1，如何填報高考志愿高考志愿填報流程大致分成5步，登錄系統(tǒng)—數(shù)字服務—高考志愿填報—進入網(wǎng)址，準確填報 。填好高考志愿表要做的就三個模塊：選學校、挑專業(yè)和填志愿 。高考的本質(zhì)是全國性的選拔考試 。而志愿填報只是利用這場選拔考試的結(jié)果，在可以報考的大學里面挑選能夠考上的大學 。每一年高考出分以后，各省的考試院就會根據(jù)各省的考生人數(shù)、各類計劃的招生規(guī)模等等劃定批次線，也叫控制分數(shù)線等等 。這個分數(shù)線限定了考生可以報考的批次，而批次直接影響各位同學可以選擇報考哪些大學 。而每一個省市都已經(jīng)開展了多年的高考錄取工作，不同的大學在不同省市的錄取排名已經(jīng)是基本恒定的，僅會因為一些因素在一定的范圍內(nèi)波動 。所以在公布各位同學分數(shù)、排名的同時，其實能上什么大學已經(jīng)有一個大致的范圍了 。經(jīng)過多年的實踐，其實大眾早已經(jīng)有一套簡單清晰的策略去最大程度地利用平行志愿的了 。這樣的一套策略略就是“沖穩(wěn)?！敝驹柑顖蟛呗?，“沖穩(wěn)保”策略的核心，其實就是把能上的大學作進一步的細分 。從這些大學里面，根據(jù)錄取可能性的高低分成“沖刺”、“穩(wěn)妥”和“保底”三個層次的院校，然后利用平行志愿的優(yōu)勢，從錄取概率小的大學（沖刺的）開始，到錄取概率大的大學（保底的），逐一嘗試投檔，以保證能夠被最好的大學錄取 。高考志愿填報流程大致分成5步，登錄系統(tǒng)—數(shù)字服務—高考志愿填報—進入網(wǎng)址，準確填報 。【怎么填報高考志愿，如何填報高考志愿】

2，高考志愿填報怎么填在哪里填1、通常來講，高考志愿都會在各省市的考試院上進行填報 ?？忌勺孕羞x擇地點上網(wǎng)填報志愿，應屆高中畢業(yè)生可到原畢業(yè)中學、往屆高中畢業(yè)生可到縣（市、區(qū)）招辦指定的地點上網(wǎng)填報志愿 。2、在志愿填報的時候，我們首先應該做到最自己有一個基本的認知，知道自己的成績應該選擇哪些院校和專業(yè) 。如果是剛過一本線的考生，在選擇報考一本院校的時候就要慎重了，因為不同學校每年的錄取成績都會有所變化，壓線報考這種行為實在風險太大 。如果一定要報考，在選擇學校的時候一定要調(diào)查仔細，對往年的分數(shù)做一個深度的分析 。


3，2021年不填報高考志愿會怎么樣2021年不填報高考志愿，就會沒有學校上，因為學校的錄取是按照你填報的志愿來的，如果你連志愿都沒有填報的話，是沒有學校會提你的檔案的，那你就沒有學?？梢陨?，就要回去復讀 。


4，馬上要出高考分數(shù)了如何填報高考志愿該注意什么學校是肉，專業(yè)是菜，城市是海鮮，單吃一樣營養(yǎng)不均衡，每一鐘淺嘗輒止才是正解！報志愿這事兒，正著不會選就反著選，總有一款適合你，學校、專業(yè)和大學，永遠是動態(tài)的三個指標，此消彼長，別想著樣樣兒都滿意，學著適當?shù)耐讌f(xié) 。學校層次是什么呢？對很多家庭來說，首先是個面兒 。。。鄰居碰面問：孩子上了什么大學啊？答曰：上了985或者上了211，是不是倍兒有面？除了面兒呢，他還是個檻兒，大企業(yè)篩簡歷，看到雙非，嗯 。。。就不給面試機會了 。最后他還是條鏈兒，大概率上說，層次高些的大學，師資、生源、硬件都要好些，未來的深造之路和社會資源也優(yōu)質(zhì)些 。專業(yè)方向是什么呢？他是一顆糖，選的適合自己口味的，會唇齒留香，幾年大學時光甘之如飴；他是一把尺，衡量你的付出與所得，數(shù)年后回首一望，多少滋味在心頭；他是一把斧，今后走上職場，他是你開疆拓土的利器 。城市是什么呢？他是一座臺，不同的臺高度不同、色彩不同、材質(zhì)不同、尺寸不同，臺子是死的，人是活的，你想唱什么戲，就找最合適的臺；他是一汪水，你浸在水中久了，他就成了他的一部分，他的味道會深入你的骨髓；他是一片天，任你上九天、下五洋，也絕難從他的擁抱中掙脫 。你不知道自己想去的城市？沒關(guān)系，把你打死也不去的省份和城市先從地圖上劃掉 。你不知道自己想學的專業(yè)？也沒事兒，把你打死也不去學的專業(yè)先從專業(yè)圖譜上去掉 。在985和211之間徘徊？不要緊，找張紙在兩個選項上各列出五個最想去的理由，列完，結(jié)論自然水落石出 。城市、專業(yè)、大學三個要素之間彷徨？如果你特別看重某一個要素，你就想想，物極必反，咱中華民族講究中庸之道不是沒有道理的，對某件事情刻意追求，代價反而可能更大，稍作平衡和兼顧，收獲的沒準兒就是幸福 。你可以不關(guān)注我，但你要關(guān)注孩子或者自己的高考！你可以不給我點贊，但我要為你努力學習高考知識點贊！本文由“大學活地圖”、高考規(guī)劃師、職業(yè)規(guī)劃師繆登峰老師原創(chuàng)，謝絕一切未經(jīng)許可的轉(zhuǎn)載，仿冒必究！學校是肉，專業(yè)是菜，城市是海鮮，單吃一樣營養(yǎng)不均衡，每一鐘淺嘗輒止才是正解！報志愿這事兒，正著不會選就反著選，總有一款適合你，學校、專業(yè)和大學，永遠是動態(tài)的三個指標，此消彼長，別想著樣樣兒都滿意，學著適當?shù)耐讌f(xié) 。學校層次是什么呢？對很多家庭來說，首先是個面兒 。。。鄰居碰面問：孩子上了什么大學??？答曰：上了985或者上了211，是不是倍兒有面？除了面兒呢，他還是個檻兒，大企業(yè)篩簡歷，看到雙非，嗯 。。。就不給面試機會了 。最后他還是條鏈兒，大概率上說，層次高些的大學，師資、生源、硬件都要好些，未來的深造之路和社會資源也優(yōu)質(zhì)些 。專業(yè)方向是什么呢？他是一顆糖，選的適合自己口味的，會唇齒留香，幾年大學時光甘之如飴；他是一把尺，衡量你的付出與所得，數(shù)年后回首一望，多少滋味在心頭；他是一把斧，今后走上職場，他是你開疆拓土的利器 。城市是什么呢？他是一座臺，不同的臺高度不同、色彩不同、材質(zhì)不同、尺寸不同，臺子是死的，人是活的，你想唱什么戲，就找最合適的臺；他是一汪水，你浸在水中久了，他就成了他的一部分，他的味道會深入你的骨髓；他是一片天，任你上九天、下五洋，也絕難從他的擁抱中掙脫 。你不知道自己想去的城市？沒關(guān)系，把你打死也不去的省份和城市先從地圖上劃掉 。你不知道自己想學的專業(yè)？也沒事兒，把你打死也不去學的專業(yè)先從專業(yè)圖譜上去掉 。在985和211之間徘徊？不要緊，找張紙在兩個選項上各列出五個最想去的理由，列完，結(jié)論自然水落石出 。城市、專業(yè)、大學三個要素之間彷徨？如果你特別看重某一個要素，你就想想，物極必反，咱中華民族講究中庸之道不是沒有道理的，對某件事情刻意追求，代價反而可能更大，稍作平衡和兼顧，收獲的沒準兒就是幸福 。你可以不關(guān)注我，但你要關(guān)注孩子或者自己的高考！你可以不給我點贊，但我要為你努力學習高考知識點贊！本文由“大學活地圖”、高考規(guī)劃師、職業(yè)規(guī)劃師繆登峰老師原創(chuàng)，謝絕一切未經(jīng)許可的轉(zhuǎn)載，仿冒必究！不這個問題不太清楚學校是肉，專業(yè)是菜，城市是海鮮，單吃一樣營養(yǎng)不均衡，每一鐘淺嘗輒止才是正解！報志愿這事兒，正著不會選就反著選，總有一款適合你，學校、專業(yè)和大學，永遠是動態(tài)的三個指標，此消彼長，別想著樣樣兒都滿意，學著適當?shù)耐讌f(xié) 。學校層次是什么呢？對很多家庭來說，首先是個面兒 。。。鄰居碰面問：孩子上了什么大學?。看鹪唬荷狭?85或者上了211，是不是倍兒有面？除了面兒呢，他還是個檻兒，大企業(yè)篩簡歷，看到雙非，嗯 。。。就不給面試機會了 。最后他還是條鏈兒，大概率上說，層次高些的大學，師資、生源、硬件都要好些，未來的深造之路和社會資源也優(yōu)質(zhì)些 。專業(yè)方向是什么呢？他是一顆糖，選的適合自己口味的，會唇齒留香，幾年大學時光甘之如飴；他是一把尺，衡量你的付出與所得，數(shù)年后回首一望，多少滋味在心頭；他是一把斧，今后走上職場，他是你開疆拓土的利器 。城市是什么呢？他是一座臺，不同的臺高度不同、色彩不同、材質(zhì)不同、尺寸不同，臺子是死的，人是活的，你想唱什么戲，就找最合適的臺；他是一汪水，你浸在水中久了，他就成了他的一部分，他的味道會深入你的骨髓；他是一片天，任你上九天、下五洋，也絕難從他的擁抱中掙脫 。你不知道自己想去的城市？沒關(guān)系，把你打死也不去的省份和城市先從地圖上劃掉 。你不知道自己想學的專業(yè)？也沒事兒，把你打死也不去學的專業(yè)先從專業(yè)圖譜上去掉 。在985和211之間徘徊？不要緊，找張紙在兩個選項上各列出五個最想去的理由，列完，結(jié)論自然水落石出 。城市、專業(yè)、大學三個要素之間彷徨？如果你特別看重某一個要素，你就想想，物極必反，咱中華民族講究中庸之道不是沒有道理的，對某件事情刻意追求，代價反而可能更大，稍作平衡和兼顧，收獲的沒準兒就是幸福 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?，F(xiàn)在填志愿都是在出了高考分數(shù)，而且所在省份分數(shù)線也己劃定，相對來說填報的準確度高多了 。想當年自己填高考志愿就是兩眼一摸黑，隨便填了一個學校，專業(yè)選擇也不理想 。那現(xiàn)在填高考志愿我認為注意以下幾點 。一、弄清楚自己在所在省的排名情況 。分數(shù)出來后，你可以對照省考試院公布的分數(shù)段人數(shù)統(tǒng)計，大概知道自己的排名 。再結(jié)合省里分數(shù)線的劃定，就大概知道自己能填報哪一層次的學校了 。一般學校會給大家發(fā)一本高考志愿填報的?？?，里面會有各高校在省里的招生專業(yè)及計劃，可以大致確定相關(guān)目標學校 。這時要注意，比如如果分數(shù)只是剛剛過一本，你報一本學校的話有可能是最差的專業(yè)，還不如退而求其次，選擇二本中好學校的好專業(yè) 。二、選擇專業(yè) 。說實話專業(yè)選擇很重要也很困難 。一般高中生對將來的職業(yè)發(fā)展還不是很懂，甚至不知道各專業(yè)到底畢業(yè)干什么的，所以我們一方面可以讓他自己多上網(wǎng)了解相關(guān)知識，在最后確定專業(yè)時給把把關(guān) 。原則是選擇自己感興趣的專業(yè)，因為興趣是最好的老師，這樣才學得更精 。其次要考慮將來就業(yè)問題，作為普通家庭的孩子，花了那么多金線和精力，畢業(yè)后要能充分就業(yè)，有發(fā)展空間才好 。三、選城市和學校 。一般如果分數(shù)有競爭力，就選擇經(jīng)濟發(fā)展好的大城市的學校，這樣畢業(yè)時就業(yè)有優(yōu)勢，因為這樣的城市機會更多，而你又在此呆了四年，更熟悉 。當然如果分數(shù)競爭差，那就選內(nèi)陸的高校，以較低的分數(shù)錄取更好的學校 。當然也還要跟專業(yè)結(jié)合起來選擇 。當然選擇高考志愿還得考慮家庭情況，家庭在某一領(lǐng)域有人脈或者是家庭經(jīng)濟困難，選擇那種學費低甚至不交學費的學校等 ?？傊呖贾驹傅奶顖箨P(guān)系你未來的學習與就業(yè)，必須綜合考慮利弊，選擇自己最合適的學校和專業(yè) 。學校是肉，專業(yè)是菜，城市是海鮮，單吃一樣營養(yǎng)不均衡，每一鐘淺嘗輒止才是正解！報志愿這事兒，正著不會選就反著選，總有一款適合你，學校、專業(yè)和大學，永遠是動態(tài)的三個指標，此消彼長，別想著樣樣兒都滿意，學著適當?shù)耐讌f(xié) 。學校層次是什么呢？對很多家庭來說，首先是個面兒 。。。鄰居碰面問：孩子上了什么大學??？答曰：上了985或者上了211，是不是倍兒有面？除了面兒呢，他還是個檻兒，大企業(yè)篩簡歷，看到雙非，嗯 。。。就不給面試機會了 。最后他還是條鏈兒，大概率上說，層次高些的大學，師資、生源、硬件都要好些，未來的深造之路和社會資源也優(yōu)質(zhì)些 。專業(yè)方向是什么呢？他是一顆糖，選的適合自己口味的，會唇齒留香，幾年大學時光甘之如飴；他是一把尺，衡量你的付出與所得，數(shù)年后回首一望，多少滋味在心頭；他是一把斧，今后走上職場，他是你開疆拓土的利器 。城市是什么呢？他是一座臺，不同的臺高度不同、色彩不同、材質(zhì)不同、尺寸不同，臺子是死的，人是活的，你想唱什么戲，就找最合適的臺；他是一汪水，你浸在水中久了，他就成了他的一部分，他的味道會深入你的骨髓；他是一片天，任你上九天、下五洋，也絕難從他的擁抱中掙脫 。你不知道自己想去的城市？沒關(guān)系，把你打死也不去的省份和城市先從地圖上劃掉 。你不知道自己想學的專業(yè)？也沒事兒，把你打死也不去學的專業(yè)先從專業(yè)圖譜上去掉 。在985和211之間徘徊？不要緊，找張紙在兩個選項上各列出五個最想去的理由，列完，結(jié)論自然水落石出 。城市、專業(yè)、大學三個要素之間彷徨？如果你特別看重某一個要素，你就想想，物極必反，咱中華民族講究中庸之道不是沒有道理的，對某件事情刻意追求，代價反而可能更大，稍作平衡和兼顧，收獲的沒準兒就是幸福 。你可以不關(guān)注我，但你要關(guān)注孩子或者自己的高考！你可以不給我點贊，但我要為你努力學習高考知識點贊！本文由“大學活地圖”、高考規(guī)劃師、職業(yè)規(guī)劃師繆登峰老師原創(chuàng)，謝絕一切未經(jīng)許可的轉(zhuǎn)載，仿冒必究！不這個問題不太清楚感謝邀請，感謝信任 。如果現(xiàn)在還一竅不通，建議做好兩手準備 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。其次要考慮將來就業(yè)問題，作為普通家庭的孩子，花了那么多金線和精力，畢業(yè)后要能充分就業(yè)，有發(fā)展空間才好 。三、選城市和學校 。一般如果分數(shù)有競爭力，就選擇經(jīng)濟發(fā)展好的大城市的學校，這樣畢業(yè)時就業(yè)有優(yōu)勢，因為這樣的城市機會更多，而你又在此呆了四年，更熟悉 。當然如果分數(shù)競爭差，那就選內(nèi)陸的高校，以較低的分數(shù)錄取更好的學校 。當然也還要跟專業(yè)結(jié)合起來選擇 。當然選擇高考志愿還得考慮家庭情況，家庭在某一領(lǐng)域有人脈或者是家庭經(jīng)濟困難，選擇那種學費低甚至不交學費的學校等 ?？傊?，高考志愿的填報關(guān)系你未來的學習與就業(yè)，必須綜合考慮利弊，選擇自己最合適的學校和專業(yè) 。很高興能為您解答，希望能幫到您 。前段時間在頭條上發(fā)了一篇“高考志愿指導：“平行志愿”如何填報？圖解平行志愿及錄取規(guī)則”，正好可以解答您的疑問，現(xiàn)在粘貼過來，以供您參考 。一、什么是平行志愿？平行志愿是相對于傳統(tǒng)的單一志愿（又稱梯度志愿、順序志愿）而言，是指在一個志愿里由原來的一所院校變?yōu)橐唤M院校，考生填報的多個院校都屬于同一志愿 。它既是一種志愿結(jié)構(gòu)，也是一種投檔模式，是高校招生錄取的一個重要規(guī)則 。平行志愿四大特點：1、分數(shù)優(yōu)先；2、遵循志愿；3、依次檢索；4、一次投檔 。平行志愿增加了考生填報志愿的選擇范圍，減輕考生填報志愿的壓力，減小考生填報志愿的難度，降低考生填報志愿的風險，提高了考生投檔錄取的概率，提高考生志愿滿足率，從而提高了考生的滿意度 。從我們實施平行志愿多年來普遍的社會反映來看，平行志愿體現(xiàn)了“分數(shù)面前人人平等”的理念，實現(xiàn)了“公平、公正” 。1、分數(shù)優(yōu)先：這是和志愿優(yōu)先相對立的，是保護高分學生的措施 。比如你排隊上車，要依次上車，不能插隊，排隊排在后面的人，即使有強烈的上車愿望，也得等到前面的人選完才能選擇 。2、遵循志愿：輪到你上車了，前面有6輛車，你都是可以選擇的，不一定要選擇第一輛，而是選擇你最喜歡的那輛，最豪華的那輛 。3、多次檢索：假如你選擇的那輛豪華車，已經(jīng)坐滿人了，那么就要選擇第二輛你喜歡的，也就是第二志愿，如果也坐滿人了，就要去看第三輛，以此類推，這叫多次檢索 。4、一次投檔：根據(jù)你的選擇，依次檢索各輛公交車，第一輛滿了，就上第二輛，第二輛滿了就上第三量，第三輛如果沒有滿，你就上了那輛車了，然后檢票，你的票就作廢了，如果不想做這輛車，只能下車 。等這批車發(fā)出去，如果還有某輛車有空位，那么那么這些下車的會重新排隊，來選擇這輛車，直到坐滿為止 。二、案例解讀高考錄取車站，大車站 。停車場上停了幾百輛汽車，每一輛車代表一個高校，每輛車的座位數(shù)量代表了該校在該省的錄取人數(shù) 。其中有的是中巴車，比如南京審計學院，只有9個座位 。有的是超級大巴車，比如四川大學，座位有1000個左右 。省理科考生按成績排名，站成一路縱隊，每個人手里都有一張紙條，上面寫有自己的五個平行志愿的學校名字(ABCDE) 。開始了!車站入口打開，狀元先進，然后入口關(guān)閉 。這個時候諾大一個停車場，只有狀元一個人 。狀元的A志愿是北大，于是走到北大的中巴車前，這個時候座位肯定是全空起的，好了，請上車 。上車后手里的小紙條就作廢了，就當燒了吧，后面的BCDE志愿沒有任何用處了 。狀元選完了，該榜眼了，同樣只有他一個人進停車場，探花還是要等的 。榜眼的A志愿是清華，上車，燒紙條 。按順序來，比如該100名的同學進場了，A志愿清華，到清華中巴門口一看，80人的位置已經(jīng)坐滿了 。馬上看B志愿：北大，一看70人的位置也滿了 。再看C志愿：中科大，好，50人的座位只坐了6個人，上車，燒紙條 ?，F(xiàn)在輪到5000名的學生了，進場 。A川大，B西南財大，C西南交大，D電子科大，E重慶大學 。全部5輛車都坐滿了，開始哭 。一看旁邊的天津大學還有2個空位子，想強行上車，被車站保安制止，紙條遭沒收，被趕出停車場 。悲劇了 。該最后一個學生了，第26000名進場 。這個時候大多數(shù)汽車都坐滿了人，個別車還有空位子(因為前面有1000個不幸被趕出車站的同學) 。趕緊把紙條摸出來看：A川農(nóng)，B川師 C北京工商，D華南農(nóng)大，喔豁，全坐滿 。再看E志愿：天津大學，還有2個位置，感謝政府，感謝TV，感謝爺爺，感謝爸爸!上車走人 。好了，所有人員全部處理完畢，車站站長一聲令下，幾百輛汽車全部開出車站(所有高校是同時投檔的) 。省招辦的工作暫時告一段落 。武漢大學的大巴車上：售票員進行座位分配(選專業(yè))，如果分數(shù)不夠高,選不到好位置(每校可填6個專業(yè)志愿)，又不同意售票員安排座位的(不同意專業(yè)調(diào)配)，那只好請你下車了(退檔) 。于是灰溜溜的回到汽車總站，和剛才被趕出車站的1000多人站在一起，這個時候停車場上是空無一車 。上面這個例子說明5個平行志愿一般情況下都要選擇同意專業(yè)調(diào)配，因為你不知道會上哪家的黑車 。好了，下午有30輛當初沒有收滿人的車又開回來了(征集志愿開始了)，1000個當初被趕出車站的，以及500個被售票員趕下車的同學，大家重新排隊，重復早上的過程 。征集志愿有幾輪，3輪下來基本上就差不多了 。三、后注：1 .為什么要燒紙條?一旦上車，后續(xù)志愿就作廢了 。假如：一考生志愿如下：A浙大、B天津大學 。他的分數(shù)估計能上浙大的錄取線，但選擇專業(yè)沒有優(yōu)勢，但這個分數(shù)去天津大學則有足夠的優(yōu)勢選到好專業(yè) 。