要求內(nèi)容要前后連貫 ， 不但要說清楚什么人、什么時間、地點 ， 事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果 ， 要展開想象對人物進行生動形象的動作、語言、神態(tài)、心理等描寫來豐富作文內(nèi)容 ， 鍛煉圍繞一件事表達自己的思想情感的作文能力 。比如我要做飯 ， 我會跟孩子說 ， 先放什么 ， 在放什么 ， 為什么這么做 ， 口感如何 。
怎么輔導(dǎo)小學(xué)作文？
如果孩子已經(jīng)六年級還不會寫作文 ， 我 只能先吐槽一下這位家長 ， 您的心可真不是一般大 。高考期間有人說 ， 為什么高考作文能迅速地成為高考那兩天最大的新聞 ， 因為數(shù)理化我們都看不懂啊 。想一想還真是這么回事 ?？墒窃俎D(zhuǎn)念一下 ， 這不也說明了作文的重要嗎？我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)寫作文 ， 一直到高考 ， 都要面臨一個作文的問題 。到了大學(xué) ， 更是需要論文答辯才能順利地畢業(yè) 。
可以說 ， 寫不好作文影響的不僅是學(xué)業(yè) ， 更影響到從工作到生活的各個方面 。試想一下 ， 工作中如果連一個文案企劃書 ， 或是宣傳方案都寫不好 ， 該如何立足職場？所以 ， 家長們從小不要只顧著給孩子報各類的英文輔導(dǎo)班 ， 奧數(shù)班 ， 也抽出一點時間來補一補作文吧 。如果你是一個有心的家長 ， 又喜歡讀書 ， 或是平時愛寫一些文章 ， 那么可以讀幾本作文輔導(dǎo)書 ， 先學(xué)習(xí)一下 ， 再去輔導(dǎo)孩子的作文 ， 這對你來說并不是一件多么困難的事 。
可如果你說 ， 我已經(jīng)多年不讀書 ， 不動筆 ， 這樣該如何輔導(dǎo)孩子作文呢？其實也是有些辦法 ， 只不過 ， 家長的作用就會變得很有限 。1.第一 ， 教育孩子把字練好 。所有的作文都是有卷面分的 。所以卷面整潔 ， 字跡工整 ， 有時候會被寫入作文的要求里 ， 與“自選角度 ， 自擬題目”一起出現(xiàn) 。這是在告訴我們 ， 這些都是一些最基本的要求 。這個要求的重要性不言而喻 。
一個工整又潔凈的卷子 ， 會給閱卷老師一個舒服良好的第一印象 ， 除非你的內(nèi)容實在太差 ， 不然 ， 不會扣掉太多的分；而反過來 ， 如果卷面臟亂潦草 ， 文采再好 ， 恐怕也難以拿到高分 。作文是主觀性最大的一類題型 ， 評卷老師的印象會決定你會多得兩分還是被扣掉兩分的 。2.能夠指出詞語和句子是不是準確和通順 。當你還弄不清孩子的一篇作文主題是不是突出 ， 立意是不是準確 ， 選材是不是恰當 ， 結(jié)構(gòu)是不是合理時 ， 你還是把眼光放在句子上為好 。
【寫童話作文需要注意什么,輔導(dǎo)作文需要注意什么】能夠在一些小的問題上 ， 指出孩子犯的一些“硬傷” ， 起碼可以讓孩子對一些容易忽略的細節(jié)引起重視 。把字寫對 ， 把詞用準 ， 把句子寫通順 ， 能做到這些 ， 作文也差不到哪里去 。3.有能力和孩子討論思想內(nèi)容 。這是一個寫作之前的引導(dǎo)與分析 。當孩子面對一篇作文題目 ， 卻不知寫什么內(nèi)容的時候 ， 家長能做的就是通過提問、假設(shè) ， 提供選擇 ， 舉一反三 ， 等等辦法啟發(fā)孩子產(chǎn)生更多的思考 ， 讓他的思維活躍起來 。
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