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【議論文素材有哪些,腳踏實地的議論文素材】有哪些素材適合寫高考議論文？

從收集、積累的渠道來說，以下素材都可以根據(jù)需要，納入高考議論文寫作使用范圍。當然，最重要的是要充分理解素材的意義，明確所寫文章的主旨，將素材用到準確、合適的地方。01從教材中獲取的優(yōu)素材。語文教材上的每篇課文都是好素材，因為它們都是從無數(shù)篇好文中挑選出來的，文章里有多個素材，而且課文是我們最熟悉的文章，關于作者，關于文學形象，關于內(nèi)容意義，我們可以擇角度好好使用。
比如在學習《永遇樂·京口北固亭懷古》時，老師都會講到辛棄疾的一生。他少年豪氣，以恢復為志，以功業(yè)自許，盡管他一生命運多舛、壯志難酬。但他始終沒有動搖恢復中原的信念，21歲參加起義軍，曾帶50余人于幾萬人的敵營中擒拿叛徒；人生起落，他從不改其志，一直主張北伐，直至臨終。這些從課文學習中獲得的素材，也是立志類文章可選的材料。
02從生活中獲取的活素材。生活中的很多具體的小事或者自然現(xiàn)象，它們出現(xiàn)在我們經(jīng)過的地方，出現(xiàn)在我們眼前，而凡人所見的，一般可以被賦予意義，可以作為素材寫進作文。比如：一片長在春天里或者落在秋風中的樹葉，可以是樂觀昂揚、豁達坦然的，也可以是單調(diào)乏味、落寞傷感的；路人的見義勇為，雨中一把伸過來的傘，都可以與“溫情”有關。
03從網(wǎng)絡媒體上獲取的新素材 ?，F(xiàn)在網(wǎng)絡和自媒體的發(fā)達，讓各種素材在我們跟前不斷換新，而新的素材才能更加吸引人，所以，通過網(wǎng)絡和媒體去發(fā)現(xiàn)新素材，是讓文章更加新穎的一個途徑。比如：直播帶貨很火，大學生直播帶貨幫助家鄉(xiāng)脫貧致富，央視主持人帶貨助力湖北，有人把直播做成職業(yè)養(yǎng)活了一家人，也有人在欺騙消費者。
它既是大膽嘗試、勇于創(chuàng)新、實現(xiàn)自我價值的時代新職業(yè)，有時也讓有些不講誠信只圖利益的人鉆了空子。而且，素材要與時代緊密聯(lián)系，2020年，擺地攤、武漢疫情最美逆行者、溫暖故事等，都可以成為好的素材。04從經(jīng)典、傳統(tǒng)中獲取的高級素材。從文學經(jīng)典、世界名著中選擇的素材，特別是一般學生不太知道的，可以顯示自己閱讀積累，比如：海明威、蕭紅、余華、墨子、莊子；《紅樓夢》《悲慘世界》《喪鐘為誰而鳴》......另外，傳統(tǒng)文學或個人特殊愛好中能選擇的素材，比如地方戲曲、美食等，也能成為議論文中別人無法企及的素材。
有哪些實用的議論文寫作的素材？

謝謝邀請，議論文的素材到處都有，找一篇好的議論文就是最好的素材。議論文三要素:論點、論據(jù)和論證，論點是老師或別人給的，論據(jù)是根據(jù)論點找來的，這兩點基本好辦，關健是論證，能拿多少分主要看論證。什么是論證:論據(jù)證明論點的整個過程，論證完全靠自己發(fā)揮，論點論據(jù)論證三者必須環(huán)環(huán)緊扣，緊密結合，才能寫出一篇完整的議論文章。
以“小與大”為題的議論文有哪些素材？

以“大與小”，來說大小是互相對立聯(lián)系的。大與小是相對而言的、沒有小也就無所謂大了。大與小各有所大，也有短處。在這種情況下，大比小好；換一種情況，也許小比大好。比方說，大船能坑擊風浪，能飄洋過海，就宜坐大船；然而，而“小船好掉頭”，在小河里航行，卻宜乘小船。萬物當大則大，當小則小，這就如現(xiàn)在的工商企業(yè)，應該經(jīng)營多大的工廠商店，自己心里有數(shù)；企圖發(fā)展膨脹得太多太大太快，一旦失去了基礎，傾家蕩產(chǎn)，關門倒閉，也是彈指之間的事。