于是他只選了浙大的幾個好專業(yè)，同時選擇不同意專業(yè)調(diào)配 。該生的如意算盤是：先上浙大的車，如果能讀到這幾個好專業(yè)就讀，讀不到就退回來去天津大學讀自己喜歡的專業(yè) 。這樣是不對的：一旦上了浙大的車，紙條就燒了，后面填的學校全部作廢 。同時浙大和天津大學是同時開車的(省招辦是在同一個時刻把所有學生的檔案發(fā)給對應高校的)，浙大的售票員在分配座位的時候，天津大學的售票員也在分配他們車上的座位 。所以該生的如意算盤就要落空 。2.ABCDE的順序重要嗎?很重要 。如果狀元的志愿是：A川大 B北大.....那他只能上川大的車，不能上北大的車 。除非，除非....他進場的時候川大的車已經(jīng)坐滿人了，而北大的車還有空位子 。不可能的事情 。所以：平行志愿雖然是平行的，但也是要分先后順序的 。平行志愿投檔是按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數(shù)高，在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢 。投檔之前，將對全省考生進行成績匯總，分科類(文史、理工)排序，誰分數(shù)最高 。就排第一名；誰分數(shù)最低，就排最后一名 。投檔時，計算機系統(tǒng)嚴格按照特征成績(高考分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低的順序?qū)忌饌€進行檢索、投檔(當考生總分相同時，依次比較單科成績) 。下面以某批次設(shè)置了6個平行的第一志愿院校為例講解一下投檔規(guī)則當檢索到某個考生時，再依次檢索該考生所填報的A、B、C、D、E、F六個院校志愿，只要被檢索的6所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定該生錄取與否及所錄取的專業(yè) 。若該生填報的6所院校志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，則無法被投出，系統(tǒng)便將其放到一邊，進而對下一個考生進行檢索、投檔 。什么叫符合投檔條件？簡單地說，如果被檢索院校還有計劃余額，就符合投檔條件，否則就不符合投檔條件 。6所院校志愿都不符合投檔條件的考生只能等本批次征集志愿時進行補報 。如果考生落到征集志愿的補報環(huán)節(jié)就說明其志愿填報已經(jīng)出現(xiàn)了重大失誤！需要強調(diào)的是，這6所院校都是第一志愿 。不同的考生只比較分數(shù)，誰的分數(shù)高誰就優(yōu)先被檢索、被投檔，與他們報了哪些院校、是否報了相同的院校、并將這些院校填在了什么序號都沒有關(guān)系 ?？忌盍四?所院校以及如何排序只與自己有關(guān)，與他人無關(guān) 。當然，在平行志愿結(jié)構(gòu)下，全省任何一個比自己分數(shù)高、排序在前的考生如何填報志愿都有可能影響到自己的錄取結(jié)果 。也就是說，只有在所有比自己分數(shù)高的考生投檔到自己所報的6所院校的人數(shù)，少于這6所院校招生計劃之和時，自己才有投檔機會 。鑒于平行志愿的投檔原則，我們填報平行志愿時既要講究梯度也要注意搭配和排序 。建議把握以下幾個要點 。第一，平行志愿雖然是平行的，但同樣是有順序的 。有人片面認為平行志愿沒有順序，幾所院校都一樣，這是不對的 。錄取時是按照考生自己填報的順序依次進行檢索 。因此，一定要把最想去的院校放在最前面 。第二，平行志愿的幾所院校一定要有梯度 。第一所院校的錄取分數(shù)可以高一些，往后要按照院校今年可能的錄取分數(shù)梯次降序排列 。否則，若第一所院校錄取不上，后面幾所院校有可能都錄取不上，成為無效志愿 。第三，平行志愿的倒數(shù)第1、2所院校一定要保底 。各省實行平行志愿的批次大都只有一個志愿順序，不再設(shè)置后續(xù)志愿 。如果在平行志愿這個志愿順序上保不住底，在本批次就只有征求志愿的機會了 。但大家一定要清楚，就往年的錄取情況看，有征求計劃的院校在本批次的檔次一般都較低 。而且實行平行志愿之后，完不成招生計劃的院校要相對減少，對通過征求志愿被院校錄取的期望不要過高 。第四，要科學分析院校錄取數(shù)據(jù) 。對于那些首次實行平行志愿的批次，一定要慎重參考往年的院校錄取數(shù)據(jù) 。一般的說，多數(shù)院校實行平行志愿之后，錄取分數(shù)相對于未實行平行志愿之前將有所變化——最高錄取分可能會比往年有所下降，最低錄取分數(shù)可能會比往年有所提高 。因此，建議大家最好參考往年的平均錄取分數(shù)或結(jié)合往年院校各分數(shù)段錄取人數(shù)分布情況進行綜合分析，這樣會更可靠一些 。第五，對院校錄取數(shù)據(jù)的分析越全面、越精準越好 。填報志愿時至少要對各批次院校作出如下判斷：今年可能的錄取位次是多少？今年可能的錄取分數(shù)是多少？今年可能的報考熱度是多少？哪些院校今年可能征集志愿？哪些院校今年可能降分錄?。吭盒ｄ浫?shù)據(jù)的年度波動幅度有多大？實行平行志愿以后，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在 。平行志愿雖然可以減少高分低就和落榜現(xiàn)象，但不可能完全避免之 。其風險主要來自于兩個方面 。第一，不被投檔的風險 。考生高考分數(shù)雖然達到相應批次錄取控制分數(shù)線，但由于考生院校選擇不當，均未達到所填報的所有平行志愿院校的投檔線而不被投檔，只能參加本批次(段)征求志愿補充錄取或轉(zhuǎn)入下個批次(段)錄取 。此類風險的防范方法很簡單，就是將保底院校選到位 。第二，投檔后又被退檔的風險 。這是平行志愿填報中最大的風險 。平行志愿錄取方式是同批次院校同時投檔錄取，考生若投檔到順序在前的院校，但沒被錄取而退檔后，即使高考成績符合順序在后的其他院校的要求，但因這些院校已經(jīng)同時完成投檔，所以就沒有被再投檔的機會了，只有等待征求志愿參加補充錄取或下個批次(段)錄取 。被院校退檔的原因通常有下面三種情況 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院?？赡軙佑脵C動計劃錄??；如果你是580分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院校可能會動用機動計劃錄?。蝗绻闶?80分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 ?？傊忌仨殰蚀_定位自己，科學分析院校的錄取數(shù)據(jù)，不要盲目填報雖有一點希望卻無十足把握的院校 。學校是肉，專業(yè)是菜，城市是海鮮，單吃一樣營養(yǎng)不均衡，每一鐘淺嘗輒止才是正解！報志愿這事兒，正著不會選就反著選，總有一款適合你，學校、專業(yè)和大學，永遠是動態(tài)的三個指標，此消彼長，別想著樣樣兒都滿意，學著適當?shù)耐讌f(xié) 。學校層次是什么呢？對很多家庭來說，首先是個面兒 。。。鄰居碰面問：孩子上了什么大學?。看鹪唬荷狭?85或者上了211，是不是倍兒有面？除了面兒呢，他還是個檻兒，大企業(yè)篩簡歷，看到雙非，嗯 。。。就不給面試機會了 。最后他還是條鏈兒，大概率上說，層次高些的大學，師資、生源、硬件都要好些，未來的深造之路和社會資源也優(yōu)質(zhì)些 。專業(yè)方向是什么呢？他是一顆糖，選的適合自己口味的，會唇齒留香，幾年大學時光甘之如飴；他是一把尺，衡量你的付出與所得，數(shù)年后回首一望，多少滋味在心頭；他是一把斧，今后走上職場，他是你開疆拓土的利器 。城市是什么呢？他是一座臺，不同的臺高度不同、色彩不同、材質(zhì)不同、尺寸不同，臺子是死的，人是活的，你想唱什么戲，就找最合適的臺；他是一汪水，你浸在水中久了，他就成了他的一部分，他的味道會深入你的骨髓；他是一片天，任你上九天、下五洋，也絕難從他的擁抱中掙脫 。你不知道自己想去的城市？沒關(guān)系，把你打死也不去的省份和城市先從地圖上劃掉 。你不知道自己想學的專業(yè)？也沒事兒，把你打死也不去學的專業(yè)先從專業(yè)圖譜上去掉 。在985和211之間徘徊？不要緊，找張紙在兩個選項上各列出五個最想去的理由，列完，結(jié)論自然水落石出 。城市、專業(yè)、大學三個要素之間彷徨？如果你特別看重某一個要素，你就想想，物極必反，咱中華民族講究中庸之道不是沒有道理的，對某件事情刻意追求，代價反而可能更大，稍作平衡和兼顧，收獲的沒準兒就是幸福 。你可以不關(guān)注我，但你要關(guān)注孩子或者自己的高考！你可以不給我點贊，但我要為你努力學習高考知識點贊！本文由“大學活地圖”、高考規(guī)劃師、職業(yè)規(guī)劃師繆登峰老師原創(chuàng)，謝絕一切未經(jīng)許可的轉(zhuǎn)載，仿冒必究！不這個問題不太清楚感謝邀請，感謝信任 。如果現(xiàn)在還一竅不通，建議做好兩手準備 。第一，抓緊學習 ?，F(xiàn)在都在搞直播，找一個相對靠譜兒的老師直播間學習 。比如金榜志愿號，頭條平臺實力自己對比了解，每晚7點開播，介紹獨家研發(fā)的大數(shù)據(jù)，以及簡單實用的“十字定位法” 。非常容易上手，學會自主填出壓專業(yè)線錄取的好志愿 。第二，如果出分前，還學不會，或不敢下手，建議報名志愿填報“一對一” 。金榜志愿號一人出單，質(zhì)量把控嚴格，以壓專業(yè)線錄取，實現(xiàn)考生分數(shù)價值最大化為目標，除山東、浙江、河北、遼寧、重慶外，不搞“沖穩(wěn)?！?。重點，性價比高，實惠不貴 。關(guān)注金榜志愿號，先讓自己學起來吧 。高考結(jié)束后，緊接著的就是是高考志愿的填報，這是高三學子拼高考的重要一環(huán)，志愿沒填好，導致錄取不理想學校，是非常痛苦的，有人因此放棄錄取復讀，有人到學校學了半年又退學重考，這些遺憾都是高考志愿沒填好造成的 ?，F(xiàn)在填志愿都是在出了高考分數(shù)，而且所在省份分數(shù)線也己劃定，相對來說填報的準確度高多了 。想當年自己填高考志愿就是兩眼一摸黑，隨便填了一個學校，專業(yè)選擇也不理想 。那現(xiàn)在填高考志愿我認為注意以下幾點 。一、弄清楚自己在所在省的排名情況 。分數(shù)出來后，你可以對照省考試院公布的分數(shù)段人數(shù)統(tǒng)計，大概知道自己的排名 。再結(jié)合省里分數(shù)線的劃定，就大概知道自己能填報哪一層次的學校了 。一般學校會給大家發(fā)一本高考志愿填報的專刊，里面會有各高校在省里的招生專業(yè)及計劃，可以大致確定相關(guān)目標學校 。這時要注意，比如如果分數(shù)只是剛剛過一本，你報一本學校的話有可能是最差的專業(yè)，還不如退而求其次，選擇二本中好學校的好專業(yè) 。二、選擇專業(yè) 。說實話專業(yè)選擇很重要也很困難 。一般高中生對將來的職業(yè)發(fā)展還不是很懂，甚至不知道各專業(yè)到底畢業(yè)干什么的，所以我們一方面可以讓他自己多上網(wǎng)了解相關(guān)知識，在最后確定專業(yè)時給把把關(guān) 。原則是選擇自己感興趣的專業(yè)，因為興趣是最好的老師，這樣才學得更精 。其次要考慮將來就業(yè)問題，作為普通家庭的孩子，花了那么多金線和精力，畢業(yè)后要能充分就業(yè)，有發(fā)展空間才好 。三、選城市和學校 。一般如果分數(shù)有競爭力，就選擇經(jīng)濟發(fā)展好的大城市的學校，這樣畢業(yè)時就業(yè)有優(yōu)勢，因為這樣的城市機會更多，而你又在此呆了四年，更熟悉 。當然如果分數(shù)競爭差，那就選內(nèi)陸的高校，以較低的分數(shù)錄取更好的學校 。當然也還要跟專業(yè)結(jié)合起來選擇 。當然選擇高考志愿還得考慮家庭情況，家庭在某一領(lǐng)域有人脈或者是家庭經(jīng)濟困難，選擇那種學費低甚至不交學費的學校等 。總之，高考志愿的填報關(guān)系你未來的學習與就業(yè)，必須綜合考慮利弊，選擇自己最合適的學校和專業(yè) 。很高興能為您解答，希望能幫到您 。前段時間在頭條上發(fā)了一篇“高考志愿指導：“平行志愿”如何填報？圖解平行志愿及錄取規(guī)則”，正好可以解答您的疑問，現(xiàn)在粘貼過來，以供您參考 。一、什么是平行志愿？平行志愿是相對于傳統(tǒng)的單一志愿（又稱梯度志愿、順序志愿）而言，是指在一個志愿里由原來的一所院校變?yōu)橐唤M院校，考生填報的多個院校都屬于同一志愿 。它既是一種志愿結(jié)構(gòu)，也是一種投檔模式，是高校招生錄取的一個重要規(guī)則 。平行志愿四大特點：1、分數(shù)優(yōu)先；2、遵循志愿；3、依次檢索；4、一次投檔 。平行志愿增加了考生填報志愿的選擇范圍，減輕考生填報志愿的壓力，減小考生填報志愿的難度，降低考生填報志愿的風險，提高了考生投檔錄取的概率，提高考生志愿滿足率，從而提高了考生的滿意度 。從我們實施平行志愿多年來普遍的社會反映來看，平行志愿體現(xiàn)了“分數(shù)面前人人平等”的理念，實現(xiàn)了“公平、公正” 。1、分數(shù)優(yōu)先：這是和志愿優(yōu)先相對立的，是保護高分學生的措施 。比如你排隊上車，要依次上車，不能插隊，排隊排在后面的人，即使有強烈的上車愿望，也得等到前面的人選完才能選擇 。2、遵循志愿：輪到你上車了，前面有6輛車，你都是可以選擇的，不一定要選擇第一輛，而是選擇你最喜歡的那輛，最豪華的那輛 。3、多次檢索：假如你選擇的那輛豪華車，已經(jīng)坐滿人了，那么就要選擇第二輛你喜歡的，也就是第二志愿，如果也坐滿人了，就要去看第三輛，以此類推，這叫多次檢索 。4、一次投檔：根據(jù)你的選擇，依次檢索各輛公交車，第一輛滿了，就上第二輛，第二輛滿了就上第三量，第三輛如果沒有滿，你就上了那輛車了，然后檢票，你的票就作廢了，如果不想做這輛車，只能下車 。等這批車發(fā)出去，如果還有某輛車有空位，那么那么這些下車的會重新排隊，來選擇這輛車，直到坐滿為止 。二、案例解讀高考錄取車站，大車站 。停車場上停了幾百輛汽車，每一輛車代表一個高校，每輛車的座位數(shù)量代表了該校在該省的錄取人數(shù) 。其中有的是中巴車，比如南京審計學院，只有9個座位 。有的是超級大巴車，比如四川大學，座位有1000個左右 。省理科考生按成績排名，站成一路縱隊，每個人手里都有一張紙條，上面寫有自己的五個平行志愿的學校名字(ABCDE) 。開始了!車站入口打開，狀元先進，然后入口關(guān)閉 。這個時候諾大一個停車場，只有狀元一個人 。狀元的A志愿是北大，于是走到北大的中巴車前，這個時候座位肯定是全空起的，好了，請上車 。上車后手里的小紙條就作廢了，就當燒了吧，后面的BCDE志愿沒有任何用處了 。狀元選完了，該榜眼了，同樣只有他一個人進停車場，探花還是要等的 。榜眼的A志愿是清華，上車，燒紙條 。按順序來，比如該100名的同學進場了，A志愿清華，到清華中巴門口一看，80人的位置已經(jīng)坐滿了 。馬上看B志愿：北大，一看70人的位置也滿了 。再看C志愿：中科大，好，50人的座位只坐了6個人，上車，燒紙條 ?，F(xiàn)在輪到5000名的學生了，進場 。A川大，B西南財大，C西南交大，D電子科大，E重慶大學 。全部5輛車都坐滿了，開始哭 。一看旁邊的天津大學還有2個空位子，想強行上車，被車站保安制止，紙條遭沒收，被趕出停車場 。悲劇了 。該最后一個學生了，第26000名進場 。這個時候大多數(shù)汽車都坐滿了人，個別車還有空位子(因為前面有1000個不幸被趕出車站的同學) 。趕緊把紙條摸出來看：A川農(nóng)，B川師 C北京工商，D華南農(nóng)大，喔豁，全坐滿 。再看E志愿：天津大學，還有2個位置，感謝政府，感謝TV，感謝爺爺，感謝爸爸!上車走人 。好了，所有人員全部處理完畢，車站站長一聲令下，幾百輛汽車全部開出車站(所有高校是同時投檔的) 。省招辦的工作暫時告一段落 。武漢大學的大巴車上：售票員進行座位分配(選專業(yè))，如果分數(shù)不夠高,選不到好位置(每校可填6個專業(yè)志愿)，又不同意售票員安排座位的(不同意專業(yè)調(diào)配)，那只好請你下車了(退檔) 。于是灰溜溜的回到汽車總站，和剛才被趕出車站的1000多人站在一起，這個時候停車場上是空無一車 。上面這個例子說明5個平行志愿一般情況下都要選擇同意專業(yè)調(diào)配，因為你不知道會上哪家的黑車 。好了，下午有30輛當初沒有收滿人的車又開回來了(征集志愿開始了)，1000個當初被趕出車站的，以及500個被售票員趕下車的同學，大家重新排隊，重復早上的過程 。征集志愿有幾輪，3輪下來基本上就差不多了 。三、后注：1 .為什么要燒紙條?一旦上車，后續(xù)志愿就作廢了 。假如：一考生志愿如下：A浙大、B天津大學 。他的分數(shù)估計能上浙大的錄取線，但選擇專業(yè)沒有優(yōu)勢，但這個分數(shù)去天津大學則有足夠的優(yōu)勢選到好專業(yè) 。于是他只選了浙大的幾個好專業(yè)，同時選擇不同意專業(yè)調(diào)配 。該生的如意算盤是：先上浙大的車，如果能讀到這幾個好專業(yè)就讀，讀不到就退回來去天津大學讀自己喜歡的專業(yè) 。這樣是不對的：一旦上了浙大的車，紙條就燒了，后面填的學校全部作廢 。同時浙大和天津大學是同時開車的(省招辦是在同一個時刻把所有學生的檔案發(fā)給對應高校的)，浙大的售票員在分配座位的時候，天津大學的售票員也在分配他們車上的座位 。所以該生的如意算盤就要落空 。2.ABCDE的順序重要嗎?很重要 。如果狀元的志愿是：A川大 B北大.....那他只能上川大的車，不能上北大的車 。除非，除非....他進場的時候川大的車已經(jīng)坐滿人了，而北大的車還有空位子 。不可能的事情 。所以：平行志愿雖然是平行的，但也是要分先后順序的 。平行志愿投檔是按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數(shù)高，在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢 。投檔之前，將對全省考生進行成績匯總，分科類(文史、理工)排序，誰分數(shù)最高 。就排第一名；誰分數(shù)最低，就排最后一名 。投檔時，計算機系統(tǒng)嚴格按照特征成績(高考分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低的順序?qū)忌饌€進行檢索、投檔(當考生總分相同時，依次比較單科成績) 。下面以某批次設(shè)置了6個平行的第一志愿院校為例講解一下投檔規(guī)則當檢索到某個考生時，再依次檢索該考生所填報的A、B、C、D、E、F六個院校志愿，只要被檢索的6所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定該生錄取與否及所錄取的專業(yè) 。若該生填報的6所院校志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，則無法被投出，系統(tǒng)便將其放到一邊，進而對下一個考生進行檢索、投檔 。什么叫符合投檔條件？簡單地說，如果被檢索院校還有計劃余額，就符合投檔條件，否則就不符合投檔條件 。6所院校志愿都不符合投檔條件的考生只能等本批次征集志愿時進行補報 。如果考生落到征集志愿的補報環(huán)節(jié)就說明其志愿填報已經(jīng)出現(xiàn)了重大失誤！