作為一名新入職的高中語文老師，如何才能快速的提高自己的教學水平和教學經驗呢？
作為一個語文教師，要成長也許可以在這幾方面下下功夫 。第一，閱讀，和學生一起閱讀 。對文字的敏感和堅守是語文這門課立根之基 。我們總想讓孩子們祟敬文字、文學和文化，前提是我們首先要對其有崇仰之心 。不妨多給自己和孩子們擬一些書單，堅持和他們一起閱讀 。腹有詩書，才能信手拈來，才能讓孩子們信服你所祟仰的 。第二，基礎，抓住基礎作文章 。
【如何提高語文授課水平,語文輔導班如何授課】現(xiàn)行新教師培訓方式往往更偏重教學技巧的訓練，但我們常常見到技巧純熟的教師在花樣翻新的課量上出現(xiàn)最基礎的知識錯誤 。因而語言學、語法學、邏輯學的知識必須有一定積累 。第三，風格，逐漸摸索自己的風格 。新教師說風格似乎有點早，但每個語文教師都有自己的性格與氣質，結合自身氣質逐漸摸索自身所長，對之精心琢磨，最終才能成就自己的語文課 。
第四，學習，向前輩和同行學習 。不妨多聽課，逐漸找到幾位自己喜歡的老教師，多聊聊，多問問，多拜幾個師傅 。但最開始主要還應如學生一般地多聽知識，因為大學所學雖然系統(tǒng)，但放到現(xiàn)實語境中還須學會應用，而老教師們則擁有這方面的經驗 。說句實話，從業(yè)二十多年了，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的新教師都比自己剛上班時優(yōu)秀，因而總不想用自己的所謂經驗困住自己，也困住他們 。
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