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老師如何看出論文抄襲,杭州一高校教師被指論文抄襲豆瓣文章( 四 )


一般來(lái)說(shuō),碩士生導(dǎo)師對(duì)碩士論文會(huì)給予實(shí)際的指導(dǎo),但發(fā)現(xiàn)抄襲,卻不容易 。這主要是因?yàn)槲覈?guó)論文數(shù)量太大了,在期刊網(wǎng)上輸入任何一個(gè)關(guān)鍵詞,進(jìn)行搜索,搜出來(lái)的文章成百上千,不在話(huà)下,一個(gè)人窮經(jīng)皓首做學(xué)問(wèn),也不可能遍覽(而且每月都在新增,有的刊物一個(gè)月都出三期,每期幾十篇文章!) 。何況大多數(shù)論文并無(wú)價(jià)值,不是資料的堆砌,就是老話(huà)重彈,具有創(chuàng)新價(jià)值的文章少而又少 。
學(xué)生抄,也不會(huì)去抄那些經(jīng)典的、著名的、有影響力的文章(這兩年發(fā)現(xiàn)的抄襲,多是學(xué)生抄學(xué)生的) 。老師們了解相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究狀況,不代表每篇文章(觀點(diǎn)及其結(jié)構(gòu))都了如指掌 。老師指導(dǎo)論文,也就是看這篇論文本身的問(wèn)題,至于它是否抄襲,責(zé)任應(yīng)由學(xué)生自負(fù),學(xué)生不負(fù),還有查重機(jī)器人負(fù) 。(不僅代寫(xiě)論文成為一門(mén)大生意,論文查重的生意也不小,查一篇論文,要幾十塊錢(qián)呢!)從道理上來(lái)說(shuō),碩士研究生入學(xué)后,應(yīng)該將三年的時(shí)間都用于研究,然后寫(xiě)出一篇具有原創(chuàng)性的論文 。
然而事實(shí)是,在研究生連續(xù)擴(kuò)招后,碩士生的規(guī)模越來(lái)越大,而有志于研究的人卻沒(méi)有按比例增長(zhǎng),大多數(shù)研究生都是被逼來(lái)讀研的,他們讀研也只為獲得一個(gè)文憑 。在校期間,他們的時(shí)間都“忙”別的去了,臨到開(kāi)題、中期考核和答辯時(shí),才著急忙慌“寫(xiě)”論文,質(zhì)量如何能保證?如果學(xué)生畢不了業(yè),老師也有很大壓力,就是俗話(huà)說(shuō)的,“(學(xué)生)砸手里了”!怎么辦?能繼續(xù)嚴(yán)格要求嗎?只能是多方協(xié)作,給學(xué)生放水!對(duì)學(xué)術(shù)的不尊重,幾乎從孩子們上學(xué)開(kāi)始就潛移默化地影響他們了;把沒(méi)有學(xué)術(shù)興趣和潛力的學(xué)生招進(jìn)來(lái),在毫無(wú)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)訓(xùn)練的條件下,逼令學(xué)生進(jìn)行“學(xué)術(shù)研究”,必然使“造假”成為一種新的潛規(guī)則 。
杭州師范大學(xué)一老師涉嫌抄襲他人論文,還去原作者單位請(qǐng)求刪帖,并要求他簽一份「不追責(zé)聲明」,你怎么看?
據(jù)新聞媒體報(bào)道,杭州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教師郭某涉嫌抄襲豆瓣一位網(wǎng)友的文章,目前,杭州師范大學(xué)學(xué)術(shù)道德專(zhuān)門(mén)委員會(huì)和該文章發(fā)表的刊物《浙江建筑》已經(jīng)介入調(diào)查,相信不久以后會(huì)有調(diào)查結(jié)果出來(lái) 。高校里被科研和職稱(chēng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的老師們?cè)诟咝@铮蒲姓嫉谋戎胤浅4?,因?yàn)楝F(xiàn)在的高校實(shí)行的是職稱(chēng)工資,而評(píng)職稱(chēng)主要看的就是科研成果(論文、專(zhuān)著、專(zhuān)利)和科研項(xiàng)目 。
至于教學(xué),早已經(jīng)被職稱(chēng)評(píng)定系統(tǒng)排擠到爪哇國(guó)去了 ??梢哉f(shuō),在高校里,衡量一個(gè)老師價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)就是科研 。你能不能發(fā)文章,有沒(méi)有SCI,能不能拿下科研項(xiàng)目,基本上決定了你能不能評(píng)職稱(chēng),未來(lái)有沒(méi)有前途 。而職稱(chēng)直接直接決定了這位老師在同行中的地位、工資待遇 。有的老師終其一生,熬白了頭發(fā),熬干了心血,就是為了做科研,為了發(fā)文章,為了拿科研項(xiàng)目 。
【老師如何看出論文抄襲,杭州一高校教師被指論文抄襲豆瓣文章】比如筆者,剛剛進(jìn)入中年就已經(jīng)兩鬢斑白,頭發(fā)掉得厲害,幸虧天生頭發(fā)濃密,不然早禿頭了 。有的時(shí)候,半夜醒來(lái)想起自己沒(méi)有科研項(xiàng)目,遲遲不能評(píng)上教授,經(jīng)常會(huì)整夜無(wú)眠,焦慮不堪 。我相信,跟我一樣的高校教師應(yīng)該是數(shù)以萬(wàn)計(jì) 。抄襲違規(guī)是學(xué)術(shù)界人人皆知的科研紅線(xiàn) 。抄襲在學(xué)術(shù)界并不少見(jiàn),比如2016年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)一位教師被舉報(bào)抄襲,最后查實(shí)被取消了博士學(xué)位,2019年年初翟天臨被舉報(bào)抄襲,最后被取消了博士學(xué)位 。
其實(shí),很早以來(lái),國(guó)家就有明文規(guī)定,抄襲違規(guī),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將會(huì)受到嚴(yán)厲的懲處 。2018年國(guó)家發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科研誠(chéng)信建設(shè)的若干意見(jiàn)》,宣布將會(huì)對(duì)科研抄襲現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)厲打擊 。《意見(jiàn)》發(fā)布以后,全國(guó)所有的高校都有更嚴(yán)格的規(guī)范科研規(guī)定 。在我們學(xué)校,老師們每年年初都會(huì)簽署一個(gè)科研誠(chéng)信承諾書(shū),這個(gè)承諾書(shū)一旦簽署,就意味著一旦被發(fā)現(xiàn)抄襲,學(xué)校有權(quán)力對(duì)抄襲者進(jìn)行行政上的處罰,比如開(kāi)除等 。

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