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教師的繼續(xù)教育有什么意義？

老師們的繼續(xù)教育是教育部給在職教師充電學(xué)習(xí) ，知識(shí)更新，補(bǔ)充、提高和拓展能力的追加教育。所以，對(duì)老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的成長(zhǎng)很有幫助，是大有裨益的。老師們的繼續(xù)教育有哪些好處呢？【1】通過(guò)提供遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)學(xué)習(xí) ，老師們可以邊上班邊學(xué)習(xí) ，足不出戶可以學(xué)到跟多東西。相對(duì)來(lái)說(shuō) ，是比較自由，不受時(shí)間地點(diǎn)限制 ?！?】重點(diǎn)學(xué)習(xí)石墨文檔、問(wèn)卷星、美篇、PS、視頻錄制、網(wǎng)絡(luò)資源獲取等很多最實(shí)用的東西，在平時(shí)的教育教學(xué)種很有幫助。
【3】隨著社會(huì)的發(fā)展，看問(wèn)題思想老化，面臨新的問(wèn)題，像師德師風(fēng) ，教育均衡，教育減負(fù)等問(wèn)題，都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí) 。以發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就必須接再學(xué)習(xí)再教育 ?！?】參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)就是讓教師繼續(xù)深化自己，通過(guò)這個(gè)方式才能使自己以新的觀念和觀點(diǎn)去理解新課程標(biāo)準(zhǔn) ，適應(yīng)新的教學(xué)模式。【5】職稱晉級(jí)和評(píng)審需要學(xué)歷證書(shū) ，也需要繼續(xù)教育。
目的起到一個(gè)督促作用！作為我們河南的老師，網(wǎng)課這段時(shí)間河南省教育廳在繼續(xù)教育網(wǎng)站系統(tǒng)給全省老師一次“充電”的機(jī)會(huì) ，安排有課時(shí)學(xué)時(shí) 。平時(shí)每學(xué)期都安排有繼續(xù)教育學(xué)習(xí) ，但個(gè)別老師不太理解。人為時(shí)間少，任務(wù)繁重！辦法總比困難多，利用周末，放學(xué)后或者其它工作之余都可以學(xué)習(xí)！但我要說(shuō)的是：【1】隨著時(shí)代發(fā)展老師必須學(xué)會(huì)的很多技能都需要繼續(xù)深造。
當(dāng)代文盲不是沒(méi)文化識(shí)字少的人，而是不知道學(xué)習(xí)的和進(jìn)步的人。不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代淘汰，堅(jiān)信終身學(xué)習(xí) ，學(xué)到老活到老！【2】繼續(xù)教育就是在不斷吸取專家精華，反思自己的教學(xué)行為，使自己的教學(xué)水平和教學(xué)方法更上一層樓，和時(shí)代保持同步！所以，繼續(xù)教育時(shí)代的要求，也是個(gè)人進(jìn)步的需要 ?？煨袆?dòng)起來(lái)吧！關(guān)注@幸福密碼128771819 ，讓我們共同探討教育中遇到的問(wèn)題！謝謝！。
對(duì)于學(xué)生犯錯(cuò)誤后，讓學(xué)生跑步懲戒他，可以嗎，你有什么好的辦法？

我覺(jué)得罰跑步不好，因?yàn)槟悴恢缹W(xué)生的體質(zhì)怎么樣，一旦學(xué)生身體出現(xiàn)問(wèn)題，既害了學(xué)生，也會(huì)給學(xué)校和自己帶來(lái)麻煩。說(shuō)到如何懲罰，其實(shí)我現(xiàn)在一般都是會(huì)給他們布置額外的作業(yè)來(lái)做，這樣既能起到懲罰作用，還有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī) 。另外我還會(huì)罰他們幫課代表收發(fā)作業(yè) ，維持自習(xí)聽(tīng)力以及早讀紀(jì)律等等。隨著社會(huì)的進(jìn)步，我認(rèn)為教學(xué)方法也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn) ，畢竟讓學(xué)生學(xué)好習(xí)并不只體罰一條路。
【顏之有理什么意思,嚴(yán)而有理什么意思】為了保證教學(xué)質(zhì)量，必要的懲罰措施必須得有，但是方法也應(yīng)該多樣化，不是說(shuō)越嚴(yán)厲越好。那些上去就對(duì)學(xué)生拳打腳踢的做法，我認(rèn)為是不可取的，也可以說(shuō)是教育的陋習(xí) 。試想，如果你的孩子犯了錯(cuò)誤，你愿意老師這樣懲罰你的孩子嗎？我相信絕大部分人是很反對(duì)的。師者，傳道受業(yè)解惑也。論語(yǔ)中記錄的孔子的教學(xué)方式也是以口頭教育引導(dǎo)為主，并沒(méi)有體罰的記載吧。