②強(qiáng)化意識(shí)，鞏固守紀(jì)好習(xí)慣 。4.在課堂中，做一個(gè)傳授者、組織者和控制者，還不如做一個(gè)“合作者”老師不用自己滔滔不絕地講，而學(xué)生只是當(dāng)“觀眾” 。為了課堂紀(jì)律，學(xué)生很少發(fā)言的機(jī)會(huì)，這是非常不好的 。長(zhǎng)此以來，必然不利于全方位地提高學(xué)生聽、說、讀、寫能力，而且學(xué)生產(chǎn)生厭煩抵觸情緒，也很難調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，使課堂教學(xué)無(wú)法達(dá)到預(yù)定的效果 。
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