需要強調(diào)的是，這6所院校都是第一志愿 。不同的考生只比較分數(shù)，誰的分數(shù)高誰就優(yōu)先被檢索、被投檔，與他們報了哪些院校、是否報了相同的院校、并將這些院校填在了什么序號都沒有關(guān)系 ?？忌盍四?所院校以及如何排序只與自己有關(guān)，與他人無關(guān) 。當然，在平行志愿結(jié)構(gòu)下，全省任何一個比自己分數(shù)高、排序在前的考生如何填報志愿都有可能影響到自己的錄取結(jié)果 。也就是說，只有在所有比自己分數(shù)高的考生投檔到自己所報的6所院校的人數(shù)，少于這6所院校招生計劃之和時，自己才有投檔機會 。鑒于平行志愿的投檔原則，我們填報平行志愿時既要講究梯度也要注意搭配和排序 。建議把握以下幾個要點 。第一，平行志愿雖然是平行的，但同樣是有順序的 。有人片面認為平行志愿沒有順序，幾所院校都一樣，這是不對的 。錄取時是按照考生自己填報的順序依次進行檢索 。因此，一定要把最想去的院校放在最前面 。第二，平行志愿的幾所院校一定要有梯度 。第一所院校的錄取分數(shù)可以高一些，往后要按照院校今年可能的錄取分數(shù)梯次降序排列 。否則，若第一所院校錄取不上，后面幾所院校有可能都錄取不上，成為無效志愿 。第三，平行志愿的倒數(shù)第1、2所院校一定要保底 。各省實行平行志愿的批次大都只有一個志愿順序，不再設(shè)置后續(xù)志愿 。如果在平行志愿這個志愿順序上保不住底，在本批次就只有征求志愿的機會了 。但大家一定要清楚，就往年的錄取情況看，有征求計劃的院校在本批次的檔次一般都較低 。而且實行平行志愿之后，完不成招生計劃的院校要相對減少，對通過征求志愿被院校錄取的期望不要過高 。第四，要科學分析院校錄取數(shù)據(jù) 。對于那些首次實行平行志愿的批次，一定要慎重參考往年的院校錄取數(shù)據(jù) 。一般的說，多數(shù)院校實行平行志愿之后，錄取分數(shù)相對于未實行平行志愿之前將有所變化——最高錄取分可能會比往年有所下降，最低錄取分數(shù)可能會比往年有所提高 。因此，建議大家最好參考往年的平均錄取分數(shù)或結(jié)合往年院校各分數(shù)段錄取人數(shù)分布情況進行綜合分析，這樣會更可靠一些 。第五，對院校錄取數(shù)據(jù)的分析越全面、越精準越好 。填報志愿時至少要對各批次院校作出如下判斷：今年可能的錄取位次是多少？今年可能的錄取分數(shù)是多少？今年可能的報考熱度是多少？哪些院校今年可能征集志愿？哪些院校今年可能降分錄??？院校錄取數(shù)據(jù)的年度波動幅度有多大？實行平行志愿以后，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在 。平行志愿雖然可以減少高分低就和落榜現(xiàn)象，但不可能完全避免之 。其風險主要來自于兩個方面 。第一，不被投檔的風險 ?？忌呖挤謹?shù)雖然達到相應批次錄取控制分數(shù)線，但由于考生院校選擇不當，均未達到所填報的所有平行志愿院校的投檔線而不被投檔，只能參加本批次(段)征求志愿補充錄取或轉(zhuǎn)入下個批次(段)錄取 。此類風險的防范方法很簡單，就是將保底院校選到位 。第二，投檔后又被退檔的風險 。這是平行志愿填報中最大的風險 。平行志愿錄取方式是同批次院校同時投檔錄取，考生若投檔到順序在前的院校，但沒被錄取而退檔后，即使高考成績符合順序在后的其他院校的要求，但因這些院校已經(jīng)同時完成投檔，所以就沒有被再投檔的機會了，只有等待征求志愿參加補充錄取或下個批次(段)錄取 。被院校退檔的原因通常有下面三種情況 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院?？赡軙佑脵C動計劃錄?。蝗绻闶?80分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院?？赡軙佑脵C動計劃錄?。蝗绻闶?80分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 。總之，考生必須準確定位自己，科學分析院校的錄取數(shù)據(jù)，不要盲目填報雖有一點希望卻無十足把握的院校 。又到了今年高考季，全國高考于今天將全部結(jié)束，未來近一個月的時間里是所有考生等分，進行志愿填報的時間 。而對于廣大考生與家長來說，在“學校、專業(yè)和地域”三者之間如何抉擇實在是一件糾結(jié)的事 。對于每一位考生而言，每個人有每個人不同的意愿和需求，在“學校、專業(yè)和地域”三者誰更重要，不可能有一個標準的答案 。在此分享幾種在學校、專業(yè)和地域之間選擇的策略，希望能給廣大考生一些啟發(fā)和參考 。1.分數(shù)高的考生三者兼顧能否錄取心儀的高校還是以分數(shù)說話，對于分數(shù)高的考生，可供的選擇就很多 。因此建議分數(shù)比較高的考生可以在學校、專業(yè)和地域之間進行一個動態(tài)的平衡，盡可能做到三者兼顧 。2.個人興趣明確的考生重專業(yè)有一部分考生對自己有明確的定位，知道自己對什么專業(yè)感興趣，什么是自己所擅長，什么方向自己有優(yōu)勢和資源，那這一部分考生應該把專業(yè)放在每一位，再考慮學校，最后考慮地域 。3.比較盲目的考生重學校按我國基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，對于很大一部分考生而言，他們對專業(yè)基本一無所知，平時只知道學習再學習，哪里有什么興趣點，這對于這一部分考生建議把學校放在第一位，再是地域，最后是專業(yè) 。4.不打算考研的考生重地域雖然說還沒進入大學大門的考生不太可能考慮到今后是否考研的問題，但對于一些對讀書實在沒興趣的考生而言，只打算進入一所大學給自己一個就業(yè)的敲門磚，那建議把地域放在第一位，選擇一個自己心儀的城市，相對發(fā)達的城市，能使自己的眼界更高一些，將來就業(yè)的機會也更多 。5.一本以上重學校對于一本線上的考生，個人還是建議能上好學校盡量上好學校，再考慮專業(yè)和地域的問題 。經(jīng)常有人說一句話“能上985的不上211，能進211的不上一般院?！?，這雖然有些絕對，但這句話里也有其現(xiàn)實意義 。6.一本以下重專業(yè)對于二本院校和?？圃盒５膶W生來說，很現(xiàn)實的問題是一大部分人大學畢業(yè)后的出路是就業(yè)，而這一層次的院校大多也差不太多少，因此考生們應該把專業(yè)放在第一次，其次是地域，再是學校 。其實，今天我所給出的這些策略并不是獨立存在的，考生們還是得依據(jù)自己的個人情況，綜合考量，找到學校、專業(yè)和地域的平衡點 。從另一個方面，自己考慮得再全面，但能否被什么高校錄取這不是自己所能控制的，從這個角度考生和家長需要在志愿填報時平衡三者的關(guān)系，但也別過于糾結(jié) 。學校是肉，專業(yè)是菜，城市是海鮮，單吃一樣營養(yǎng)不均衡，每一鐘淺嘗輒止才是正解！報志愿這事兒，正著不會選就反著選，總有一款適合你，學校、專業(yè)和大學，永遠是動態(tài)的三個指標，此消彼長，別想著樣樣兒都滿意，學著適當?shù)耐讌f(xié) 。學校層次是什么呢？對很多家庭來說，首先是個面兒 。。。鄰居碰面問：孩子上了什么大學?。看鹪唬荷狭?85或者上了211，是不是倍兒有面？除了面兒呢，他還是個檻兒，大企業(yè)篩簡歷，看到雙非，嗯 。。。就不給面試機會了 。最后他還是條鏈兒，大概率上說，層次高些的大學，師資、生源、硬件都要好些，未來的深造之路和社會資源也優(yōu)質(zhì)些 。專業(yè)方向是什么呢？他是一顆糖，選的適合自己口味的，會唇齒留香，幾年大學時光甘之如飴；他是一把尺，衡量你的付出與所得，數(shù)年后回首一望，多少滋味在心頭；他是一把斧，今后走上職場，他是你開疆拓土的利器 。城市是什么呢？他是一座臺，不同的臺高度不同、色彩不同、材質(zhì)不同、尺寸不同，臺子是死的，人是活的，你想唱什么戲，就找最合適的臺；他是一汪水，你浸在水中久了，他就成了他的一部分，他的味道會深入你的骨髓；他是一片天，任你上九天、下五洋，也絕難從他的擁抱中掙脫 。你不知道自己想去的城市？沒關(guān)系，把你打死也不去的省份和城市先從地圖上劃掉 。你不知道自己想學的專業(yè)？也沒事兒，把你打死也不去學的專業(yè)先從專業(yè)圖譜上去掉 。在985和211之間徘徊？不要緊，找張紙在兩個選項上各列出五個最想去的理由，列完，結(jié)論自然水落石出 。城市、專業(yè)、大學三個要素之間彷徨？如果你特別看重某一個要素，你就想想，物極必反，咱中華民族講究中庸之道不是沒有道理的，對某件事情刻意追求，代價反而可能更大，稍作平衡和兼顧，收獲的沒準兒就是幸福 。你可以不關(guān)注我，但你要關(guān)注孩子或者自己的高考！你可以不給我點贊，但我要為你努力學習高考知識點贊！本文由“大學活地圖”、高考規(guī)劃師、職業(yè)規(guī)劃師繆登峰老師原創(chuàng)，謝絕一切未經(jīng)許可的轉(zhuǎn)載，仿冒必究！不這個問題不太清楚感謝邀請，感謝信任 。如果現(xiàn)在還一竅不通，建議做好兩手準備 。第一，抓緊學習 ?，F(xiàn)在都在搞直播，找一個相對靠譜兒的老師直播間學習 。比如金榜志愿號，頭條平臺實力自己對比了解，每晚7點開播，介紹獨家研發(fā)的大數(shù)據(jù)，以及簡單實用的“十字定位法” 。非常容易上手，學會自主填出壓專業(yè)線錄取的好志愿 。第二，如果出分前，還學不會，或不敢下手，建議報名志愿填報“一對一” 。金榜志愿號一人出單，質(zhì)量把控嚴格，以壓專業(yè)線錄取，實現(xiàn)考生分數(shù)價值最大化為目標，除山東、浙江、河北、遼寧、重慶外，不搞“沖穩(wěn)保” 。重點，性價比高，實惠不貴 。關(guān)注金榜志愿號，先讓自己學起來吧 。高考結(jié)束后，緊接著的就是是高考志愿的填報，這是高三學子拼高考的重要一環(huán)，志愿沒填好，導致錄取不理想學校，是非常痛苦的，有人因此放棄錄取復讀，有人到學校學了半年又退學重考，這些遺憾都是高考志愿沒填好造成的 ?，F(xiàn)在填志愿都是在出了高考分數(shù)，而且所在省份分數(shù)線也己劃定，相對來說填報的準確度高多了 。想當年自己填高考志愿就是兩眼一摸黑，隨便填了一個學校，專業(yè)選擇也不理想 。那現(xiàn)在填高考志愿我認為注意以下幾點 。一、弄清楚自己在所在省的排名情況 。分數(shù)出來后，你可以對照省考試院公布的分數(shù)段人數(shù)統(tǒng)計，大概知道自己的排名 。再結(jié)合省里分數(shù)線的劃定，就大概知道自己能填報哪一層次的學校了 。一般學校會給大家發(fā)一本高考志愿填報的專刊，里面會有各高校在省里的招生專業(yè)及計劃，可以大致確定相關(guān)目標學校 。這時要注意，比如如果分數(shù)只是剛剛過一本，你報一本學校的話有可能是最差的專業(yè)，還不如退而求其次，選擇二本中好學校的好專業(yè) 。二、選擇專業(yè) 。說實話專業(yè)選擇很重要也很困難 。一般高中生對將來的職業(yè)發(fā)展還不是很懂，甚至不知道各專業(yè)到底畢業(yè)干什么的，所以我們一方面可以讓他自己多上網(wǎng)了解相關(guān)知識，在最后確定專業(yè)時給把把關(guān) 。原則是選擇自己感興趣的專業(yè)，因為興趣是最好的老師，這樣才學得更精 。其次要考慮將來就業(yè)問題，作為普通家庭的孩子，花了那么多金線和精力，畢業(yè)后要能充分就業(yè)，有發(fā)展空間才好 。三、選城市和學校 。一般如果分數(shù)有競爭力，就選擇經(jīng)濟發(fā)展好的大城市的學校，這樣畢業(yè)時就業(yè)有優(yōu)勢，因為這樣的城市機會更多，而你又在此呆了四年，更熟悉 。當然如果分數(shù)競爭差，那就選內(nèi)陸的高校，以較低的分數(shù)錄取更好的學校 。當然也還要跟專業(yè)結(jié)合起來選擇 。當然選擇高考志愿還得考慮家庭情況，家庭在某一領(lǐng)域有人脈或者是家庭經(jīng)濟困難，選擇那種學費低甚至不交學費的學校等 ?？傊?，高考志愿的填報關(guān)系你未來的學習與就業(yè)，必須綜合考慮利弊，選擇自己最合適的學校和專業(yè) 。很高興能為您解答，希望能幫到您 。前段時間在頭條上發(fā)了一篇“高考志愿指導：“平行志愿”如何填報？圖解平行志愿及錄取規(guī)則”，正好可以解答您的疑問，現(xiàn)在粘貼過來，以供您參考 。一、什么是平行志愿？平行志愿是相對于傳統(tǒng)的單一志愿（又稱梯度志愿、順序志愿）而言，是指在一個志愿里由原來的一所院校變?yōu)橐唤M院校，考生填報的多個院校都屬于同一志愿 。它既是一種志愿結(jié)構(gòu)，也是一種投檔模式，是高校招生錄取的一個重要規(guī)則 。平行志愿四大特點：1、分數(shù)優(yōu)先；2、遵循志愿；3、依次檢索；4、一次投檔 。平行志愿增加了考生填報志愿的選擇范圍，減輕考生填報志愿的壓力，減小考生填報志愿的難度，降低考生填報志愿的風險，提高了考生投檔錄取的概率，提高考生志愿滿足率，從而提高了考生的滿意度 。從我們實施平行志愿多年來普遍的社會反映來看，平行志愿體現(xiàn)了“分數(shù)面前人人平等”的理念，實現(xiàn)了“公平、公正” 。1、分數(shù)優(yōu)先：這是和志愿優(yōu)先相對立的，是保護高分學生的措施 。比如你排隊上車，要依次上車，不能插隊，排隊排在后面的人，即使有強烈的上車愿望，也得等到前面的人選完才能選擇 。2、遵循志愿：輪到你上車了，前面有6輛車，你都是可以選擇的，不一定要選擇第一輛，而是選擇你最喜歡的那輛，最豪華的那輛 。3、多次檢索：假如你選擇的那輛豪華車，已經(jīng)坐滿人了，那么就要選擇第二輛你喜歡的，也就是第二志愿，如果也坐滿人了，就要去看第三輛，以此類推，這叫多次檢索 。4、一次投檔：根據(jù)你的選擇，依次檢索各輛公交車，第一輛滿了，就上第二輛，第二輛滿了就上第三量，第三輛如果沒有滿，你就上了那輛車了，然后檢票，你的票就作廢了，如果不想做這輛車，只能下車 。等這批車發(fā)出去，如果還有某輛車有空位，那么那么這些下車的會重新排隊，來選擇這輛車，直到坐滿為止 。二、案例解讀高考錄取車站，大車站 。停車場上停了幾百輛汽車，每一輛車代表一個高校，每輛車的座位數(shù)量代表了該校在該省的錄取人數(shù) 。其中有的是中巴車，比如南京審計學院，只有9個座位 。有的是超級大巴車，比如四川大學，座位有1000個左右 。省理科考生按成績排名，站成一路縱隊，每個人手里都有一張紙條，上面寫有自己的五個平行志愿的學校名字(ABCDE) 。開始了!車站入口打開，狀元先進，然后入口關(guān)閉 。這個時候諾大一個停車場，只有狀元一個人 。狀元的A志愿是北大，于是走到北大的中巴車前，這個時候座位肯定是全空起的，好了，請上車 。上車后手里的小紙條就作廢了，就當燒了吧，后面的BCDE志愿沒有任何用處了 。狀元選完了，該榜眼了，同樣只有他一個人進停車場，探花還是要等的 。榜眼的A志愿是清華，上車，燒紙條 。按順序來，比如該100名的同學進場了，A志愿清華，到清華中巴門口一看，80人的位置已經(jīng)坐滿了 。馬上看B志愿：北大，一看70人的位置也滿了 。再看C志愿：中科大，好，50人的座位只坐了6個人，上車，燒紙條 。現(xiàn)在輪到5000名的學生了，進場 。A川大，B西南財大，C西南交大，D電子科大，E重慶大學 。全部5輛車都坐滿了，開始哭 。一看旁邊的天津大學還有2個空位子，想強行上車，被車站保安制止，紙條遭沒收，被趕出停車場 。悲劇了 。該最后一個學生了，第26000名進場 。這個時候大多數(shù)汽車都坐滿了人，個別車還有空位子(因為前面有1000個不幸被趕出車站的同學) 。趕緊把紙條摸出來看：A川農(nóng)，B川師 C北京工商，D華南農(nóng)大，喔豁，全坐滿 。再看E志愿：天津大學，還有2個位置，感謝政府，感謝TV，感謝爺爺，感謝爸爸!上車走人 。好了，所有人員全部處理完畢，車站站長一聲令下，幾百輛汽車全部開出車站(所有高校是同時投檔的) 。省招辦的工作暫時告一段落 。武漢大學的大巴車上：售票員進行座位分配(選專業(yè))，如果分數(shù)不夠高,選不到好位置(每?？商?個專業(yè)志愿)，又不同意售票員安排座位的(不同意專業(yè)調(diào)配)，那只好請你下車了(退檔) 。于是灰溜溜的回到汽車總站，和剛才被趕出車站的1000多人站在一起，這個時候停車場上是空無一車 。上面這個例子說明5個平行志愿一般情況下都要選擇同意專業(yè)調(diào)配，因為你不知道會上哪家的黑車 。好了，下午有30輛當初沒有收滿人的車又開回來了(征集志愿開始了)，1000個當初被趕出車站的，以及500個被售票員趕下車的同學，大家重新排隊，重復早上的過程 。征集志愿有幾輪，3輪下來基本上就差不多了 。三、后注：1 .為什么要燒紙條?一旦上車，后續(xù)志愿就作廢了 。假如：一考生志愿如下：A浙大、B天津大學 。他的分數(shù)估計能上浙大的錄取線，但選擇專業(yè)沒有優(yōu)勢，但這個分數(shù)去天津大學則有足夠的優(yōu)勢選到好專業(yè) 。于是他只選了浙大的幾個好專業(yè)，同時選擇不同意專業(yè)調(diào)配 。該生的如意算盤是：先上浙大的車，如果能讀到這幾個好專業(yè)就讀，讀不到就退回來去天津大學讀自己喜歡的專業(yè) 。這樣是不對的：一旦上了浙大的車，紙條就燒了，后面填的學校全部作廢 。同時浙大和天津大學是同時開車的(省招辦是在同一個時刻把所有學生的檔案發(fā)給對應高校的)，浙大的售票員在分配座位的時候，天津大學的售票員也在分配他們車上的座位 。所以該生的如意算盤就要落空 。2.ABCDE的順序重要嗎?很重要 。如果狀元的志愿是：A川大 B北大.....那他只能上川大的車，不能上北大的車 。除非，除非....他進場的時候川大的車已經(jīng)坐滿人了，而北大的車還有空位子 。不可能的事情 。所以：平行志愿雖然是平行的，但也是要分先后順序的 。平行志愿投檔是按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數(shù)高，在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢 。投檔之前，將對全省考生進行成績匯總，分科類(文史、理工)排序，誰分數(shù)最高 。就排第一名；誰分數(shù)最低，就排最后一名 。投檔時，計算機系統(tǒng)嚴格按照特征成績(高考分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低的順序?qū)忌饌€進行檢索、投檔(當考生總分相同時，依次比較單科成績) 。下面以某批次設(shè)置了6個平行的第一志愿院校為例講解一下投檔規(guī)則當檢索到某個考生時，再依次檢索該考生所填報的A、B、C、D、E、F六個院校志愿，只要被檢索的6所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定該生錄取與否及所錄取的專業(yè) 。若該生填報的6所院校志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，則無法被投出，系統(tǒng)便將其放到一邊，進而對下一個考生進行檢索、投檔 。什么叫符合投檔條件？