 , 讓原來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的孩子因此而感興趣 , 這是可以的 。 但是 , 因此而專門教小孩子 , 甚至高中的學(xué)生都有點(diǎn)早了 , 這在時(shí)間利用的分布上并不是一個(gè)好的計(jì)劃 。

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