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小班數(shù)學(xué)如何認(rèn)識(shí)大小,屈老師小班數(shù)學(xué)教案《大小排序》

云知道小班

【小班數(shù)學(xué)如何認(rèn)識(shí)大小,屈老師小班數(shù)學(xué)教案《大小排序》】第二階段：點(diǎn)數(shù)1-5，孩子能夠點(diǎn)數(shù)1-3的情況下，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行1-5的點(diǎn)數(shù)和認(rèn)識(shí) 。小班的孩子為3歲，3歲的孩子能夠到達(dá)點(diǎn)數(shù)到10的目標(biāo)，當(dāng)然這是一個(gè)過程，是需要慢慢的鍛煉和培養(yǎng) 。所謂點(diǎn)數(shù)，通俗一些的說法就是點(diǎn)著數(shù)，用手指點(diǎn)著數(shù)，用一些輔助物品點(diǎn)著數(shù)都可以，只要孩子能夠手口一致的進(jìn)行點(diǎn)數(shù)就行，當(dāng)然，這個(gè)不只是發(fā)展孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字和數(shù)量，一定程度上鍛煉了孩子的手口一致和手眼協(xié)調(diào)的能力 。
如何教小班的幼兒數(shù)數(shù)？

小班數(shù)學(xué)如何認(rèn)識(shí)大小,屈老師小班數(shù)學(xué)教案《大小排序》


數(shù)數(shù)分為唱數(shù)和點(diǎn)數(shù)，唱數(shù)就是孩子沒有經(jīng)過任何的輔助，只用到嘴巴說出數(shù)字 。所謂點(diǎn)數(shù)，通俗一些的說法就是點(diǎn)著數(shù)，用手指點(diǎn)著數(shù)，用一些輔助物品點(diǎn)著數(shù)都可以，只要孩子能夠手口一致的進(jìn)行點(diǎn)數(shù)就行，當(dāng)然，這個(gè)不只是發(fā)展孩子認(rèn)識(shí)數(shù)字和數(shù)量，還一定 程度上鍛煉了孩子的手口一致和手眼協(xié)調(diào)的能力 。小班的孩子為3歲，3歲的孩子能夠到達(dá)點(diǎn)數(shù)到10的目標(biāo)，當(dāng)然這是一個(gè)過程，是需要慢慢的鍛煉和培養(yǎng) 。
完 成這些活動(dòng)主要分為這三個(gè)階段 。第一階段：點(diǎn)數(shù)1-3，123是孩子最長接觸到的一些數(shù)字，也是孩子最熟悉的幾個(gè)數(shù)字，孩 子學(xué)習(xí)起來也會(huì)更加的快和方便（可以從2.5歲開始） 。第二階段：點(diǎn)數(shù)1-5，孩子能夠點(diǎn)數(shù)1-3的情況下，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行1-5的點(diǎn)數(shù)和認(rèn)識(shí) 。第三階段：點(diǎn)數(shù)1-10，當(dāng)幼兒能夠比較熟悉的進(jìn)行5以內(nèi)數(shù)量的點(diǎn)數(shù)的時(shí)候，進(jìn)行1-10的 點(diǎn)數(shù)會(huì)比較容易進(jìn)行 。
OK，說完這三個(gè)階段，接下來，Leo老師來分享一些關(guān)于家庭中點(diǎn)數(shù)的契機(jī)和小游戲 。一、數(shù)人數(shù)內(nèi)容：帶領(lǐng)幼兒一起數(shù)一數(shù)家里面有多少人鍛煉內(nèi)容（1-3）點(diǎn)數(shù)和（1-5）點(diǎn)數(shù) 。方法：爸爸/媽媽帶領(lǐng)幼兒去到家庭成員旁邊輕輕的拍一下說1，到另外一個(gè)旁邊輕輕地拍 一下說2.（主要不要忘記數(shù)幼兒自己） 。二、放衣服內(nèi)容：家長準(zhǔn)備適量的衣服，請(qǐng)幼兒將衣服放到衣物籃里 。
方法：爸爸/媽媽坐在幼兒旁邊，請(qǐng)幼兒將衣服一件一件的放到衣物籃里，并在放第一件 的時(shí)候說1，在放置第二件的時(shí)候說2，以此類推 。多次可增加衣物數(shù)量 。三、摘葡萄內(nèi)容：家長準(zhǔn)備一定量的葡萄，請(qǐng)幼兒從果盤/果籃中取出指定數(shù)量的葡萄 。方法：邀請(qǐng)幼兒從果籃中去出5個(gè)葡萄放到爸爸/媽媽的手里，要求幼兒一一在取的時(shí)候一 個(gè)一個(gè)的取 。
四、踏步與跳躍內(nèi)容：家長與幼兒一起進(jìn)行走路踏步游戲 。（此活動(dòng)建議在戶外活動(dòng)中進(jìn)行 。）方法：家長引導(dǎo)幼兒進(jìn)行走路，腳每一次觸地都要數(shù)數(shù)，當(dāng)幼兒數(shù)到5的時(shí)候雙腳并齊向前跳躍一下，當(dāng)幼兒比較熟練的時(shí)候開業(yè)增加到10.五、喂小魚內(nèi)容：與幼兒一起進(jìn)行喂小魚的游戲，幼兒在喂小魚的過程中進(jìn)行點(diǎn)數(shù)練習(xí) 。方法：家長帶來幼兒去喂小魚，家長可指定數(shù)量：“今天的小魚想吃5粒小魚糧，請(qǐng)你去把小魚喂一下吧 。

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