簡單地說，如果被檢索院校還有計劃余額，就符合投檔條件，否則就不符合投檔條件 。6所院校志愿都不符合投檔條件的考生只能等本批次征集志愿時進行補報 。如果考生落到征集志愿的補報環(huán)節(jié)就說明其志愿填報已經(jīng)出現(xiàn)了重大失誤！需要強調(diào)的是，這6所院校都是第一志愿 。不同的考生只比較分數(shù)，誰的分數(shù)高誰就優(yōu)先被檢索、被投檔，與他們報了哪些院校、是否報了相同的院校、并將這些院校填在了什么序號都沒有關(guān)系 ?？忌盍四?所院校以及如何排序只與自己有關(guān)，與他人無關(guān) 。當然，在平行志愿結(jié)構(gòu)下，全省任何一個比自己分數(shù)高、排序在前的考生如何填報志愿都有可能影響到自己的錄取結(jié)果 。也就是說，只有在所有比自己分數(shù)高的考生投檔到自己所報的6所院校的人數(shù)，少于這6所院校招生計劃之和時，自己才有投檔機會 。鑒于平行志愿的投檔原則，我們填報平行志愿時既要講究梯度也要注意搭配和排序 。建議把握以下幾個要點 。第一，平行志愿雖然是平行的，但同樣是有順序的 。有人片面認為平行志愿沒有順序，幾所院校都一樣，這是不對的 。錄取時是按照考生自己填報的順序依次進行檢索 。因此，一定要把最想去的院校放在最前面 。第二，平行志愿的幾所院校一定要有梯度 。第一所院校的錄取分數(shù)可以高一些，往后要按照院校今年可能的錄取分數(shù)梯次降序排列 。否則，若第一所院校錄取不上，后面幾所院校有可能都錄取不上，成為無效志愿 。第三，平行志愿的倒數(shù)第1、2所院校一定要保底 。各省實行平行志愿的批次大都只有一個志愿順序，不再設(shè)置后續(xù)志愿 。如果在平行志愿這個志愿順序上保不住底，在本批次就只有征求志愿的機會了 。但大家一定要清楚，就往年的錄取情況看，有征求計劃的院校在本批次的檔次一般都較低 。而且實行平行志愿之后，完不成招生計劃的院校要相對減少，對通過征求志愿被院校錄取的期望不要過高 。第四，要科學分析院校錄取數(shù)據(jù) 。對于那些首次實行平行志愿的批次，一定要慎重參考往年的院校錄取數(shù)據(jù) 。一般的說，多數(shù)院校實行平行志愿之后，錄取分數(shù)相對于未實行平行志愿之前將有所變化——最高錄取分可能會比往年有所下降，最低錄取分數(shù)可能會比往年有所提高 。因此，建議大家最好參考往年的平均錄取分數(shù)或結(jié)合往年院校各分數(shù)段錄取人數(shù)分布情況進行綜合分析，這樣會更可靠一些 。第五，對院校錄取數(shù)據(jù)的分析越全面、越精準越好 。填報志愿時至少要對各批次院校作出如下判斷：今年可能的錄取位次是多少？今年可能的錄取分數(shù)是多少？今年可能的報考熱度是多少？哪些院校今年可能征集志愿？哪些院校今年可能降分錄?。吭盒ｄ浫?shù)據(jù)的年度波動幅度有多大？實行平行志愿以后，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在 。平行志愿雖然可以減少高分低就和落榜現(xiàn)象，但不可能完全避免之 。其風險主要來自于兩個方面 。第一，不被投檔的風險 ?？忌呖挤謹?shù)雖然達到相應批次錄取控制分數(shù)線，但由于考生院校選擇不當，均未達到所填報的所有平行志愿院校的投檔線而不被投檔，只能參加本批次(段)征求志愿補充錄取或轉(zhuǎn)入下個批次(段)錄取 。此類風險的防范方法很簡單，就是將保底院校選到位 。第二，投檔后又被退檔的風險 。這是平行志愿填報中最大的風險 。平行志愿錄取方式是同批次院校同時投檔錄取，考生若投檔到順序在前的院校，但沒被錄取而退檔后，即使高考成績符合順序在后的其他院校的要求，但因這些院校已經(jīng)同時完成投檔，所以就沒有被再投檔的機會了，只有等待征求志愿參加補充錄取或下個批次(段)錄取 。被院校退檔的原因通常有下面三種情況 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院?？赡軙佑脵C動計劃錄取；如果你是580分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院校可能會動用機動計劃錄??；如果你是580分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 ?？傊忌仨殰蚀_定位自己，科學分析院校的錄取數(shù)據(jù)，不要盲目填報雖有一點希望卻無十足把握的院校 。又到了今年高考季，全國高考于今天將全部結(jié)束，未來近一個月的時間里是所有考生等分，進行志愿填報的時間 。而對于廣大考生與家長來說，在“學校、專業(yè)和地域”三者之間如何抉擇實在是一件糾結(jié)的事 。對于每一位考生而言，每個人有每個人不同的意愿和需求，在“學校、專業(yè)和地域”三者誰更重要，不可能有一個標準的答案 。在此分享幾種在學校、專業(yè)和地域之間選擇的策略，希望能給廣大考生一些啟發(fā)和參考 。1.分數(shù)高的考生三者兼顧能否錄取心儀的高校還是以分數(shù)說話，對于分數(shù)高的考生，可供的選擇就很多 。因此建議分數(shù)比較高的考生可以在學校、專業(yè)和地域之間進行一個動態(tài)的平衡，盡可能做到三者兼顧 。2.個人興趣明確的考生重專業(yè)有一部分考生對自己有明確的定位，知道自己對什么專業(yè)感興趣，什么是自己所擅長，什么方向自己有優(yōu)勢和資源，那這一部分考生應該把專業(yè)放在每一位，再考慮學校，最后考慮地域 。3.比較盲目的考生重學校按我國基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，對于很大一部分考生而言，他們對專業(yè)基本一無所知，平時只知道學習再學習，哪里有什么興趣點，這對于這一部分考生建議把學校放在第一位，再是地域，最后是專業(yè) 。4.不打算考研的考生重地域雖然說還沒進入大學大門的考生不太可能考慮到今后是否考研的問題，但對于一些對讀書實在沒興趣的考生而言，只打算進入一所大學給自己一個就業(yè)的敲門磚，那建議把地域放在第一位，選擇一個自己心儀的城市，相對發(fā)達的城市，能使自己的眼界更高一些，將來就業(yè)的機會也更多 。5.一本以上重學校對于一本線上的考生，個人還是建議能上好學校盡量上好學校，再考慮專業(yè)和地域的問題 。經(jīng)常有人說一句話“能上985的不上211，能進211的不上一般院校”，這雖然有些絕對，但這句話里也有其現(xiàn)實意義 。6.一本以下重專業(yè)對于二本院校和?？圃盒５膶W生來說，很現(xiàn)實的問題是一大部分人大學畢業(yè)后的出路是就業(yè)，而這一層次的院校大多也差不太多少，因此考生們應該把專業(yè)放在第一次，其次是地域，再是學校 。其實，今天我所給出的這些策略并不是獨立存在的，考生們還是得依據(jù)自己的個人情況，綜合考量，找到學校、專業(yè)和地域的平衡點 。從另一個方面，自己考慮得再全面，但能否被什么高校錄取這不是自己所能控制的，從這個角度考生和家長需要在志愿填報時平衡三者的關(guān)系，但也別過于糾結(jié) 。謝邀！高考報志愿對考生來講很重要，須了解和掌握這方面的相關(guān)知識 。志愿選報好了，方可起到在考生分數(shù)的前提下實現(xiàn)考生不浪費分數(shù)，不盲報學校，達到目的 。因而，根據(jù)本人所了解的知識，談以下觀點 。一，今年高考招生改革，以我所在的河北省為例，不劃分一二本分數(shù)線，考生在報考志愿時應按要求的提前批和本?？茍罂紩r間段去報 。分數(shù)較高的考生一定要注重提前批大學的志愿報填 。這樣可增加錄取機會 。二，選報學校應參照學校近三年的平均分數(shù)線，應接近或高于其分數(shù)線并填上服從志愿調(diào)劑，這樣錄取的希望較大，不浪費分數(shù) 。三，選擇學院和專業(yè)，應以學院為重，專業(yè)為次，要知道一個名校的一般專業(yè)，要勝于一個野雞大學的熱門專業(yè) 。四，報志愿一般可報十所學院，應堅持"沖一沖，穩(wěn)一穩(wěn)，保一保"的原則，十所學院可選三所好的，三所較好的，四所你認為是差的 。上下排序填報 。按電腦提示程序步步認真完成并提交 。五，也應注重大專業(yè)的選報，如醫(yī)學，教師，計算機，會計，漢語言文學，經(jīng)濟類的等等 。大專業(yè)是指應用廣，畢業(yè)之后易就業(yè) 。六，在學院收費，路途遠近等生活方面也應考慮 。(個人觀點，僅供參考)學校是肉，專業(yè)是菜，城市是海鮮，單吃一樣營養(yǎng)不均衡，每一鐘淺嘗輒止才是正解！報志愿這事兒，正著不會選就反著選，總有一款適合你，學校、專業(yè)和大學，永遠是動態(tài)的三個指標，此消彼長，別想著樣樣兒都滿意，學著適當?shù)耐讌f(xié) 。學校層次是什么呢？對很多家庭來說，首先是個面兒 。。。鄰居碰面問：孩子上了什么大學??？答曰：上了985或者上了211，是不是倍兒有面？除了面兒呢，他還是個檻兒，大企業(yè)篩簡歷，看到雙非，嗯 。。。就不給面試機會了 。最后他還是條鏈兒，大概率上說，層次高些的大學，師資、生源、硬件都要好些，未來的深造之路和社會資源也優(yōu)質(zhì)些 。專業(yè)方向是什么呢？他是一顆糖，選的適合自己口味的，會唇齒留香，幾年大學時光甘之如飴；他是一把尺，衡量你的付出與所得，數(shù)年后回首一望，多少滋味在心頭；他是一把斧，今后走上職場，他是你開疆拓土的利器 。城市是什么呢？他是一座臺，不同的臺高度不同、色彩不同、材質(zhì)不同、尺寸不同，臺子是死的，人是活的，你想唱什么戲，就找最合適的臺；他是一汪水，你浸在水中久了，他就成了他的一部分，他的味道會深入你的骨髓；他是一片天，任你上九天、下五洋，也絕難從他的擁抱中掙脫 。你不知道自己想去的城市？沒關(guān)系，把你打死也不去的省份和城市先從地圖上劃掉 。你不知道自己想學的專業(yè)？也沒事兒，把你打死也不去學的專業(yè)先從專業(yè)圖譜上去掉 。在985和211之間徘徊？不要緊，找張紙在兩個選項上各列出五個最想去的理由，列完，結(jié)論自然水落石出 。城市、專業(yè)、大學三個要素之間彷徨？如果你特別看重某一個要素，你就想想，物極必反，咱中華民族講究中庸之道不是沒有道理的，對某件事情刻意追求，代價反而可能更大，稍作平衡和兼顧，收獲的沒準兒就是幸福 。你可以不關(guān)注我，但你要關(guān)注孩子或者自己的高考！你可以不給我點贊，但我要為你努力學習高考知識點贊！本文由“大學活地圖”、高考規(guī)劃師、職業(yè)規(guī)劃師繆登峰老師原創(chuàng)，謝絕一切未經(jīng)許可的轉(zhuǎn)載，仿冒必究！不這個問題不太清楚感謝邀請，感謝信任 。如果現(xiàn)在還一竅不通，建議做好兩手準備 。第一，抓緊學習 ?，F(xiàn)在都在搞直播，找一個相對靠譜兒的老師直播間學習 。比如金榜志愿號，頭條平臺實力自己對比了解，每晚7點開播，介紹獨家研發(fā)的大數(shù)據(jù)，以及簡單實用的“十字定位法” 。非常容易上手，學會自主填出壓專業(yè)線錄取的好志愿 。第二，如果出分前，還學不會，或不敢下手，建議報名志愿填報“一對一” 。金榜志愿號一人出單，質(zhì)量把控嚴格，以壓專業(yè)線錄取，實現(xiàn)考生分數(shù)價值最大化為目標，除山東、浙江、河北、遼寧、重慶外，不搞“沖穩(wěn)?！?。重點，性價比高，實惠不貴 。關(guān)注金榜志愿號，先讓自己學起來吧 。高考結(jié)束后，緊接著的就是是高考志愿的填報，這是高三學子拼高考的重要一環(huán)，志愿沒填好，導致錄取不理想學校，是非常痛苦的，有人因此放棄錄取復讀，有人到學校學了半年又退學重考，這些遺憾都是高考志愿沒填好造成的 。現(xiàn)在填志愿都是在出了高考分數(shù)，而且所在省份分數(shù)線也己劃定，相對來說填報的準確度高多了 。想當年自己填高考志愿就是兩眼一摸黑，隨便填了一個學校，專業(yè)選擇也不理想 。那現(xiàn)在填高考志愿我認為注意以下幾點 。一、弄清楚自己在所在省的排名情況 。分數(shù)出來后，你可以對照省考試院公布的分數(shù)段人數(shù)統(tǒng)計，大概知道自己的排名 。再結(jié)合省里分數(shù)線的劃定，就大概知道自己能填報哪一層次的學校了 。一般學校會給大家發(fā)一本高考志愿填報的?？?，里面會有各高校在省里的招生專業(yè)及計劃，可以大致確定相關(guān)目標學校 。這時要注意，比如如果分數(shù)只是剛剛過一本，你報一本學校的話有可能是最差的專業(yè)，還不如退而求其次，選擇二本中好學校的好專業(yè) 。二、選擇專業(yè) 。說實話專業(yè)選擇很重要也很困難 。一般高中生對將來的職業(yè)發(fā)展還不是很懂，甚至不知道各專業(yè)到底畢業(yè)干什么的，所以我們一方面可以讓他自己多上網(wǎng)了解相關(guān)知識，在最后確定專業(yè)時給把把關(guān) 。原則是選擇自己感興趣的專業(yè)，因為興趣是最好的老師，這樣才學得更精 。其次要考慮將來就業(yè)問題，作為普通家庭的孩子，花了那么多金線和精力，畢業(yè)后要能充分就業(yè)，有發(fā)展空間才好 。三、選城市和學校 。一般如果分數(shù)有競爭力，就選擇經(jīng)濟發(fā)展好的大城市的學校，這樣畢業(yè)時就業(yè)有優(yōu)勢，因為這樣的城市機會更多，而你又在此呆了四年，更熟悉 。當然如果分數(shù)競爭差，那就選內(nèi)陸的高校，以較低的分數(shù)錄取更好的學校 。當然也還要跟專業(yè)結(jié)合起來選擇 。當然選擇高考志愿還得考慮家庭情況，家庭在某一領(lǐng)域有人脈或者是家庭經(jīng)濟困難，選擇那種學費低甚至不交學費的學校等 ?？傊呖贾驹傅奶顖箨P(guān)系你未來的學習與就業(yè)，必須綜合考慮利弊，選擇自己最合適的學校和專業(yè) 。很高興能為您解答，希望能幫到您 。前段時間在頭條上發(fā)了一篇“高考志愿指導：“平行志愿”如何填報？圖解平行志愿及錄取規(guī)則”，正好可以解答您的疑問，現(xiàn)在粘貼過來，以供您參考 。一、什么是平行志愿？平行志愿是相對于傳統(tǒng)的單一志愿（又稱梯度志愿、順序志愿）而言，是指在一個志愿里由原來的一所院校變?yōu)橐唤M院校，考生填報的多個院校都屬于同一志愿 。它既是一種志愿結(jié)構(gòu)，也是一種投檔模式，是高校招生錄取的一個重要規(guī)則 。平行志愿四大特點：1、分數(shù)優(yōu)先；2、遵循志愿；3、依次檢索；4、一次投檔 。平行志愿增加了考生填報志愿的選擇范圍，減輕考生填報志愿的壓力，減小考生填報志愿的難度，降低考生填報志愿的風險，提高了考生投檔錄取的概率，提高考生志愿滿足率，從而提高了考生的滿意度 。從我們實施平行志愿多年來普遍的社會反映來看，平行志愿體現(xiàn)了“分數(shù)面前人人平等”的理念，實現(xiàn)了“公平、公正” 。1、分數(shù)優(yōu)先：這是和志愿優(yōu)先相對立的，是保護高分學生的措施 。比如你排隊上車，要依次上車，不能插隊，排隊排在后面的人，即使有強烈的上車愿望，也得等到前面的人選完才能選擇 。2、遵循志愿：輪到你上車了，前面有6輛車，你都是可以選擇的，不一定要選擇第一輛，而是選擇你最喜歡的那輛，最豪華的那輛 。3、多次檢索：假如你選擇的那輛豪華車，已經(jīng)坐滿人了，那么就要選擇第二輛你喜歡的，也就是第二志愿，如果也坐滿人了，就要去看第三輛，以此類推，這叫多次檢索 。4、一次投檔：根據(jù)你的選擇，依次檢索各輛公交車，第一輛滿了，就上第二輛，第二輛滿了就上第三量，第三輛如果沒有滿，你就上了那輛車了，然后檢票，你的票就作廢了，如果不想做這輛車，只能下車 。等這批車發(fā)出去，如果還有某輛車有空位，那么那么這些下車的會重新排隊，來選擇這輛車，直到坐滿為止 。二、案例解讀高考錄取車站，大車站 。停車場上停了幾百輛汽車，每一輛車代表一個高校，每輛車的座位數(shù)量代表了該校在該省的錄取人數(shù) 。其中有的是中巴車，比如南京審計學院，只有9個座位 。有的是超級大巴車，比如四川大學，座位有1000個左右 。省理科考生按成績排名，站成一路縱隊，每個人手里都有一張紙條，上面寫有自己的五個平行志愿的學校名字(ABCDE) 。開始了!車站入口打開，狀元先進，然后入口關(guān)閉 。這個時候諾大一個停車場，只有狀元一個人 。狀元的A志愿是北大，于是走到北大的中巴車前，這個時候座位肯定是全空起的，好了，請上車 。上車后手里的小紙條就作廢了，就當燒了吧，后面的BCDE志愿沒有任何用處了 。狀元選完了，該榜眼了，同樣只有他一個人進停車場，探花還是要等的 。榜眼的A志愿是清華，上車，燒紙條 。按順序來，比如該100名的同學進場了，A志愿清華，到清華中巴門口一看，80人的位置已經(jīng)坐滿了 。馬上看B志愿：北大，一看70人的位置也滿了 。再看C志愿：中科大，好，50人的座位只坐了6個人，上車，燒紙條 ?，F(xiàn)在輪到5000名的學生了，進場 。A川大，B西南財大，C西南交大，D電子科大，E重慶大學 。全部5輛車都坐滿了，開始哭 。一看旁邊的天津大學還有2個空位子，想強行上車，被車站保安制止，紙條遭沒收，被趕出停車場 。悲劇了 。該最后一個學生了，第26000名進場 。這個時候大多數(shù)汽車都坐滿了人，個別車還有空位子(因為前面有1000個不幸被趕出車站的同學) 。趕緊把紙條摸出來看：A川農(nóng)，B川師 C北京工商，D華南農(nóng)大，喔豁，全坐滿 。再看E志愿：天津大學，還有2個位置，感謝政府，感謝TV，感謝爺爺，感謝爸爸!上車走人 。好了，所有人員全部處理完畢，車站站長一聲令下，幾百輛汽車全部開出車站(所有高校是同時投檔的) 。省招辦的工作暫時告一段落 。武漢大學的大巴車上：售票員進行座位分配(選專業(yè))，如果分數(shù)不夠高,選不到好位置(每?？商?個專業(yè)志愿)，又不同意售票員安排座位的(不同意專業(yè)調(diào)配)，那只好請你下車了(退檔) 。于是灰溜溜的回到汽車總站，和剛才被趕出車站的1000多人站在一起，這個時候停車場上是空無一車 。上面這個例子說明5個平行志愿一般情況下都要選擇同意專業(yè)調(diào)配，因為你不知道會上哪家的黑車 。好了，下午有30輛當初沒有收滿人的車又開回來了(征集志愿開始了)，1000個當初被趕出車站的，以及500個被售票員趕下車的同學，大家重新排隊，重復早上的過程 。征集志愿有幾輪，3輪下來基本上就差不多了 。三、后注：1 .為什么要燒紙條?一旦上車，后續(xù)志愿就作廢了 。假如：一考生志愿如下：A浙大、B天津大學 。他的分數(shù)估計能上浙大的錄取線，但選擇專業(yè)沒有優(yōu)勢，但這個分數(shù)去天津大學則有足夠的優(yōu)勢選到好專業(yè) 。于是他只選了浙大的幾個好專業(yè)，同時選擇不同意專業(yè)調(diào)配 。該生的如意算盤是：先上浙大的車，如果能讀到這幾個好專業(yè)就讀，讀不到就退回來去天津大學讀自己喜歡的專業(yè) 。這樣是不對的：一旦上了浙大的車，紙條就燒了，后面填的學校全部作廢 。同時浙大和天津大學是同時開車的(省招辦是在同一個時刻把所有學生的檔案發(fā)給對應高校的)，浙大的售票員在分配座位的時候，天津大學的售票員也在分配他們車上的座位 。所以該生的如意算盤就要落空 。2.ABCDE的順序重要嗎?很重要 。如果狀元的志愿是：A川大 B北大.....那他只能上川大的車，不能上北大的車 。