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如何培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的初中生？

答：初中階段想提升成績成為一個優(yōu)秀的學生絕非一朝一夕的事情，需要不斷地努力，尤其是對于大多數人，智商處于中游水準，大家一開始的實力和水平基本差不多，想要跑在別人前面，就必須每天比別人多跑幾里路，這樣才能逐漸積累起優(yōu)勢，保持領先地位。而被落在后面的，只有加倍努力，才能慢慢追上。但是話又說回來了，中考作為一個分層考試而非選拔考試，總會青睞一些認真努力的孩子，歷史，政治就是中考的直線賽道，比的就是誰認真學過，記過這些知識；數學，英語，語文，并非全部都是難題，考題中占大比重的都是中檔題，以及一些“給分題”，考察學生的基礎掌握情況。
把這些地方全部抓住，肯定能做到成功升學，考入普通高中重點班綽綽有余。所以，對于初中的中檔生想要提升成績，首先應該做到以下幾點：第一，明確初中生活的主旋律是刻苦奮斗，主要目標是提升成績。中檔生應該盡快調整狀態(tài)，開始努力。要清楚在人生的少年與青年時期，本身就不是一個享受人生的階段，這時不充實自己，不提升自己，將來毫無機會可言。
第二，客觀認識自己的實力，清楚自己目前的學習能力到底怎么樣。很多初中生看待自己時不夠客觀，尤其喜歡高估自己實力，這導致他們在學習的時候不夠認真，對于很多初中生平時不努力貪圖玩耍抱著學一次就學會，看一遍就要看懂的心態(tài)，上課也不認真聽講，認為自己課下能夠搞懂，這使得他們的基礎掌握不牢，對知識點的記憶不深刻，遺漏現象嚴重，從而影響成績沒能考上高中，詳細內容下圖所示第三，要知道，普通人和普通人的較量，第一拼的是努力，第二拼的是專注程度。
普通的人想要不普通，只有付出更多的努力以求更多的收獲以及犧牲別人娛樂的時光來投身于提升自我的學習中才能讓自己脫胎換骨。如果像周圍和自己差不多的孩子一樣，每天沉迷游戲和手機，只會葬送自己的前程，讓自己默默無聞！懊悔不已！初中的學習越到后面彎道越多，比如物理，化學這兩門課，擁有比別人更強的分析理解能力的孩子往往能學得比較輕松，并且成績很好。
高中生怎樣才能寫好議論文，女兒經常為此頭疼？

高中語文教學大綱規(guī)定了高中學生寫作方面的三種文體，一是比較復雜的說明文，二是比較復雜的記述記敘文，三是比較復雜的議論文。這里說的“比較復雜”，是相對于初中學生而言的。很多學生比較擅長寫記敘文，特別是女生，因為記敘文的內容，一般比較直觀，其中，很多是學生所見所感，具有形象性，拿起筆來，有話可說，因而感覺簡單一些。
而議論文主要運用議論的表達方式，相對而言比較抽象，離學生的知識儲備相對遠一些，因而感覺到無從下手。其實，議論這種表達方式，我們經常在不知不覺中應用，包括學生，也經常用到議論的表達方式，比如說，家長問孩子，“你的數學成績怎么下降了”？孩子會說出很多原因，或者理由，一，換了老師，一時不太習慣，二，老師的教學水平不高，講課不好理解，三，內容難度加大了，難以消化，等等。
把這一問一答寫下來，也就是一篇論文了。論點：數學成績下降了。論據：上述一二三。那該怎么辦呢？結尾：不能輕易放棄，要怎么怎么做。學生寫議論文，不要事先去看那么多的“方法”，“秘籍”之類的書，越看越怕寫，越看越糊涂。為什么？因為你離那些書上的要求太遠了，越看越畏懼，越看越不敢寫。首先建立起議論文的基本框架。