小西也有類似經(jīng)歷，今天還忙著一個平臺的年報和系統(tǒng)內信息填報 。平臺不是我一個人的，但是團隊、學院、學校都可以從平臺的建設中得到回報 。在高校，教學運轉受影響最大的原因在于課時費不高，老師上課的積極性低，上課不如項目來錢快 。之前就有985高校，明確規(guī)定教授必須給學生授課，新進教職5年內可不上課，安心搞科研 。
另外，就我的感覺，教育運轉的核心是教務處管理效率 。崗位津貼高低的問題，不同學校差異較大 。我們學院今年院長、書記自己帶頭降低行政崗的津貼，優(yōu)先提高教學科研崗老師的津貼 。之前，同級的行政崗津貼比教學科研的我們高2-3成...高校內的年輕老師，單打獨斗早已玩不轉 。在團隊內部，總歸有人做一些行政的工作，若是被安排細碎行政工作不建議推脫 。
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