除非，除非....他進場的時候川大的車已經(jīng)坐滿人了，而北大的車還有空位子 。不可能的事情 。所以：平行志愿雖然是平行的，但也是要分先后順序的 。平行志愿投檔是按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數(shù)高，在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢 。投檔之前，將對全省考生進行成績匯總，分科類(文史、理工)排序，誰分數(shù)最高 。就排第一名；誰分數(shù)最低，就排最后一名 。投檔時，計算機系統(tǒng)嚴格按照特征成績(高考分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低的順序?qū)忌饌€進行檢索、投檔(當考生總分相同時，依次比較單科成績) 。下面以某批次設(shè)置了6個平行的第一志愿院校為例講解一下投檔規(guī)則當檢索到某個考生時，再依次檢索該考生所填報的A、B、C、D、E、F六個院校志愿，只要被檢索的6所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定該生錄取與否及所錄取的專業(yè) 。若該生填報的6所院校志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，則無法被投出，系統(tǒng)便將其放到一邊，進而對下一個考生進行檢索、投檔 。什么叫符合投檔條件？簡單地說，如果被檢索院校還有計劃余額，就符合投檔條件，否則就不符合投檔條件 。6所院校志愿都不符合投檔條件的考生只能等本批次征集志愿時進行補報 。如果考生落到征集志愿的補報環(huán)節(jié)就說明其志愿填報已經(jīng)出現(xiàn)了重大失誤！需要強調(diào)的是，這6所院校都是第一志愿 。不同的考生只比較分數(shù)，誰的分數(shù)高誰就優(yōu)先被檢索、被投檔，與他們報了哪些院校、是否報了相同的院校、并將這些院校填在了什么序號都沒有關(guān)系 ?？忌盍四?所院校以及如何排序只與自己有關(guān)，與他人無關(guān) 。當然，在平行志愿結(jié)構(gòu)下，全省任何一個比自己分數(shù)高、排序在前的考生如何填報志愿都有可能影響到自己的錄取結(jié)果 。也就是說，只有在所有比自己分數(shù)高的考生投檔到自己所報的6所院校的人數(shù)，少于這6所院校招生計劃之和時，自己才有投檔機會 。鑒于平行志愿的投檔原則，我們填報平行志愿時既要講究梯度也要注意搭配和排序 。建議把握以下幾個要點 。第一，平行志愿雖然是平行的，但同樣是有順序的 。有人片面認為平行志愿沒有順序，幾所院校都一樣，這是不對的 。錄取時是按照考生自己填報的順序依次進行檢索 。因此，一定要把最想去的院校放在最前面 。第二，平行志愿的幾所院校一定要有梯度 。第一所院校的錄取分數(shù)可以高一些，往后要按照院校今年可能的錄取分數(shù)梯次降序排列 。否則，若第一所院校錄取不上，后面幾所院校有可能都錄取不上，成為無效志愿 。第三，平行志愿的倒數(shù)第1、2所院校一定要保底 。各省實行平行志愿的批次大都只有一個志愿順序，不再設(shè)置后續(xù)志愿 。如果在平行志愿這個志愿順序上保不住底，在本批次就只有征求志愿的機會了 。但大家一定要清楚，就往年的錄取情況看，有征求計劃的院校在本批次的檔次一般都較低 。而且實行平行志愿之后，完不成招生計劃的院校要相對減少，對通過征求志愿被院校錄取的期望不要過高 。第四，要科學分析院校錄取數(shù)據(jù) 。對于那些首次實行平行志愿的批次，一定要慎重參考往年的院校錄取數(shù)據(jù) 。一般的說，多數(shù)院校實行平行志愿之后，錄取分數(shù)相對于未實行平行志愿之前將有所變化——最高錄取分可能會比往年有所下降，最低錄取分數(shù)可能會比往年有所提高 。因此，建議大家最好參考往年的平均錄取分數(shù)或結(jié)合往年院校各分數(shù)段錄取人數(shù)分布情況進行綜合分析，這樣會更可靠一些 。第五，對院校錄取數(shù)據(jù)的分析越全面、越精準越好 。填報志愿時至少要對各批次院校作出如下判斷：今年可能的錄取位次是多少？今年可能的錄取分數(shù)是多少？今年可能的報考熱度是多少？哪些院校今年可能征集志愿？哪些院校今年可能降分錄??？院校錄取數(shù)據(jù)的年度波動幅度有多大？實行平行志愿以后，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在 。平行志愿雖然可以減少高分低就和落榜現(xiàn)象，但不可能完全避免之 。其風險主要來自于兩個方面 。第一，不被投檔的風險 ?？忌呖挤謹?shù)雖然達到相應批次錄取控制分數(shù)線，但由于考生院校選擇不當，均未達到所填報的所有平行志愿院校的投檔線而不被投檔，只能參加本批次(段)征求志愿補充錄取或轉(zhuǎn)入下個批次(段)錄取 。此類風險的防范方法很簡單，就是將保底院校選到位 。第二，投檔后又被退檔的風險 。這是平行志愿填報中最大的風險 。平行志愿錄取方式是同批次院校同時投檔錄取，考生若投檔到順序在前的院校，但沒被錄取而退檔后，即使高考成績符合順序在后的其他院校的要求，但因這些院校已經(jīng)同時完成投檔，所以就沒有被再投檔的機會了，只有等待征求志愿參加補充錄取或下個批次(段)錄取 。被院校退檔的原因通常有下面三種情況 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院校可能會動用機動計劃錄??；如果你是580分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院校可能會動用機動計劃錄取；如果你是580分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 ?？傊?，考生必須準確定位自己，科學分析院校的錄取數(shù)據(jù)，不要盲目填報雖有一點希望卻無十足把握的院校 。又到了今年高考季，全國高考于今天將全部結(jié)束，未來近一個月的時間里是所有考生等分，進行志愿填報的時間 。而對于廣大考生與家長來說，在“學校、專業(yè)和地域”三者之間如何抉擇實在是一件糾結(jié)的事 。對于每一位考生而言，每個人有每個人不同的意愿和需求，在“學校、專業(yè)和地域”三者誰更重要，不可能有一個標準的答案 。在此分享幾種在學校、專業(yè)和地域之間選擇的策略，希望能給廣大考生一些啟發(fā)和參考 。1.分數(shù)高的考生三者兼顧能否錄取心儀的高校還是以分數(shù)說話，對于分數(shù)高的考生，可供的選擇就很多 。因此建議分數(shù)比較高的考生可以在學校、專業(yè)和地域之間進行一個動態(tài)的平衡，盡可能做到三者兼顧 。2.個人興趣明確的考生重專業(yè)有一部分考生對自己有明確的定位，知道自己對什么專業(yè)感興趣，什么是自己所擅長，什么方向自己有優(yōu)勢和資源，那這一部分考生應該把專業(yè)放在每一位，再考慮學校，最后考慮地域 。3.比較盲目的考生重學校按我國基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀，對于很大一部分考生而言，他們對專業(yè)基本一無所知，平時只知道學習再學習，哪里有什么興趣點，這對于這一部分考生建議把學校放在第一位，再是地域，最后是專業(yè) 。4.不打算考研的考生重地域雖然說還沒進入大學大門的考生不太可能考慮到今后是否考研的問題，但對于一些對讀書實在沒興趣的考生而言，只打算進入一所大學給自己一個就業(yè)的敲門磚，那建議把地域放在第一位，選擇一個自己心儀的城市，相對發(fā)達的城市，能使自己的眼界更高一些，將來就業(yè)的機會也更多 。5.一本以上重學校對于一本線上的考生，個人還是建議能上好學校盡量上好學校，再考慮專業(yè)和地域的問題 。經(jīng)常有人說一句話“能上985的不上211，能進211的不上一般院?！保@雖然有些絕對，但這句話里也有其現(xiàn)實意義 。6.一本以下重專業(yè)對于二本院校和?？圃盒５膶W生來說，很現(xiàn)實的問題是一大部分人大學畢業(yè)后的出路是就業(yè)，而這一層次的院校大多也差不太多少，因此考生們應該把專業(yè)放在第一次，其次是地域，再是學校 。其實，今天我所給出的這些策略并不是獨立存在的，考生們還是得依據(jù)自己的個人情況，綜合考量，找到學校、專業(yè)和地域的平衡點 。從另一個方面，自己考慮得再全面，但能否被什么高校錄取這不是自己所能控制的，從這個角度考生和家長需要在志愿填報時平衡三者的關(guān)系，但也別過于糾結(jié) 。謝邀！高考報志愿對考生來講很重要，須了解和掌握這方面的相關(guān)知識 。志愿選報好了，方可起到在考生分數(shù)的前提下實現(xiàn)考生不浪費分數(shù)，不盲報學校，達到目的 。因而，根據(jù)本人所了解的知識，談以下觀點 。一，今年高考招生改革，以我所在的河北省為例，不劃分一二本分數(shù)線，考生在報考志愿時應按要求的提前批和本專科報考時間段去報 。分數(shù)較高的考生一定要注重提前批大學的志愿報填 。這樣可增加錄取機會 。二，選報學校應參照學校近三年的平均分數(shù)線，應接近或高于其分數(shù)線并填上服從志愿調(diào)劑，這樣錄取的希望較大，不浪費分數(shù) 。三，選擇學院和專業(yè)，應以學院為重，專業(yè)為次，要知道一個名校的一般專業(yè)，要勝于一個野雞大學的熱門專業(yè) 。四，報志愿一般可報十所學院，應堅持"沖一沖，穩(wěn)一穩(wěn)，保一保"的原則，十所學院可選三所好的，三所較好的，四所你認為是差的 。上下排序填報 。按電腦提示程序步步認真完成并提交 。五，也應注重大專業(yè)的選報，如醫(yī)學，教師，計算機，會計，漢語言文學，經(jīng)濟類的等等 。大專業(yè)是指應用廣，畢業(yè)之后易就業(yè) 。六，在學院收費，路途遠近等生活方面也應考慮 。(個人觀點，僅供參考)新高考志愿填報以下是必須知道的！一、自我分析，自我定位很關(guān)鍵1、了解自己的興趣志向，即喜歡學習什么樣的專業(yè)，如果有明確的專業(yè)意向，就可有針對性地選擇那些專業(yè)實力較強的院校 。2、若沒有明確的專業(yè)意向，就優(yōu)先考慮一下院校 。計劃好自己是要選擇綜合性院校還是理工類院校，還是財經(jīng)類院校，還是語言類院校等特色院校 。3、了解自己想去的區(qū)域城市，是去北上廣這樣的一線城市，還是像武漢、西安、重慶、成都這樣的名校云集新興一線城市，還是去離家近的城市讀大學 。4、了解自己本科畢業(yè)后的發(fā)展方向，是選擇就業(yè)還是繼續(xù)深造，若選擇就業(yè)，是留在大學本地是還是回老家城市，若深造考研，需提前規(guī)劃，做好第二次大考的準備 。二、填報院校時要考慮自己的高考成績，及在全省的排位綜合分析1、若學習成績優(yōu)秀、在省級重點中學年級排名靠前的考生，首選以理科、文科為主的名牌綜合大學，選擇自己相對喜歡的專業(yè)，有利于學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng) 。2、若學習成績中等的學生，選擇院校時要兼顧專業(yè)，若不考慮地域的選擇一些地理位置相對"不好"的名牌學校，這樣可選擇的余地多一點，競爭也小，也有利于學生今后的發(fā)展 。3、若學習成績相對較差的考生，還是選擇院校放在首位，尤其是在本科或?qū)？其浫∨慰刂凭€上下浮動的學生，可選擇一所地理位置“不好”，專業(yè)又不"熱"的院校，錄取的幾率就會增大，有可能還能提高一個錄取批次 。三、看優(yōu)勢特色如果選定了—個專業(yè)的大方向，不是首選院校，在分數(shù)允許的情況下，可參考"重點學科"和"特色專業(yè)"，選擇那些有學科優(yōu)勢的院校，如"國家重點學科"代表了一所學校一個地區(qū)學科建設(shè)的最高水平，是最有含金量的判斷標準 。除了國家重點學科還有省級重點學科、院校重點學科，重點學科、特色專業(yè)等具體內(nèi)容可登陸陽教育部光高考信息平臺查詢 。四、看專業(yè)內(nèi)涵要認真了解專業(yè)的內(nèi)涵，搞明白這個專業(yè)是學什么的，主要有哪些課程，未來就業(yè)方向怎么樣，若和自己的興趣和發(fā)展方向吻合可選擇，往年有很多考生因為不了解專業(yè)內(nèi)涵望文生義選錯了專業(yè)，導致入校后不能適應 。五、看專業(yè)方向?qū)I(yè)名稱只是一個專業(yè)的高度概括，想了解相同名稱的專業(yè)有什么區(qū)別，這就要看各高校具體的專業(yè)方向 。專業(yè)方向往往決定著學生培養(yǎng)方向和將來的就業(yè)方向 。在人才培養(yǎng)上，不同的院校其培養(yǎng)方向和特色各有不同 。如同樣是車輛工程，有的側(cè)重車輛本身，有的側(cè)重軌道交通 。六、看招生章程要求各高校的招生要求都明確了招生的標準和錄取原則及特殊要求一般都包含在學校的《招生章程》中 ?？忌议L除根據(jù)各人體檢結(jié)果對照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的限報專業(yè)外，還要參考所高等院校章程，明確專業(yè)錄取條件和特殊要求，避開受限專業(yè) 。有很多專業(yè)都明確規(guī)定了身體受限情況，如交通運輸工程和航海技術(shù)等專業(yè)對考生雙眼裸眼視力有要求；農(nóng)學、林學、心理學、偵察學、生態(tài)學、考古學、海洋科學、地質(zhì)工程、環(huán)境工程、輪機工程、食品科學工程等專業(yè)不招色盲、色弱者等 。新高考除了身體條件外，很多院校對某專業(yè)的單科成績和等級考成績有要求，一定要認真按院校的招生章程填報 。學校是肉，專業(yè)是菜，城市是海鮮，單吃一樣營養(yǎng)不均衡，每一鐘淺嘗輒止才是正解！報志愿這事兒，正著不會選就反著選，總有一款適合你，學校、專業(yè)和大學，永遠是動態(tài)的三個指標，此消彼長，別想著樣樣兒都滿意，學著適當?shù)耐讌f(xié) 。學校層次是什么呢？對很多家庭來說，首先是個面兒 。。。鄰居碰面問：孩子上了什么大學??？答曰：上了985或者上了211，是不是倍兒有面？除了面兒呢，他還是個檻兒，大企業(yè)篩簡歷，看到雙非，嗯 。。。就不給面試機會了 。最后他還是條鏈兒，大概率上說，層次高些的大學，師資、生源、硬件都要好些，未來的深造之路和社會資源也優(yōu)質(zhì)些 。專業(yè)方向是什么呢？他是一顆糖，選的適合自己口味的，會唇齒留香，幾年大學時光甘之如飴；他是一把尺，衡量你的付出與所得，數(shù)年后回首一望，多少滋味在心頭；他是一把斧，今后走上職場，他是你開疆拓土的利器 。城市是什么呢？他是一座臺，不同的臺高度不同、色彩不同、材質(zhì)不同、尺寸不同，臺子是死的，人是活的，你想唱什么戲，就找最合適的臺；他是一汪水，你浸在水中久了，他就成了他的一部分，他的味道會深入你的骨髓；他是一片天，任你上九天、下五洋，也絕難從他的擁抱中掙脫 。你不知道自己想去的城市？沒關(guān)系，把你打死也不去的省份和城市先從地圖上劃掉 。你不知道自己想學的專業(yè)？也沒事兒，把你打死也不去學的專業(yè)先從專業(yè)圖譜上去掉 。在985和211之間徘徊？不要緊，找張紙在兩個選項上各列出五個最想去的理由，列完，結(jié)論自然水落石出 。城市、專業(yè)、大學三個要素之間彷徨？如果你特別看重某一個要素，你就想想，物極必反，咱中華民族講究中庸之道不是沒有道理的，對某件事情刻意追求，代價反而可能更大，稍作平衡和兼顧，收獲的沒準兒就是幸福 。你可以不關(guān)注我，但你要關(guān)注孩子或者自己的高考！你可以不給我點贊，但我要為你努力學習高考知識點贊！本文由“大學活地圖”、高考規(guī)劃師、職業(yè)規(guī)劃師繆登峰老師原創(chuàng)，謝絕一切未經(jīng)許可的轉(zhuǎn)載，仿冒必究！學校是肉，專業(yè)是菜，城市是海鮮，單吃一樣營養(yǎng)不均衡，每一鐘淺嘗輒止才是正解！報志愿這事兒，正著不會選就反著選，總有一款適合你，學校、專業(yè)和大學，永遠是動態(tài)的三個指標，此消彼長，別想著樣樣兒都滿意，學著適當?shù)耐讌f(xié) 。學校層次是什么呢？對很多家庭來說，首先是個面兒 。。。鄰居碰面問：孩子上了什么大學??？答曰：上了985或者上了211，是不是倍兒有面？除了面兒呢，他還是個檻兒，大企業(yè)篩簡歷，看到雙非，嗯 。。。就不給面試機會了 。最后他還是條鏈兒，大概率上說，層次高些的大學，師資、生源、硬件都要好些，未來的深造之路和社會資源也優(yōu)質(zhì)些 。專業(yè)方向是什么呢？他是一顆糖，選的適合自己口味的，會唇齒留香，幾年大學時光甘之如飴；他是一把尺，衡量你的付出與所得，數(shù)年后回首一望，多少滋味在心頭；他是一把斧，今后走上職場，他是你開疆拓土的利器 。城市是什么呢？他是一座臺，不同的臺高度不同、色彩不同、材質(zhì)不同、尺寸不同，臺子是死的，人是活的，你想唱什么戲，就找最合適的臺；他是一汪水，你浸在水中久了，他就成了他的一部分，他的味道會深入你的骨髓；他是一片天，任你上九天、下五洋，也絕難從他的擁抱中掙脫 。你不知道自己想去的城市？沒關(guān)系，把你打死也不去的省份和城市先從地圖上劃掉 。你不知道自己想學的專業(yè)？也沒事兒，把你打死也不去學的專業(yè)先從專業(yè)圖譜上去掉 。在985和211之間徘徊？不要緊，找張紙在兩個選項上各列出五個最想去的理由，列完，結(jié)論自然水落石出 。城市、專業(yè)、大學三個要素之間彷徨？如果你特別看重某一個要素，你就想想，物極必反，咱中華民族講究中庸之道不是沒有道理的，對某件事情刻意追求，代價反而可能更大，稍作平衡和兼顧，收獲的沒準兒就是幸福 。你可以不關(guān)注我，但你要關(guān)注孩子或者自己的高考！你可以不給我點贊，但我要為你努力學習高考知識點贊！本文由“大學活地圖”、高考規(guī)劃師、職業(yè)規(guī)劃師繆登峰老師原創(chuàng)，謝絕一切未經(jīng)許可的轉(zhuǎn)載，仿冒必究！不這個問題不太清楚學校是肉，專業(yè)是菜，城市是海鮮，單吃一樣營養(yǎng)不均衡，每一鐘淺嘗輒止才是正解！報志愿這事兒，正著不會選就反著選，總有一款適合你，學校、專業(yè)和大學，永遠是動態(tài)的三個指標，此消彼長，別想著樣樣兒都滿意，學著適當?shù)耐讌f(xié) 。學校層次是什么呢？對很多家庭來說，首先是個面兒 。。。鄰居碰面問：孩子上了什么大學啊？答曰：上了985或者上了211，是不是倍兒有面？除了面兒呢，他還是個檻兒，大企業(yè)篩簡歷，看到雙非，嗯 。。。就不給面試機會了 。最后他還是條鏈兒，大概率上說，層次高些的大學，師資、生源、硬件都要好些，未來的深造之路和社會資源也優(yōu)質(zhì)些 。專業(yè)方向是什么呢？他是一顆糖，選的適合自己口味的，會唇齒留香，幾年大學時光甘之如飴；他是一把尺，衡量你的付出與所得，數(shù)年后回首一望，多少滋味在心頭；他是一把斧，今后走上職場，他是你開疆拓土的利器 。城市是什么呢？他是一座臺，不同的臺高度不同、色彩不同、材質(zhì)不同、尺寸不同，臺子是死的，人是活的，你想唱什么戲，就找最合適的臺；他是一汪水，你浸在水中久了，他就成了他的一部分，他的味道會深入你的骨髓；他是一片天，任你上九天、下五洋，也絕難從他的擁抱中掙脫 。