【幼兒園活動(dòng)如何開(kāi)展,疫情下幼兒園如何開(kāi)展活動(dòng)】幼兒園應(yīng)該如何開(kāi)展有效地閱讀活動(dòng)？
幼兒園有足夠的機(jī)會(huì)開(kāi)展各類有效地閱讀活動(dòng) ， 這是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成閱讀習(xí)慣和興趣的最佳方式 。具體形式和方法有三種：一、主題式閱讀可以根據(jù)不同的節(jié)日創(chuàng)設(shè)新穎的閱讀主題周 ， 讓家長(zhǎng)配合購(gòu)買類似繪本 ， 由教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行主題閱讀 。例如：父親節(jié)、母親節(jié)可以創(chuàng)設(shè)和爸爸有關(guān)的閱讀主題《我的爸爸》、《我的媽媽》 ， 新學(xué)期開(kāi)學(xué)周可以創(chuàng)設(shè)鼓勵(lì)幼兒開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園等主題閱讀 ， 《我長(zhǎng)大了》、《我愛(ài)我的幼兒園》等 。
透過(guò)主題閱讀 ， 讓孩子參與互動(dòng)思考 ， 豐富幼兒的想象力 ， 培養(yǎng)良好的社會(huì)情懷 。二、區(qū)角自由式閱讀利用幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地創(chuàng)設(shè)一個(gè)或幾個(gè)孩子們專屬的閱讀角 ， 每位幼兒從家里定期準(zhǔn)備2～3本自己喜歡的繪本帶到幼兒園來(lái)和大家一起分享 。一方面 ， 提供了一個(gè)屬于幼兒自己的閱讀區(qū)域 ， 二方面 ， 培養(yǎng)了幼兒良好的自主閱讀習(xí)慣 ， 良好的觀察能力 ， 提升了語(yǔ)言的表達(dá)能力 。
三、親子趣味閱讀這需要邀請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子一起參與 ， 結(jié)合繪畫、Diy手工、音樂(lè)等方式開(kāi)展 。例如：請(qǐng)家長(zhǎng)分享她和幼兒比較喜歡的親子讀本 ， 和家長(zhǎng)們一起探討閱讀的心得體會(huì) ， 互幫互助 。四、共享閱讀請(qǐng)幼兒將家中閑置的書籍讀物和其他幼兒交換閱讀 ， 學(xué)習(xí)共享閱讀 ， 分享的同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí) ， 增添了閱讀的樂(lè)趣 。五、公益讀書吧每個(gè)學(xué)期家長(zhǎng)和全體師生每人獻(xiàn)出一份力 ， 捐贈(zèng)書籍 ， 為社區(qū)、留守兒童機(jī)構(gòu)或特殊兒童機(jī)構(gòu)建立公益讀書吧 。
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