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生物成績呀？我是在職生物老師，目前教初一生物，哈哈，很難得！如果只是單純想提高初中生物成績不難，甚至于很簡單。任何一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)都是生物結(jié)論產(chǎn)生的過程，所以考試都是理論結(jié)合實(shí)驗(yàn)來考，你可以把初中生物每個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容總結(jié)一下，看它是解釋哪個(gè)概念性的知識(shí)點(diǎn)，這樣更好懂，再多做幾道題舉一反三就可以做到活學(xué)活用。
如何學(xué)好初中生物？

生物這個(gè)學(xué)科被稱之為理科中的文科，這句話是說在往往以嚴(yán)密的邏輯思維和方式方法取勝的理科科目中，生物存在著大量需要記憶的部分，需要理科學(xué)生像文科一般融會(huì)貫通課本上的知識(shí) 。初中生物學(xué)主要是研究有關(guān)生命現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識(shí)，高中生物學(xué)主要是學(xué)習(xí)有關(guān)生命本質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí) 。學(xué)好生物要掌握四種學(xué)習(xí)方法。比較法有些生物概念和生物現(xiàn)象很相近，容易混淆，可列成表格，分門別類地進(jìn)行比較，找出它們的異同點(diǎn)，使知識(shí)精確地分化。
例如，對五門脊椎動(dòng)物——原生動(dòng)物門、腔腸動(dòng)物門、扁形動(dòng)物門、線形動(dòng)物門和環(huán)節(jié)動(dòng)物門，可以各門的代表動(dòng)物的生活環(huán)境、構(gòu)造和生理(包括運(yùn)動(dòng)、消化、呼吸、排泄、循環(huán)、神經(jīng)和生殖)以及本門動(dòng)物的主要特征，畫成棋盤式表格逐一進(jìn)行比較。歸納法知識(shí)的概括性越強(qiáng)，越便于遷移。知識(shí)越系統(tǒng)，越便于記憶和應(yīng)用。在總復(fù)習(xí)中，對知識(shí)進(jìn)行梳理歸納，使之條理化，對于記憶和應(yīng)用知識(shí)是十分重要的。
例如，學(xué)完了花、果、種子形成的知識(shí)后，可歸納成圖表式的知識(shí)系統(tǒng) 。實(shí)驗(yàn)法生物科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真掌握實(shí)驗(yàn)的理論和技巧，對大綱和課本中規(guī)定的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)應(yīng)逐一過關(guān);每次實(shí)驗(yàn)后認(rèn)真繪圖，寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，以鞏固所學(xué)知識(shí) 。課本上的實(shí)驗(yàn)示意圖，是實(shí)驗(yàn)過程的形象表示，集中體現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)的要求、步驟和目的，具有很高的認(rèn)知價(jià)值。
考生可以實(shí)驗(yàn)示意圖為中心線索，把實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)串聯(lián)起來。這樣學(xué)習(xí)，知識(shí)不僅記憶牢固，而且便于應(yīng)用，不會(huì)混淆。觀察法觀察是有目的、有計(jì)劃的主動(dòng)知覺。學(xué)習(xí)生物要從觀察開始，因?yàn)橛^察是獲得感性知識(shí)的一個(gè)主要途徑。如果你仔細(xì)觀察周圍的世界就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇特的生命現(xiàn)象。例如，綠色植物的葉子為什么昌綠色的?為什么有的樹木葉子一到深秋主不變成黃色或紅色?等等，如果你能運(yùn)用學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)作出科學(xué)的解釋，那樣知識(shí)就學(xué)活了。
初中生物薄弱，如何提升？

生物這門學(xué)科是理科學(xué)科里偏文的學(xué)科，它和物理化學(xué)的某些學(xué)習(xí)方法有些類似，學(xué)習(xí)時(shí)主要從以下兩個(gè)方面去掌握不難拿到高分。一，概念性的知識(shí)點(diǎn)一定要扎實(shí)背會(huì)，這是生物文的特點(diǎn) 。是考試時(shí)的送分題，是回答發(fā)散思維題的根本答題點(diǎn) 。二，注重實(shí)驗(yàn)部分的學(xué)習(xí)，它的特點(diǎn)是類比，也是生物里所謂活的部分。任何一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)都是生物結(jié)論產(chǎn)生的過程，所以考試都是理論結(jié)合實(shí)驗(yàn)來考，你可以把初中生物每個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容總結(jié)一下，看它是解釋哪個(gè)概念性的知識(shí)點(diǎn)，這樣更好懂，再多做幾道題舉一反三就可以做到活學(xué)活用。
如何提高初中生物成績？我選擇題做的不好？

【學(xué)好初中生物的方法和技巧,初中生物怎么提高】生物成績呀？我是在職生物老師，目前教初一生物，哈哈，很難得！如果只是單純想提高初中生物成績不難，甚至于很簡單。上課認(rèn)真聽講，課后把配套練習(xí)冊認(rèn)真做一遍，早上再花十分不到的時(shí)間復(fù)習(xí)，堅(jiān)持一個(gè)月，必出成效！但是想要真正學(xué)精，書上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和所有生物實(shí)驗(yàn)過程都弄懂并且有所延生，把生物當(dāng)做是你的特長來培養(yǎng)的話就很難了，這需要下大功夫。