你不知道自己想去的城市？沒關(guān)系，把你打死也不去的省份和城市先從地圖上劃掉 。你不知道自己想學的專業(yè)？也沒事兒，把你打死也不去學的專業(yè)先從專業(yè)圖譜上去掉 。在985和211之間徘徊？不要緊，找張紙在兩個選項上各列出五個最想去的理由，列完，結(jié)論自然水落石出 。城市、專業(yè)、大學三個要素之間彷徨？如果你特別看重某一個要素，你就想想，物極必反，咱中華民族講究中庸之道不是沒有道理的，對某件事情刻意追求，代價反而可能更大，稍作平衡和兼顧，收獲的沒準兒就是幸福 。你可以不關(guān)注我，但你要關(guān)注孩子或者自己的高考！你可以不給我點贊，但我要為你努力學習高考知識點贊！本文由“大學活地圖”、高考規(guī)劃師、職業(yè)規(guī)劃師繆登峰老師原創(chuàng)，謝絕一切未經(jīng)許可的轉(zhuǎn)載，仿冒必究！不這個問題不太清楚感謝邀請，感謝信任 。如果現(xiàn)在還一竅不通，建議做好兩手準備 。第一，抓緊學習 ?，F(xiàn)在都在搞直播，找一個相對靠譜兒的老師直播間學習 。比如金榜志愿號，頭條平臺實力自己對比了解，每晚7點開播，介紹獨家研發(fā)的大數(shù)據(jù)，以及簡單實用的“十字定位法” 。非常容易上手，學會自主填出壓專業(yè)線錄取的好志愿 。第二，如果出分前，還學不會，或不敢下手，建議報名志愿填報“一對一” 。金榜志愿號一人出單，質(zhì)量把控嚴格，以壓專業(yè)線錄取，實現(xiàn)考生分數(shù)價值最大化為目標，除山東、浙江、河北、遼寧、重慶外，不搞“沖穩(wěn)保” 。重點，性價比高，實惠不貴 。關(guān)注金榜志愿號，先讓自己學起來吧 。學校是肉，專業(yè)是菜，城市是海鮮，單吃一樣營養(yǎng)不均衡，每一鐘淺嘗輒止才是正解！報志愿這事兒，正著不會選就反著選，總有一款適合你，學校、專業(yè)和大學，永遠是動態(tài)的三個指標，此消彼長，別想著樣樣兒都滿意，學著適當?shù)耐讌f(xié) 。學校層次是什么呢？對很多家庭來說，首先是個面兒 。。。鄰居碰面問：孩子上了什么大學啊？答曰：上了985或者上了211，是不是倍兒有面？除了面兒呢，他還是個檻兒，大企業(yè)篩簡歷，看到雙非，嗯 。。。就不給面試機會了 。最后他還是條鏈兒，大概率上說，層次高些的大學，師資、生源、硬件都要好些，未來的深造之路和社會資源也優(yōu)質(zhì)些 。專業(yè)方向是什么呢？他是一顆糖，選的適合自己口味的，會唇齒留香，幾年大學時光甘之如飴；他是一把尺，衡量你的付出與所得，數(shù)年后回首一望，多少滋味在心頭；他是一把斧，今后走上職場，他是你開疆拓土的利器 。城市是什么呢？他是一座臺，不同的臺高度不同、色彩不同、材質(zhì)不同、尺寸不同，臺子是死的，人是活的，你想唱什么戲，就找最合適的臺；他是一汪水，你浸在水中久了，他就成了他的一部分，他的味道會深入你的骨髓；他是一片天，任你上九天、下五洋，也絕難從他的擁抱中掙脫 。你不知道自己想去的城市？沒關(guān)系，把你打死也不去的省份和城市先從地圖上劃掉 。你不知道自己想學的專業(yè)？也沒事兒，把你打死也不去學的專業(yè)先從專業(yè)圖譜上去掉 。在985和211之間徘徊？不要緊，找張紙在兩個選項上各列出五個最想去的理由，列完，結(jié)論自然水落石出 。城市、專業(yè)、大學三個要素之間彷徨？如果你特別看重某一個要素，你就想想，物極必反，咱中華民族講究中庸之道不是沒有道理的，對某件事情刻意追求，代價反而可能更大，稍作平衡和兼顧，收獲的沒準兒就是幸福 。你可以不關(guān)注我，但你要關(guān)注孩子或者自己的高考！你可以不給我點贊，但我要為你努力學習高考知識點贊！本文由“大學活地圖”、高考規(guī)劃師、職業(yè)規(guī)劃師繆登峰老師原創(chuàng)，謝絕一切未經(jīng)許可的轉(zhuǎn)載，仿冒必究！不這個問題不太清楚感謝邀請，感謝信任 。如果現(xiàn)在還一竅不通，建議做好兩手準備 。第一，抓緊學習 ?，F(xiàn)在都在搞直播，找一個相對靠譜兒的老師直播間學習 。比如金榜志愿號，頭條平臺實力自己對比了解，每晚7點開播，介紹獨家研發(fā)的大數(shù)據(jù)，以及簡單實用的“十字定位法” 。非常容易上手，學會自主填出壓專業(yè)線錄取的好志愿 。第二，如果出分前，還學不會，或不敢下手，建議報名志愿填報“一對一” 。金榜志愿號一人出單，質(zhì)量把控嚴格，以壓專業(yè)線錄取，實現(xiàn)考生分數(shù)價值最大化為目標，除山東、浙江、河北、遼寧、重慶外，不搞“沖穩(wěn)?！?。重點，性價比高，實惠不貴 。關(guān)注金榜志愿號，先讓自己學起來吧 。很高興能為您解答，希望能幫到您 。前段時間在頭條上發(fā)了一篇“高考志愿指導：“平行志愿”如何填報？圖解平行志愿及錄取規(guī)則”，正好可以解答您的疑問，現(xiàn)在粘貼過來，以供您參考 。一、什么是平行志愿？平行志愿是相對于傳統(tǒng)的單一志愿（又稱梯度志愿、順序志愿）而言，是指在一個志愿里由原來的一所院校變?yōu)橐唤M院校，考生填報的多個院校都屬于同一志愿 。它既是一種志愿結(jié)構(gòu)，也是一種投檔模式，是高校招生錄取的一個重要規(guī)則 。平行志愿四大特點：1、分數(shù)優(yōu)先；2、遵循志愿；3、依次檢索；4、一次投檔 。平行志愿增加了考生填報志愿的選擇范圍，減輕考生填報志愿的壓力，減小考生填報志愿的難度，降低考生填報志愿的風險，提高了考生投檔錄取的概率，提高考生志愿滿足率，從而提高了考生的滿意度 。從我們實施平行志愿多年來普遍的社會反映來看，平行志愿體現(xiàn)了“分數(shù)面前人人平等”的理念，實現(xiàn)了“公平、公正” 。1、分數(shù)優(yōu)先：這是和志愿優(yōu)先相對立的，是保護高分學生的措施 。比如你排隊上車，要依次上車，不能插隊，排隊排在后面的人，即使有強烈的上車愿望，也得等到前面的人選完才能選擇 。2、遵循志愿：輪到你上車了，前面有6輛車，你都是可以選擇的，不一定要選擇第一輛，而是選擇你最喜歡的那輛，最豪華的那輛 。3、多次檢索：假如你選擇的那輛豪華車，已經(jīng)坐滿人了，那么就要選擇第二輛你喜歡的，也就是第二志愿，如果也坐滿人了，就要去看第三輛，以此類推，這叫多次檢索 。4、一次投檔：根據(jù)你的選擇，依次檢索各輛公交車，第一輛滿了，就上第二輛，第二輛滿了就上第三量，第三輛如果沒有滿，你就上了那輛車了，然后檢票，你的票就作廢了，如果不想做這輛車，只能下車 。等這批車發(fā)出去，如果還有某輛車有空位，那么那么這些下車的會重新排隊，來選擇這輛車，直到坐滿為止 。二、案例解讀高考錄取車站，大車站 。停車場上停了幾百輛汽車，每一輛車代表一個高校，每輛車的座位數(shù)量代表了該校在該省的錄取人數(shù) 。其中有的是中巴車，比如南京審計學院，只有9個座位 。有的是超級大巴車，比如四川大學，座位有1000個左右 。省理科考生按成績排名，站成一路縱隊，每個人手里都有一張紙條，上面寫有自己的五個平行志愿的學校名字(ABCDE) 。開始了!車站入口打開，狀元先進，然后入口關(guān)閉 。這個時候諾大一個停車場，只有狀元一個人 。狀元的A志愿是北大，于是走到北大的中巴車前，這個時候座位肯定是全空起的，好了，請上車 。上車后手里的小紙條就作廢了，就當燒了吧，后面的BCDE志愿沒有任何用處了 。狀元選完了，該榜眼了，同樣只有他一個人進停車場，探花還是要等的 。榜眼的A志愿是清華，上車，燒紙條 。按順序來，比如該100名的同學進場了，A志愿清華，到清華中巴門口一看，80人的位置已經(jīng)坐滿了 。馬上看B志愿：北大，一看70人的位置也滿了 。再看C志愿：中科大，好，50人的座位只坐了6個人，上車，燒紙條 。現(xiàn)在輪到5000名的學生了，進場 。A川大，B西南財大，C西南交大，D電子科大，E重慶大學 。全部5輛車都坐滿了，開始哭 。一看旁邊的天津大學還有2個空位子，想強行上車，被車站保安制止，紙條遭沒收，被趕出停車場 。悲劇了 。該最后一個學生了，第26000名進場 。這個時候大多數(shù)汽車都坐滿了人，個別車還有空位子(因為前面有1000個不幸被趕出車站的同學) 。趕緊把紙條摸出來看：A川農(nóng)，B川師 C北京工商，D華南農(nóng)大，喔豁，全坐滿 。再看E志愿：天津大學，還有2個位置，感謝政府，感謝TV，感謝爺爺，感謝爸爸!上車走人 。好了，所有人員全部處理完畢，車站站長一聲令下，幾百輛汽車全部開出車站(所有高校是同時投檔的) 。省招辦的工作暫時告一段落 。武漢大學的大巴車上：售票員進行座位分配(選專業(yè))，如果分數(shù)不夠高,選不到好位置(每?？商?個專業(yè)志愿)，又不同意售票員安排座位的(不同意專業(yè)調(diào)配)，那只好請你下車了(退檔) 。于是灰溜溜的回到汽車總站，和剛才被趕出車站的1000多人站在一起，這個時候停車場上是空無一車 。上面這個例子說明5個平行志愿一般情況下都要選擇同意專業(yè)調(diào)配，因為你不知道會上哪家的黑車 。好了，下午有30輛當初沒有收滿人的車又開回來了(征集志愿開始了)，1000個當初被趕出車站的，以及500個被售票員趕下車的同學，大家重新排隊，重復早上的過程 。征集志愿有幾輪，3輪下來基本上就差不多了 。三、后注：1 .為什么要燒紙條?一旦上車，后續(xù)志愿就作廢了 。假如：一考生志愿如下：A浙大、B天津大學 。他的分數(shù)估計能上浙大的錄取線，但選擇專業(yè)沒有優(yōu)勢，但這個分數(shù)去天津大學則有足夠的優(yōu)勢選到好專業(yè) 。于是他只選了浙大的幾個好專業(yè)，同時選擇不同意專業(yè)調(diào)配 。該生的如意算盤是：先上浙大的車，如果能讀到這幾個好專業(yè)就讀，讀不到就退回來去天津大學讀自己喜歡的專業(yè) 。這樣是不對的：一旦上了浙大的車，紙條就燒了，后面填的學校全部作廢 。同時浙大和天津大學是同時開車的(省招辦是在同一個時刻把所有學生的檔案發(fā)給對應高校的)，浙大的售票員在分配座位的時候，天津大學的售票員也在分配他們車上的座位 。所以該生的如意算盤就要落空 。2.ABCDE的順序重要嗎?很重要 。如果狀元的志愿是：A川大 B北大.....那他只能上川大的車，不能上北大的車 。除非，除非....他進場的時候川大的車已經(jīng)坐滿人了，而北大的車還有空位子 。不可能的事情 。所以：平行志愿雖然是平行的，但也是要分先后順序的 。平行志愿投檔是按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數(shù)高，在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢 。投檔之前，將對全省考生進行成績匯總，分科類(文史、理工)排序，誰分數(shù)最高 。就排第一名；誰分數(shù)最低，就排最后一名 。投檔時，計算機系統(tǒng)嚴格按照特征成績(高考分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低的順序?qū)忌饌€進行檢索、投檔(當考生總分相同時，依次比較單科成績) 。下面以某批次設(shè)置了6個平行的第一志愿院校為例講解一下投檔規(guī)則當檢索到某個考生時，再依次檢索該考生所填報的A、B、C、D、E、F六個院校志愿，只要被檢索的6所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定該生錄取與否及所錄取的專業(yè) 。若該生填報的6所院校志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，則無法被投出，系統(tǒng)便將其放到一邊，進而對下一個考生進行檢索、投檔 。什么叫符合投檔條件？簡單地說，如果被檢索院校還有計劃余額，就符合投檔條件，否則就不符合投檔條件 。6所院校志愿都不符合投檔條件的考生只能等本批次征集志愿時進行補報 。如果考生落到征集志愿的補報環(huán)節(jié)就說明其志愿填報已經(jīng)出現(xiàn)了重大失誤！需要強調(diào)的是，這6所院校都是第一志愿 。不同的考生只比較分數(shù)，誰的分數(shù)高誰就優(yōu)先被檢索、被投檔，與他們報了哪些院校、是否報了相同的院校、并將這些院校填在了什么序號都沒有關(guān)系 ?？忌盍四?所院校以及如何排序只與自己有關(guān)，與他人無關(guān) 。當然，在平行志愿結(jié)構(gòu)下，全省任何一個比自己分數(shù)高、排序在前的考生如何填報志愿都有可能影響到自己的錄取結(jié)果 。也就是說，只有在所有比自己分數(shù)高的考生投檔到自己所報的6所院校的人數(shù)，少于這6所院校招生計劃之和時，自己才有投檔機會 。鑒于平行志愿的投檔原則，我們填報平行志愿時既要講究梯度也要注意搭配和排序 。建議把握以下幾個要點 。第一，平行志愿雖然是平行的，但同樣是有順序的 。有人片面認為平行志愿沒有順序，幾所院校都一樣，這是不對的 。錄取時是按照考生自己填報的順序依次進行檢索 。因此，一定要把最想去的院校放在最前面 。第二，平行志愿的幾所院校一定要有梯度 。第一所院校的錄取分數(shù)可以高一些，往后要按照院校今年可能的錄取分數(shù)梯次降序排列 。否則，若第一所院校錄取不上，后面幾所院校有可能都錄取不上，成為無效志愿 。第三，平行志愿的倒數(shù)第1、2所院校一定要保底 。各省實行平行志愿的批次大都只有一個志愿順序，不再設(shè)置后續(xù)志愿 。如果在平行志愿這個志愿順序上保不住底，在本批次就只有征求志愿的機會了 。但大家一定要清楚，就往年的錄取情況看，有征求計劃的院校在本批次的檔次一般都較低 。而且實行平行志愿之后，完不成招生計劃的院校要相對減少，對通過征求志愿被院校錄取的期望不要過高 。第四，要科學分析院校錄取數(shù)據(jù) 。對于那些首次實行平行志愿的批次，一定要慎重參考往年的院校錄取數(shù)據(jù) 。一般的說，多數(shù)院校實行平行志愿之后，錄取分數(shù)相對于未實行平行志愿之前將有所變化——最高錄取分可能會比往年有所下降，最低錄取分數(shù)可能會比往年有所提高 。因此，建議大家最好參考往年的平均錄取分數(shù)或結(jié)合往年院校各分數(shù)段錄取人數(shù)分布情況進行綜合分析，這樣會更可靠一些 。第五，對院校錄取數(shù)據(jù)的分析越全面、越精準越好 。填報志愿時至少要對各批次院校作出如下判斷：今年可能的錄取位次是多少？今年可能的錄取分數(shù)是多少？今年可能的報考熱度是多少？哪些院校今年可能征集志愿？哪些院校今年可能降分錄?。吭盒ｄ浫?shù)據(jù)的年度波動幅度有多大？實行平行志愿以后，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在 。平行志愿雖然可以減少高分低就和落榜現(xiàn)象，但不可能完全避免之 。其風險主要來自于兩個方面 。第一，不被投檔的風險 ?？忌呖挤謹?shù)雖然達到相應批次錄取控制分數(shù)線，但由于考生院校選擇不當，均未達到所填報的所有平行志愿院校的投檔線而不被投檔，只能參加本批次(段)征求志愿補充錄取或轉(zhuǎn)入下個批次(段)錄取 。此類風險的防范方法很簡單，就是將保底院校選到位 。第二，投檔后又被退檔的風險 。這是平行志愿填報中最大的風險 。平行志愿錄取方式是同批次院校同時投檔錄取，考生若投檔到順序在前的院校，但沒被錄取而退檔后，即使高考成績符合順序在后的其他院校的要求，但因這些院校已經(jīng)同時完成投檔，所以就沒有被再投檔的機會了，只有等待征求志愿參加補充錄取或下個批次(段)錄取 。被院校退檔的原因通常有下面三種情況 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院?？赡軙佑脵C動計劃錄??；如果你是580分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院校可能會動用機動計劃錄??；如果你是580分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 。總之，考生必須準確定位自己，科學分析院校的錄取數(shù)據(jù)，不要盲目填報雖有一點希望卻無十足把握的院校 。學校是肉，專業(yè)是菜，城市是海鮮，單吃一樣營養(yǎng)不均衡，每一鐘淺嘗輒止才是正解！報志愿這事兒，正著不會選就反著選，總有一款適合你，學校、專業(yè)和大學，永遠是動態(tài)的三個指標，此消彼長，別想著樣樣兒都滿意，學著適當?shù)耐讌f(xié) 。學校層次是什么呢？對很多家庭來說，首先是個面兒 。。。鄰居碰面問：孩子上了什么大學啊？答曰：上了985或者上了211，是不是倍兒有面？除了面兒呢，他還是個檻兒，大企業(yè)篩簡歷，看到雙非，嗯 。。。就不給面試機會了 。最后他還是條鏈兒，大概率上說，層次高些的大學，師資、生源、硬件都要好些，未來的深造之路和社會資源也優(yōu)質(zhì)些 。專業(yè)方向是什么呢？他是一顆糖，選的適合自己口味的，會唇齒留香，幾年大學時光甘之如飴；他是一把尺，衡量你的付出與所得，數(shù)年后回首一望，多少滋味在心頭；他是一把斧，今后走上職場，他是你開疆拓土的利器 。城市是什么呢？他是一座臺，不同的臺高度不同、色彩不同、材質(zhì)不同、尺寸不同，臺子是死的，人是活的，你想唱什么戲，就找最合適的臺；他是一汪水，你浸在水中久了，他就成了他的一部分，他的味道會深入你的骨髓；他是一片天，任你上九天、下五洋，也絕難從他的擁抱中掙脫 。你不知道自己想去的城市？沒關(guān)系，把你打死也不去的省份和城市先從地圖上劃掉 。你不知道自己想學的專業(yè)？也沒事兒，把你打死也不去學的專業(yè)先從專業(yè)圖譜上去掉 。在985和211之間徘徊？不要緊，找張紙在兩個選項上各列出五個最想去的理由，列完，結(jié)論自然水落石出 。城市、專業(yè)、大學三個要素之間彷徨？如果你特別看重某一個要素，你就想想，物極必反，咱中華民族講究中庸之道不是沒有道理的，對某件事情刻意追求，代價反而可能更大，稍作平衡和兼顧，收獲的沒準兒就是幸福 。你可以不關(guān)注我，但你要關(guān)注孩子或者自己的高考！你可以不給我點贊，但我要為你努力學習高考知識點贊！本文由“大學活地圖”、高考規(guī)劃師、職業(yè)規(guī)劃師繆登峰老師原創(chuàng)，謝絕一切未經(jīng)許可的轉(zhuǎn)載，仿冒必究！不這個問題不太清楚感謝邀請，感謝信任 。如果現(xiàn)在還一竅不通，建議做好兩手準備 。第一，抓緊學習 ?，F(xiàn)在都在搞直播，找一個相對靠譜兒的老師直播間學習 。比如金榜志愿號，頭條平臺實力自己對比了解，每晚7點開播，介紹獨家研發(fā)的大數(shù)據(jù)，以及簡單實用的“十字定位法” 。非常容易上手，學會自主填出壓專業(yè)線錄取的好志愿 。第二，如果出分前，還學不會，或不敢下手，建議報名志愿填報“一對一” 。金榜志愿號一人出單，質(zhì)量把控嚴格，以壓專業(yè)線錄取，實現(xiàn)考生分數(shù)價值最大化為目標，除山東、浙江、河北、遼寧、重慶外，不搞“沖穩(wěn)?！?。重點，性價比高，實惠不貴 。關(guān)注金榜志愿號，先讓自己學起來吧 。很高興能為您解答，希望能幫到您 。