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如何提高小學(xué)生解決問題的能力,談?wù)勅绾翁岣呓鉀Q問題的能力( 二 )


第三讓孩子學(xué)習(xí)練習(xí)ICPS通過以下簡(jiǎn)單的步驟就能慢慢熟悉和學(xué)會(huì)ICPS了:1、發(fā)生了什么2、反應(yīng)出小孩的感受(切記不要評(píng)判)3、給小孩更多的選擇,讓其自己做出決定4、行為過后讓小孩知道并學(xué)會(huì)這叫什么F的例子:小區(qū)里阿姨在剪樹枝,F(xiàn)聽到了聲音問我F:爸爸,什么聲音?爸:是阿姨在剪樹枝,你看,你是不是覺得好玩?F:嗯爸:如果你愿意的話,可以和阿姨打個(gè)招呼哦!F:......爸:你也可以不打招呼,和爸爸回家(我正準(zhǔn)備牽他手往回走,他突然走過去說)F:阿姨,你在干什么?阿姨:我在剪樹枝,你叫什么?F:我叫Family,我兩歲了阿姨:你真乖F:笑著跑到我身邊我蹲下來問他:看見你和阿姨說話爸爸很開心,知道為什么嗎?F:為什么我說,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了和人溝通 。
雖然這次只有簡(jiǎn)單的幾句話溝通,但從此以后,當(dāng)F淘氣任性撒嬌的時(shí)候,只要我說溝通,他馬上就能用很正常的語(yǔ)氣說話,可見小孩的學(xué)習(xí)能力和可塑性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出大人的想象 ?;厥走^往歲月,沒有任何一件事在付出和回報(bào)上能比得了您對(duì)小孩的付出所獲得的回報(bào),因?yàn)樗軒Ыo您的回報(bào)超乎想象!最后幾點(diǎn)提醒:1、你不要成為孩子人生的主角,而應(yīng)該讓孩子成為主角2、經(jīng)常去理解但不要評(píng)判孩子的感受3、一定要讓孩子做決定,讓孩子來解決問題,而不是你替孩子解決問題個(gè)人意見!僅供參考!謝謝? 。
建議小學(xué)增設(shè)學(xué)習(xí)能力課,如提高記憶分析、解決問題能力,你同意嗎?
首先非常同意題主這個(gè)想法,開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,也是我的一個(gè)愿望,只可惜我是職業(yè)學(xué)校的老師,也只上一些無關(guān)痛癢的課程,沒能將我的所長(zhǎng)傳授給需要的人是一大遺憾 。下面以我自己研究學(xué)習(xí)方法的體驗(yàn)以及收獲來談?wù)勥@個(gè)話題 。我作為一個(gè)零基礎(chǔ)外行,在短時(shí)間內(nèi)通過一級(jí)建造師(4個(gè)月)、執(zhí)業(yè)藥師(63天)、咨詢工程師(4個(gè)月)等考試,與掌握記憶方法、學(xué)習(xí)不能、考試能力是分不開的 。
一、掌握學(xué)習(xí)能力的好處掌握學(xué)習(xí)能力的好處大家都知道,最直接的就是花少量的時(shí)間,取得好的成績(jī),也就是我們平時(shí)說的事半功倍 。1、提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)記憶效果在考執(zhí)業(yè)藥師時(shí),面對(duì)400多種中藥功效的記憶,開始按照普通的多讀幾篇的記憶方法,并沒有記住 。我就思考怎么解決這個(gè)問題,于是把中藥名和它的功效取關(guān)鍵字串聯(lián)起來,也就是串聯(lián)記憶法 。
比如麻黃的功效是:發(fā)汗解表、宣肺平喘、利水消腫 。取關(guān)鍵字麻、發(fā)、宣、利,再諧音成“麻花仙女” 。距離學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過去6年,考完試后,我并沒有去復(fù)習(xí)過,但至今任然記得各種中藥的功效 。有些學(xué)生為什么對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,就是看不到效果,沒有成就感 。如果掌握方法,讓知識(shí)記得快又牢固,學(xué)習(xí)只是一種記憶游戲,考試成績(jī)好,又能得到老師的表?yè)P(yáng),他肯定就喜歡學(xué)習(xí)了 。
2、輕松應(yīng)付應(yīng)試教育,贏得更多娛樂時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)最直接的目的就是應(yīng)付考試,其他的好處作為一個(gè)孩子還意識(shí)不到 。參加過執(zhí)業(yè)資格考試的人就知道,有些人考一個(gè)證拼了幾年都不一定過,成年人要說他學(xué)習(xí)不努力肯定說不過去,能參加考試的人,大多數(shù)是有上進(jìn)心,且努力的,不過的主要原因肯定是在學(xué)習(xí)方法上 。學(xué)習(xí),努力很重要,方法更重要 。
比如執(zhí)業(yè)藥師考試規(guī)定在兩年內(nèi)通過成績(jī)有效,說明兩年時(shí)間學(xué)習(xí)是正常的時(shí)間 。我只用兩個(gè)月時(shí)間,是不是我就能節(jié)余更多的時(shí)間去做其他事?還節(jié)約考試成本,盡早帶來經(jīng)濟(jì)效益 。小學(xué)生的學(xué)習(xí)量其實(shí)是很少,常規(guī)學(xué)習(xí)方法可能要一個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí)的,如果掌握學(xué)習(xí)方法,只需要10分鐘能搞定 。這就是為什么小學(xué)生負(fù)擔(dān)重的根本原因,要給孩子減負(fù),掌握學(xué)習(xí)方法,直接就減了,不僅不影響成績(jī),還會(huì)提高 。

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