前段時間在頭條上發(fā)了一篇“高考志愿指導：“平行志愿”如何填報？圖解平行志愿及錄取規(guī)則”，正好可以解答您的疑問，現(xiàn)在粘貼過來，以供您參考 。一、什么是平行志愿？平行志愿是相對于傳統(tǒng)的單一志愿（又稱梯度志愿、順序志愿）而言，是指在一個志愿里由原來的一所院校變?yōu)橐唤M院校，考生填報的多個院校都屬于同一志愿 。它既是一種志愿結(jié)構(gòu)，也是一種投檔模式，是高校招生錄取的一個重要規(guī)則 。平行志愿四大特點：1、分數(shù)優(yōu)先；2、遵循志愿；3、依次檢索；4、一次投檔 。平行志愿增加了考生填報志愿的選擇范圍，減輕考生填報志愿的壓力，減小考生填報志愿的難度，降低考生填報志愿的風險，提高了考生投檔錄取的概率，提高考生志愿滿足率，從而提高了考生的滿意度 。從我們實施平行志愿多年來普遍的社會反映來看，平行志愿體現(xiàn)了“分數(shù)面前人人平等”的理念，實現(xiàn)了“公平、公正” 。1、分數(shù)優(yōu)先：這是和志愿優(yōu)先相對立的，是保護高分學生的措施 。比如你排隊上車，要依次上車，不能插隊，排隊排在后面的人，即使有強烈的上車愿望，也得等到前面的人選完才能選擇 。2、遵循志愿：輪到你上車了，前面有6輛車，你都是可以選擇的，不一定要選擇第一輛，而是選擇你最喜歡的那輛，最豪華的那輛 。3、多次檢索：假如你選擇的那輛豪華車，已經(jīng)坐滿人了，那么就要選擇第二輛你喜歡的，也就是第二志愿，如果也坐滿人了，就要去看第三輛，以此類推，這叫多次檢索 。4、一次投檔：根據(jù)你的選擇，依次檢索各輛公交車，第一輛滿了，就上第二輛，第二輛滿了就上第三量，第三輛如果沒有滿，你就上了那輛車了，然后檢票，你的票就作廢了，如果不想做這輛車，只能下車 。等這批車發(fā)出去，如果還有某輛車有空位，那么那么這些下車的會重新排隊，來選擇這輛車，直到坐滿為止 。二、案例解讀高考錄取車站，大車站 。停車場上停了幾百輛汽車，每一輛車代表一個高校，每輛車的座位數(shù)量代表了該校在該省的錄取人數(shù) 。其中有的是中巴車，比如南京審計學院，只有9個座位 。有的是超級大巴車，比如四川大學，座位有1000個左右 。省理科考生按成績排名，站成一路縱隊，每個人手里都有一張紙條，上面寫有自己的五個平行志愿的學校名字(ABCDE) 。開始了!車站入口打開，狀元先進，然后入口關(guān)閉 。這個時候諾大一個停車場，只有狀元一個人 。狀元的A志愿是北大，于是走到北大的中巴車前，這個時候座位肯定是全空起的，好了，請上車 。上車后手里的小紙條就作廢了，就當燒了吧，后面的BCDE志愿沒有任何用處了 。狀元選完了，該榜眼了，同樣只有他一個人進停車場，探花還是要等的 。榜眼的A志愿是清華，上車，燒紙條 。按順序來，比如該100名的同學進場了，A志愿清華，到清華中巴門口一看，80人的位置已經(jīng)坐滿了 。馬上看B志愿：北大，一看70人的位置也滿了 。再看C志愿：中科大，好，50人的座位只坐了6個人，上車，燒紙條 ?，F(xiàn)在輪到5000名的學生了，進場 。A川大，B西南財大，C西南交大，D電子科大，E重慶大學 。全部5輛車都坐滿了，開始哭 。一看旁邊的天津大學還有2個空位子，想強行上車，被車站保安制止，紙條遭沒收，被趕出停車場 。悲劇了 。該最后一個學生了，第26000名進場 。這個時候大多數(shù)汽車都坐滿了人，個別車還有空位子(因為前面有1000個不幸被趕出車站的同學) 。趕緊把紙條摸出來看：A川農(nóng)，B川師 C北京工商，D華南農(nóng)大，喔豁，全坐滿 。再看E志愿：天津大學，還有2個位置，感謝政府，感謝TV，感謝爺爺，感謝爸爸!上車走人 。好了，所有人員全部處理完畢，車站站長一聲令下，幾百輛汽車全部開出車站(所有高校是同時投檔的) 。省招辦的工作暫時告一段落 。武漢大學的大巴車上：售票員進行座位分配(選專業(yè))，如果分數(shù)不夠高,選不到好位置(每?？商?個專業(yè)志愿)，又不同意售票員安排座位的(不同意專業(yè)調(diào)配)，那只好請你下車了(退檔) 。于是灰溜溜的回到汽車總站，和剛才被趕出車站的1000多人站在一起，這個時候停車場上是空無一車 。上面這個例子說明5個平行志愿一般情況下都要選擇同意專業(yè)調(diào)配，因為你不知道會上哪家的黑車 。好了，下午有30輛當初沒有收滿人的車又開回來了(征集志愿開始了)，1000個當初被趕出車站的，以及500個被售票員趕下車的同學，大家重新排隊，重復早上的過程 。征集志愿有幾輪，3輪下來基本上就差不多了 。三、后注：1 .為什么要燒紙條?一旦上車，后續(xù)志愿就作廢了 。假如：一考生志愿如下：A浙大、B天津大學 。他的分數(shù)估計能上浙大的錄取線，但選擇專業(yè)沒有優(yōu)勢，但這個分數(shù)去天津大學則有足夠的優(yōu)勢選到好專業(yè) 。于是他只選了浙大的幾個好專業(yè)，同時選擇不同意專業(yè)調(diào)配 。該生的如意算盤是：先上浙大的車，如果能讀到這幾個好專業(yè)就讀，讀不到就退回來去天津大學讀自己喜歡的專業(yè) 。這樣是不對的：一旦上了浙大的車，紙條就燒了，后面填的學校全部作廢 。同時浙大和天津大學是同時開車的(省招辦是在同一個時刻把所有學生的檔案發(fā)給對應高校的)，浙大的售票員在分配座位的時候，天津大學的售票員也在分配他們車上的座位 。所以該生的如意算盤就要落空 。2.ABCDE的順序重要嗎?很重要 。如果狀元的志愿是：A川大 B北大.....那他只能上川大的車，不能上北大的車 。除非，除非....他進場的時候川大的車已經(jīng)坐滿人了，而北大的車還有空位子 。不可能的事情 。所以：平行志愿雖然是平行的，但也是要分先后順序的 。平行志愿投檔是按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數(shù)高，在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢 。投檔之前，將對全省考生進行成績匯總，分科類(文史、理工)排序，誰分數(shù)最高 。就排第一名；誰分數(shù)最低，就排最后一名 。投檔時，計算機系統(tǒng)嚴格按照特征成績(高考分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低的順序?qū)忌饌€進行檢索、投檔(當考生總分相同時，依次比較單科成績) 。下面以某批次設(shè)置了6個平行的第一志愿院校為例講解一下投檔規(guī)則當檢索到某個考生時，再依次檢索該考生所填報的A、B、C、D、E、F六個院校志愿，只要被檢索的6所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定該生錄取與否及所錄取的專業(yè) 。若該生填報的6所院校志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，則無法被投出，系統(tǒng)便將其放到一邊，進而對下一個考生進行檢索、投檔 。什么叫符合投檔條件？簡單地說，如果被檢索院校還有計劃余額，就符合投檔條件，否則就不符合投檔條件 。6所院校志愿都不符合投檔條件的考生只能等本批次征集志愿時進行補報 。如果考生落到征集志愿的補報環(huán)節(jié)就說明其志愿填報已經(jīng)出現(xiàn)了重大失誤！需要強調(diào)的是，這6所院校都是第一志愿 。不同的考生只比較分數(shù)，誰的分數(shù)高誰就優(yōu)先被檢索、被投檔，與他們報了哪些院校、是否報了相同的院校、并將這些院校填在了什么序號都沒有關(guān)系 ?？忌盍四?所院校以及如何排序只與自己有關(guān)，與他人無關(guān) 。當然，在平行志愿結(jié)構(gòu)下，全省任何一個比自己分數(shù)高、排序在前的考生如何填報志愿都有可能影響到自己的錄取結(jié)果 。也就是說，只有在所有比自己分數(shù)高的考生投檔到自己所報的6所院校的人數(shù)，少于這6所院校招生計劃之和時，自己才有投檔機會 。鑒于平行志愿的投檔原則，我們填報平行志愿時既要講究梯度也要注意搭配和排序 。建議把握以下幾個要點 。第一，平行志愿雖然是平行的，但同樣是有順序的 。有人片面認為平行志愿沒有順序，幾所院校都一樣，這是不對的 。錄取時是按照考生自己填報的順序依次進行檢索 。因此，一定要把最想去的院校放在最前面 。第二，平行志愿的幾所院校一定要有梯度 。第一所院校的錄取分數(shù)可以高一些，往后要按照院校今年可能的錄取分數(shù)梯次降序排列 。否則，若第一所院校錄取不上，后面幾所院校有可能都錄取不上，成為無效志愿 。第三，平行志愿的倒數(shù)第1、2所院校一定要保底 。各省實行平行志愿的批次大都只有一個志愿順序，不再設(shè)置后續(xù)志愿 。如果在平行志愿這個志愿順序上保不住底，在本批次就只有征求志愿的機會了 。但大家一定要清楚，就往年的錄取情況看，有征求計劃的院校在本批次的檔次一般都較低 。而且實行平行志愿之后，完不成招生計劃的院校要相對減少，對通過征求志愿被院校錄取的期望不要過高 。第四，要科學分析院校錄取數(shù)據(jù) 。對于那些首次實行平行志愿的批次，一定要慎重參考往年的院校錄取數(shù)據(jù) 。一般的說，多數(shù)院校實行平行志愿之后，錄取分數(shù)相對于未實行平行志愿之前將有所變化——最高錄取分可能會比往年有所下降，最低錄取分數(shù)可能會比往年有所提高 。因此，建議大家最好參考往年的平均錄取分數(shù)或結(jié)合往年院校各分數(shù)段錄取人數(shù)分布情況進行綜合分析，這樣會更可靠一些 。第五，對院校錄取數(shù)據(jù)的分析越全面、越精準越好 。填報志愿時至少要對各批次院校作出如下判斷：今年可能的錄取位次是多少？今年可能的錄取分數(shù)是多少？今年可能的報考熱度是多少？哪些院校今年可能征集志愿？哪些院校今年可能降分錄??？院校錄取數(shù)據(jù)的年度波動幅度有多大？實行平行志愿以后，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在 。平行志愿雖然可以減少高分低就和落榜現(xiàn)象，但不可能完全避免之 。其風險主要來自于兩個方面 。第一，不被投檔的風險 ?？忌呖挤謹?shù)雖然達到相應批次錄取控制分數(shù)線，但由于考生院校選擇不當，均未達到所填報的所有平行志愿院校的投檔線而不被投檔，只能參加本批次(段)征求志愿補充錄取或轉(zhuǎn)入下個批次(段)錄取 。此類風險的防范方法很簡單，就是將保底院校選到位 。第二，投檔后又被退檔的風險 。這是平行志愿填報中最大的風險 。平行志愿錄取方式是同批次院校同時投檔錄取，考生若投檔到順序在前的院校，但沒被錄取而退檔后，即使高考成績符合順序在后的其他院校的要求，但因這些院校已經(jīng)同時完成投檔，所以就沒有被再投檔的機會了，只有等待征求志愿參加補充錄取或下個批次(段)錄取 。被院校退檔的原因通常有下面三種情況 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院?？赡軙佑脵C動計劃錄?。蝗绻闶?80分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院?？赡軙佑脵C動計劃錄取；如果你是580分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 ?？傊忌仨殰蚀_定位自己，科學分析院校的錄取數(shù)據(jù)，不要盲目填報雖有一點希望卻無十足把握的院校 。高考志愿填寫，無疑是高考后的又一頭疼大事，生如何填報志愿？在這里給各位即將步入高等院校的靴子提個醒：01、分數(shù)線是怎么回事填報志愿時，有兩道線，一是投檔線，就相當于能邁進這個大學的分數(shù)線要求，二是專業(yè)線，就是進入你所選專業(yè)的分數(shù)要求，一般進入投檔線后，如果專業(yè)線不滿足，前提是考生必須選擇服從調(diào)劑，這樣調(diào)劑到別的專業(yè)，不會被退檔，因為一旦被退檔，其他學校是不會接收到考生的志愿填報信息的 。02、如何選擇學校而在選擇學校時，要遵循“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“保一?！边@三大黃金法則 ?！皼_一沖”意思是，當孩子分數(shù)處在一二本，乃至一本與985、211的分界線的時候，要結(jié)合省的分數(shù)分界線，來判斷今年該院校錄取分數(shù)線是升還是降，當然不能只看省本科線，更多要關(guān)注學校歷年的錄取線，也就是進檔線，根據(jù)歷年進檔線來判斷今年的進檔線，如果這時候考生的分數(shù)差幾分夠不到去年的進檔線，這時候就可以考慮將其放在第一志愿，做“沖一沖”的準備，當然這“沖一沖”必須得是好的學校，感覺自己差幾分上不了的好本科院校，985、211等 。有人會問，第一志愿不咋來個十拿九穩(wěn)的呢？其實對于家長和考生來說，都希望進入一個好的大學，這時候就要有膽識，將好的學校放在第一個，萬一今年進檔線降低了，孩子就能進入一個好的本科學校乃至211，只不過這時候需要孩子做好準備，因為如果打個擦邊球進入好大學，這時候只是過了投檔線，專業(yè)線過不過還不一定，所以一定要選擇服從調(diào)劑，才保不會被退檔 。第二、三、四志愿要“穩(wěn)一穩(wěn)”，如果分數(shù)真的差一兩分到另一個當次的話，其實第二志愿也可以“沖一沖”的，但最多只能是前兩個，緊接的志愿要“穩(wěn)”，根據(jù)分數(shù)選擇最有把握的幾個學校，當然也得是好的學校放在最前頭，同樣也是服從調(diào)劑，除非你對自己的分數(shù)很有把握能進專業(yè)線，但最好服從調(diào)劑 。最后幾個“保一?！?，這個是保底的志愿，大概和“穩(wěn)一穩(wěn)”相比，就分數(shù)而言，前者要求你得有80%的信心能過，后者要求你99%的信心能過，當然基本到了中間幾個志愿，很多人就被其錄取了，所以在志愿安排上，一定要選好學校 。03、如何選擇專業(yè)另外，選專業(yè)時，一定要讓孩子選擇自己感興趣的領(lǐng)域，不能聽信所謂的專業(yè)前景，畢竟將來中國的發(fā)展不是七大姑八大姨預料的，選擇喜歡的專業(yè)，才能在大學四年學的進去，學到東西，有技能應對社會，大學四年一旦選了一門專業(yè)，很多內(nèi)容都是圍繞專業(yè)展開，并不像高中那政史地物化生的多樣性，四年做著自己不喜歡的事，這是很痛苦的 。最后，祝愿所有的考生都能金榜題名！「精進Excel」系頭條簽約作者，關(guān)注我，如果任意點開三篇文章，沒有你想要的知識，算我耍流氓！學校是肉，專業(yè)是菜，城市是海鮮，單吃一樣營養(yǎng)不均衡，每一鐘淺嘗輒止才是正解！報志愿這事兒，正著不會選就反著選，總有一款適合你，學校、專業(yè)和大學，永遠是動態(tài)的三個指標，此消彼長，別想著樣樣兒都滿意，學著適當?shù)耐讌f(xié) 。學校層次是什么呢？對很多家庭來說，首先是個面兒 。。。鄰居碰面問：孩子上了什么大學??？答曰：上了985或者上了211，是不是倍兒有面？除了面兒呢，他還是個檻兒，大企業(yè)篩簡歷，看到雙非，嗯 。。。就不給面試機會了 。最后他還是條鏈兒，大概率上說，層次高些的大學，師資、生源、硬件都要好些，未來的深造之路和社會資源也優(yōu)質(zhì)些 。專業(yè)方向是什么呢？他是一顆糖，選的適合自己口味的，會唇齒留香，幾年大學時光甘之如飴；他是一把尺，衡量你的付出與所得，數(shù)年后回首一望，多少滋味在心頭；他是一把斧，今后走上職場，他是你開疆拓土的利器 。城市是什么呢？他是一座臺，不同的臺高度不同、色彩不同、材質(zhì)不同、尺寸不同，臺子是死的，人是活的，你想唱什么戲，就找最合適的臺；他是一汪水，你浸在水中久了，他就成了他的一部分，他的味道會深入你的骨髓；他是一片天，任你上九天、下五洋，也絕難從他的擁抱中掙脫 。你不知道自己想去的城市？沒關(guān)系，把你打死也不去的省份和城市先從地圖上劃掉 。你不知道自己想學的專業(yè)？也沒事兒，把你打死也不去學的專業(yè)先從專業(yè)圖譜上去掉 。在985和211之間徘徊？不要緊，找張紙在兩個選項上各列出五個最想去的理由，列完，結(jié)論自然水落石出 。城市、專業(yè)、大學三個要素之間彷徨？如果你特別看重某一個要素，你就想想，物極必反，咱中華民族講究中庸之道不是沒有道理的，對某件事情刻意追求，代價反而可能更大，稍作平衡和兼顧，收獲的沒準兒就是幸福 。你可以不關(guān)注我，但你要關(guān)注孩子或者自己的高考！你可以不給我點贊，但我要為你努力學習高考知識點贊！本文由“大學活地圖”、高考規(guī)劃師、職業(yè)規(guī)劃師繆登峰老師原創(chuàng)，謝絕一切未經(jīng)許可的轉(zhuǎn)載，仿冒必究！不這個問題不太清楚感謝邀請，感謝信任 。如果現(xiàn)在還一竅不通，建議做好兩手準備 。第一，抓緊學習 ?，F(xiàn)在都在搞直播，找一個相對靠譜兒的老師直播間學習 。比如金榜志愿號，頭條平臺實力自己對比了解，每晚7點開播，介紹獨家研發(fā)的大數(shù)據(jù)，以及簡單實用的“十字定位法” 。非常容易上手，學會自主填出壓專業(yè)線錄取的好志愿 。第二，如果出分前，還學不會，或不敢下手，建議報名志愿填報“一對一” 。金榜志愿號一人出單，質(zhì)量把控嚴格，以壓專業(yè)線錄取，實現(xiàn)考生分數(shù)價值最大化為目標，除山東、浙江、河北、遼寧、重慶外，不搞“沖穩(wěn)?！?。重點，性價比高，實惠不貴 。關(guān)注金榜志愿號，先讓自己學起來吧 。很高興能為您解答，希望能幫到您 。前段時間在頭條上發(fā)了一篇“高考志愿指導：“平行志愿”如何填報？圖解平行志愿及錄取規(guī)則”，正好可以解答您的疑問，現(xiàn)在粘貼過來，以供您參考 。一、什么是平行志愿？平行志愿是相對于傳統(tǒng)的單一志愿（又稱梯度志愿、順序志愿）而言，是指在一個志愿里由原來的一所院校變?yōu)橐唤M院校，考生填報的多個院校都屬于同一志愿 。它既是一種志愿結(jié)構(gòu)，也是一種投檔模式，是高校招生錄取的一個重要規(guī)則 。平行志愿四大特點：1、分數(shù)優(yōu)先；2、遵循志愿；3、依次檢索；4、一次投檔 。平行志愿增加了考生填報志愿的選擇范圍，減輕考生填報志愿的壓力，減小考生填報志愿的難度，降低考生填報志愿的風險，提高了考生投檔錄取的概率，提高考生志愿滿足率，從而提高了考生的滿意度 。從我們實施平行志愿多年來普遍的社會反映來看，平行志愿體現(xiàn)了“分數(shù)面前人人平等”的理念，實現(xiàn)了“公平、公正” 。1、分數(shù)優(yōu)先：這是和志愿優(yōu)先相對立的，是保護高分學生的措施 。比如你排隊上車，要依次上車，不能插隊，排隊排在后面的人，即使有強烈的上車愿望，也得等到前面的人選完才能選擇 。2、遵循志愿：輪到你上車了，前面有6輛車，你都是可以選擇的，不一定要選擇第一輛，而是選擇你最喜歡的那輛，最豪華的那輛 。3、多次檢索：假如你選擇的那輛豪華車，已經(jīng)坐滿人了，那么就要選擇第二輛你喜歡的，也就是第二志愿，如果也坐滿人了，就要去看第三輛，以此類推，這叫多次檢索 。4、一次投檔：根據(jù)你的選擇，依次檢索各輛公交車，第一輛滿了，就上第二輛，第二輛滿了就上第三量，第三輛如果沒有滿，你就上了那輛車了，然后檢票，你的票就作廢了，如果不想做這輛車，只能下車 。等這批車發(fā)出去，如果還有某輛車有空位，那么那么這些下車的會重新排隊，來選擇這輛車，直到坐滿為止 。二、案例解讀高考錄取車站，大車站 。停車場上停了幾百輛汽車，每一輛車代表一個高校，每輛車的座位數(shù)量代表了該校在該省的錄取人數(shù) 。其中有的是中巴車，比如南京審計學院，只有9個座位 。有的是超級大巴車，比如四川大學，座位有1000個左右 。省理科考生按成績排名，站成一路縱隊，每個人手里都有一張紙條，上面寫有自己的五個平行志愿的學校名字(ABCDE) 。開始了!車站入口打開，狀元先進，然后入口關(guān)閉 。這個時候諾大一個停車場，只有狀元一個人 。狀元的A志愿是北大，于是走到北大的中巴車前，這個時候座位肯定是全空起的，好了，請上車 。上車后手里的小紙條就作廢了，就當燒了吧，后面的BCDE志愿沒有任何用處了 。狀元選完了，該榜眼了，同樣只有他一個人進停車場，探花還是要等的 。榜眼的A志愿是清華，上車，燒紙條 。按順序來，比如該100名的同學進場了，A志愿清華，到清華中巴門口一看，80人的位置已經(jīng)坐滿了 。馬上看B志愿：北大，一看70人的位置也滿了 。再看C志愿：中科大，好，50人的座位只坐了6個人，上車，燒紙條 ?，F(xiàn)在輪到5000名的學生了，進場 。A川大，B西南財大，C西南交大，D電子科大，E重慶大學 。全部5輛車都坐滿了，開始哭 。一看旁邊的天津大學還有2個空位子，想強行上車，被車站保安制止，紙條遭沒收，被趕出停車場 。悲劇了 。該最后一個學生了，第26000名進場 。這個時候大多數(shù)汽車都坐滿了人，個別車還有空位子(因為前面有1000個不幸被趕出車站的同學) 。趕緊把紙條摸出來看：A川農(nóng)，B川師 C北京工商，D華南農(nóng)大，喔豁，全坐滿 。再看E志愿：天津大學，還有2個位置，感謝政府，感謝TV，感謝爺爺，感謝爸爸!上車走人 。好了，所有人員全部處理完畢，車站站長一聲令下，幾百輛汽車全部開出車站(所有高校是同時投檔的) 。省招辦的工作暫時告一段落 。武漢大學的大巴車上：售票員進行座位分配(選專業(yè))，如果分數(shù)不夠高,選不到好位置(每?？商?個專業(yè)志愿)，又不同意售票員安排座位的(不同意專業(yè)調(diào)配)，那只好請你下車了(退檔) 。于是灰溜溜的回到汽車總站，和剛才被趕出車站的1000多人站在一起，這個時候停車場上是空無一車 。上面這個例子說明5個平行志愿一般情況下都要選擇同意專業(yè)調(diào)配，因為你不知道會上哪家的黑車 。好了，下午有30輛當初沒有收滿人的車又開回來了(征集志愿開始了)，1000個當初被趕出車站的，以及500個被售票員趕下車的同學，大家重新排隊，重復早上的過程 。征集志愿有幾輪，3輪下來基本上就差不多了 。三、后注：1 .為什么要燒紙條?一旦上車，后續(xù)志愿就作廢了 。假如：一考生志愿如下：A浙大、B天津大學 。他的分數(shù)估計能上浙大的錄取線，但選擇專業(yè)沒有優(yōu)勢，但這個分數(shù)去天津大學則有足夠的優(yōu)勢選到好專業(yè) 。于是他只選了浙大的幾個好專業(yè)，同時選擇不同意專業(yè)調(diào)配 。該生的如意算盤是：先上浙大的車，如果能讀到這幾個好專業(yè)就讀，讀不到就退回來去天津大學讀自己喜歡的專業(yè) 。這樣是不對的：一旦上了浙大的車，紙條就燒了，后面填的學校全部作廢 。同時浙大和天津大學是同時開車的(省招辦是在同一個時刻把所有學生的檔案發(fā)給對應高校的)，浙大的售票員在分配座位的時候，天津大學的售票員也在分配他們車上的座位 。所以該生的如意算盤就要落空 。2.ABCDE的順序重要嗎?很重要 。如果狀元的志愿是：A川大 B北大.....那他只能上川大的車，不能上北大的車 。除非，除非....他進場的時候川大的車已經(jīng)坐滿人了，而北大的車還有空位子 。不可能的事情 。所以：平行志愿雖然是平行的，但也是要分先后順序的 。平行志愿投檔是按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數(shù)高，在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢 。投檔之前，將對全省考生進行成績匯總，分科類(文史、理工)排序，誰分數(shù)最高 。就排第一名；誰分數(shù)最低，就排最后一名 。投檔時，計算機系統(tǒng)嚴格按照特征成績(高考分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低的順序?qū)忌饌€進行檢索、投檔(當考生總分相同時，依次比較單科成績) 。下面以某批次設(shè)置了6個平行的第一志愿院校為例講解一下投檔規(guī)則當檢索到某個考生時，再依次檢索該考生所填報的A、B、C、D、E、F六個院校志愿，只要被檢索的6所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定該生錄取與否及所錄取的專業(yè) 。若該生填報的6所院校志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，則無法被投出，系統(tǒng)便將其放到一邊，進而對下一個考生進行檢索、投檔 。什么叫符合投檔條件？簡單地說，如果被檢索院校還有計劃余額，就符合投檔條件，否則就不符合投檔條件 。6所院校志愿都不符合投檔條件的考生只能等本批次征集志愿時進行補報 。如果考生落到征集志愿的補報環(huán)節(jié)就說明其志愿填報已經(jīng)出現(xiàn)了重大失誤！需要強調(diào)的是，這6所院校都是第一志愿 。不同的考生只比較分數(shù)，誰的分數(shù)高誰就優(yōu)先被檢索、被投檔，與他們報了哪些院校、是否報了相同的院校、并將這些院校填在了什么序號都沒有關(guān)系 ?？忌盍四?所院校以及如何排序只與自己有關(guān)，與他人無關(guān) 。當然，在平行志愿結(jié)構(gòu)下，全省任何一個比自己分數(shù)高、排序在前的考生如何填報志愿都有可能影響到自己的錄取結(jié)果 。也就是說，只有在所有比自己分數(shù)高的考生投檔到自己所報的6所院校的人數(shù)，少于這6所院校招生計劃之和時，自己才有投檔機會 。鑒于平行志愿的投檔原則，我們填報平行志愿時既要講究梯度也要注意搭配和排序 。建議把握以下幾個要點 。第一，平行志愿雖然是平行的，但同樣是有順序的 。有人片面認為平行志愿沒有順序，幾所院校都一樣，這是不對的 。錄取時是按照考生自己填報的順序依次進行檢索 。因此，一定要把最想去的院校放在最前面 。第二，平行志愿的幾所院校一定要有梯度 。第一所院校的錄取分數(shù)可以高一些，往后要按照院校今年可能的錄取分數(shù)梯次降序排列 。否則，若第一所院校錄取不上，后面幾所院校有可能都錄取不上，成為無效志愿 。第三，平行志愿的倒數(shù)第1、2所院校一定要保底 。各省實行平行志愿的批次大都只有一個志愿順序，不再設(shè)置后續(xù)志愿 。如果在平行志愿這個志愿順序上保不住底，在本批次就只有征求志愿的機會了 。但大家一定要清楚，就往年的錄取情況看，有征求計劃的院校在本批次的檔次一般都較低 。而且實行平行志愿之后，完不成招生計劃的院校要相對減少，對通過征求志愿被院校錄取的期望不要過高 。第四，要科學分析院校錄取數(shù)據(jù) 。對于那些首次實行平行志愿的批次，一定要慎重參考往年的院校錄取數(shù)據(jù) 。一般的說，多數(shù)院校實行平行志愿之后，錄取分數(shù)相對于未實行平行志愿之前將有所變化——最高錄取分可能會比往年有所下降，最低錄取分數(shù)可能會比往年有所提高 。因此，建議大家最好參考往年的平均錄取分數(shù)或結(jié)合往年院校各分數(shù)段錄取人數(shù)分布情況進行綜合分析，這樣會更可靠一些 。第五，對院校錄取數(shù)據(jù)的分析越全面、越精準越好 。填報志愿時至少要對各批次院校作出如下判斷：今年可能的錄取位次是多少？今年可能的錄取分數(shù)是多少？今年可能的報考熱度是多少？哪些院校今年可能征集志愿？哪些院校今年可能降分錄??？院校錄取數(shù)據(jù)的年度波動幅度有多大？實行平行志愿以后，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在 。平行志愿雖然可以減少高分低就和落榜現(xiàn)象，但不可能完全避免之 。其風險主要來自于兩個方面 。第一，不被投檔的風險 。考生高考分數(shù)雖然達到相應批次錄取控制分數(shù)線，但由于考生院校選擇不當，均未達到所填報的所有平行志愿院校的投檔線而不被投檔，只能參加本批次(段)征求志愿補充錄取或轉(zhuǎn)入下個批次(段)錄取 。此類風險的防范方法很簡單，就是將保底院校選到位 。第二，投檔后又被退檔的風險 。這是平行志愿填報中最大的風險 。平行志愿錄取方式是同批次院校同時投檔錄取，考生若投檔到順序在前的院校，但沒被錄取而退檔后，即使高考成績符合順序在后的其他院校的要求，但因這些院校已經(jīng)同時完成投檔，所以就沒有被再投檔的機會了，只有等待征求志愿參加補充錄取或下個批次(段)錄取 。被院校退檔的原因通常有下面三種情況 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院校可能會動用機動計劃錄?。蝗绻闶?80分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院?？赡軙佑脵C動計劃錄?。蝗绻闶?80分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 ?？傊?，考生必須準確定位自己，科學分析院校的錄取數(shù)據(jù)，不要盲目填報雖有一點希望卻無十足把握的院校 。高考志愿填寫，無疑是高考后的又一頭疼大事，生如何填報志愿？在這里給各位即將步入高等院校的靴子提個醒：01、分數(shù)線是怎么回事填報志愿時，有兩道線，一是投檔線，就相當于能邁進這個大學的分數(shù)線要求，二是專業(yè)線，就是進入你所選專業(yè)的分數(shù)要求，一般進入投檔線后，如果專業(yè)線不滿足，前提是考生必須選擇服從調(diào)劑，這樣調(diào)劑到別的專業(yè)，不會被退檔，因為一旦被退檔，其他學校是不會接收到考生的志愿填報信息的 。02、如何選擇學校而在選擇學校時，要遵循“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“保一?！边@三大黃金法則 ?！皼_一沖”意思是，當孩子分數(shù)處在一二本，乃至一本與985、211的分界線的時候，要結(jié)合省的分數(shù)分界線，來判斷今年該院校錄取分數(shù)線是升還是降，當然不能只看省本科線，更多要關(guān)注學校歷年的錄取線，也就是進檔線，根據(jù)歷年進檔線來判斷今年的進檔線，如果這時候考生的分數(shù)差幾分夠不到去年的進檔線，這時候就可以考慮將其放在第一志愿，做“沖一沖”的準備，當然這“沖一沖”必須得是好的學校，感覺自己差幾分上不了的好本科院校，985、211等 。有人會問，第一志愿不咋來個十拿九穩(wěn)的呢？其實對于家長和考生來說，都希望進入一個好的大學，這時候就要有膽識，將好的學校放在第一個，萬一今年進檔線降低了，孩子就能進入一個好的本科學校乃至211，只不過這時候需要孩子做好準備，因為如果打個擦邊球進入好大學，這時候只是過了投檔線，專業(yè)線過不過還不一定，所以一定要選擇服從調(diào)劑，才保不會被退檔 。第二、三、四志愿要“穩(wěn)一穩(wěn)”，如果分數(shù)真的差一兩分到另一個當次的話，其實第二志愿也可以“沖一沖”的，但最多只能是前兩個，緊接的志愿要“穩(wěn)”，根據(jù)分數(shù)選擇最有把握的幾個學校，當然也得是好的學校放在最前頭，同樣也是服從調(diào)劑，除非你對自己的分數(shù)很有把握能進專業(yè)線，但最好服從調(diào)劑 。最后幾個“保一?！?，這個是保底的志愿，大概和“穩(wěn)一穩(wěn)”相比，就分數(shù)而言，前者要求你得有80%的信心能過，后者要求你99%的信心能過，當然基本到了中間幾個志愿，很多人就被其錄取了，所以在志愿安排上，一定要選好學校 。03、如何選擇專業(yè)另外，選專業(yè)時，一定要讓孩子選擇自己感興趣的領(lǐng)域，不能聽信所謂的專業(yè)前景，畢竟將來中國的發(fā)展不是七大姑八大姨預料的，選擇喜歡的專業(yè)，才能在大學四年學的進去，學到東西，有技能應對社會，大學四年一旦選了一門專業(yè)，很多內(nèi)容都是圍繞專業(yè)展開，并不像高中那政史地物化生的多樣性，四年做著自己不喜歡的事，這是很痛苦的 。最后，祝愿所有的考生都能金榜題名！「精進Excel」系頭條簽約作者，關(guān)注我，如果任意點開三篇文章，沒有你想要的知識，算我耍流氓！高考結(jié)束后，緊接著的就是是高考志愿的填報，這是高三學子拼高考的重要一環(huán)，志愿沒填好，導致錄取不理想學校，是非常痛苦的，有人因此放棄錄取復讀，有人到學校學了半年又退學重考，這些遺憾都是高考志愿沒填好造成的 。現(xiàn)在填志愿都是在出了高考分數(shù)，而且所在省份分數(shù)線也己劃定，相對來說填報的準確度高多了 。想當年自己填高考志愿就是兩眼一摸黑，隨便填了一個學校，專業(yè)選擇也不理想 。那現(xiàn)在填高考志愿我認為注意以下幾點 。一、弄清楚自己在所在省的排名情況 。分數(shù)出來后，你可以對照省考試院公布的分數(shù)段人數(shù)統(tǒng)計，大概知道自己的排名 。再結(jié)合省里分數(shù)線的劃定，就大概知道自己能填報哪一層次的學校了 。一般學校會給大家發(fā)一本高考志愿填報的?？?，里面會有各高校在省里的招生專業(yè)及計劃，可以大致確定相關(guān)目標學校 。這時要注意，比如如果分數(shù)只是剛剛過一本，你報一本學校的話有可能是最差的專業(yè)，還不如退而求其次，選擇二本中好學校的好專業(yè) 。二、選擇專業(yè) 。說實話專業(yè)選擇很重要也很困難 。一般高中生對將來的職業(yè)發(fā)展還不是很懂，甚至不知道各專業(yè)到底畢業(yè)干什么的，所以我們一方面可以讓他自己多上網(wǎng)了解相關(guān)知識，在最后確定專業(yè)時給把把關(guān) 。原則是選擇自己感興趣的專業(yè)，因為興趣是最好的老師，這樣才學得更精 。其次要考慮將來就業(yè)問題，作為普通家庭的孩子，花了那么多金線和精力，畢業(yè)后要能充分就業(yè)，有發(fā)展空間才好 。三、選城市和學校 。一般如果分數(shù)有競爭力，就選擇經(jīng)濟發(fā)展好的大城市的學校，這樣畢業(yè)時就業(yè)有優(yōu)勢，因為這樣的城市機會更多，而你又在此呆了四年，更熟悉 。當然如果分數(shù)競爭差，那就選內(nèi)陸的高校，以較低的分數(shù)錄取更好的學校 。當然也還要跟專業(yè)結(jié)合起來選擇 。當然選擇高考志愿還得考慮家庭情況，家庭在某一領(lǐng)域有人脈或者是家庭經(jīng)濟困難，選擇那種學費低甚至不交學費的學校等 ?？傊?，高考志愿的填報關(guān)系你未來的學習與就業(yè)，必須綜合考慮利弊，選擇自己最合適的學校和專業(yè) 。學校是肉，專業(yè)是菜，城市是海鮮，單吃一樣營養(yǎng)不均衡，每一鐘淺嘗輒止才是正解！報志愿這事兒，正著不會選就反著選，總有一款適合你，學校、專業(yè)和大學，永遠是動態(tài)的三個指標，此消彼長，別想著樣樣兒都滿意，學著適當?shù)耐讌f(xié) 。學校層次是什么呢？對很多家庭來說，首先是個面兒 。。。鄰居碰面問：孩子上了什么大學??？答曰：上了985或者上了211，是不是倍兒有面？除了面兒呢，他還是個檻兒，大企業(yè)篩簡歷，看到雙非，嗯 。。。就不給面試機會了 。最后他還是條鏈兒，大概率上說，層次高些的大學，師資、生源、硬件都要好些，未來的深造之路和社會資源也優(yōu)質(zhì)些 。專業(yè)方向是什么呢？他是一顆糖，選的適合自己口味的，會唇齒留香，幾年大學時光甘之如飴；他是一把尺，衡量你的付出與所得，數(shù)年后回首一望，多少滋味在心頭；他是一把斧，今后走上職場，他是你開疆拓土的利器 。城市是什么呢？他是一座臺，不同的臺高度不同、色彩不同、材質(zhì)不同、尺寸不同，臺子是死的，人是活的，你想唱什么戲，就找最合適的臺；他是一汪水，你浸在水中久了，他就成了他的一部分，他的味道會深入你的骨髓；他是一片天，任你上九天、下五洋，也絕難從他的擁抱中掙脫 。你不知道自己想去的城市？沒關(guān)系，把你打死也不去的省份和城市先從地圖上劃掉 。你不知道自己想學的專業(yè)？也沒事兒，把你打死也不去學的專業(yè)先從專業(yè)圖譜上去掉 。在985和211之間徘徊？不要緊，找張紙在兩個選項上各列出五個最想去的理由，列完，結(jié)論自然水落石出 。城市、專業(yè)、大學三個要素之間彷徨？如果你特別看重某一個要素，你就想想，物極必反，咱中華民族講究中庸之道不是沒有道理的，對某件事情刻意追求，代價反而可能更大，稍作平衡和兼顧，收獲的沒準兒就是幸福 。你可以不關(guān)注我，但你要關(guān)注孩子或者自己的高考！你可以不給我點贊，但我要為你努力學習高考知識點贊！本文由“大學活地圖”、高考規(guī)劃師、職業(yè)規(guī)劃師繆登峰老師原創(chuàng)，謝絕一切未經(jīng)許可的轉(zhuǎn)載，仿冒必究！不這個問題不太清楚感謝邀請，感謝信任 。如果現(xiàn)在還一竅不通，建議做好兩手準備 。第一，抓緊學習 ?，F(xiàn)在都在搞直播，找一個相對靠譜兒的老師直播間學習 。比如金榜志愿號，頭條平臺實力自己對比了解，每晚7點開播，介紹獨家研發(fā)的大數(shù)據(jù)，以及簡單實用的“十字定位法” 。非常容易上手，學會自主填出壓專業(yè)線錄取的好志愿 。第二，如果出分前，還學不會，或不敢下手，建議報名志愿填報“一對一” 。金榜志愿號一人出單，質(zhì)量把控嚴格，以壓專業(yè)線錄取，實現(xiàn)考生分數(shù)價值最大化為目標，除山東、浙江、河北、遼寧、重慶外，不搞“沖穩(wěn)保” 。重點，性價比高，實惠不貴 。關(guān)注金榜志愿號，先讓自己學起來吧 。很高興能為您解答，希望能幫到您 。前段時間在頭條上發(fā)了一篇“高考志愿指導：“平行志愿”如何填報？圖解平行志愿及錄取規(guī)則”，正好可以解答您的疑問，現(xiàn)在粘貼過來，以供您參考 。一、什么是平行志愿？平行志愿是相對于傳統(tǒng)的單一志愿（又稱梯度志愿、順序志愿）而言，是指在一個志愿里由原來的一所院校變?yōu)橐唤M院校，考生填報的多個院校都屬于同一志愿 。它既是一種志愿結(jié)構(gòu)，也是一種投檔模式，是高校招生錄取的一個重要規(guī)則 。平行志愿四大特點：1、分數(shù)優(yōu)先；2、遵循志愿；3、依次檢索；4、一次投檔 。平行志愿增加了考生填報志愿的選擇范圍，減輕考生填報志愿的壓力，減小考生填報志愿的難度，降低考生填報志愿的風險，提高了考生投檔錄取的概率，提高考生志愿滿足率，從而提高了考生的滿意度 。從我們實施平行志愿多年來普遍的社會反映來看，平行志愿體現(xiàn)了“分數(shù)面前人人平等”的理念，實現(xiàn)了“公平、公正” 。1、分數(shù)優(yōu)先：這是和志愿優(yōu)先相對立的，是保護高分學生的措施 。比如你排隊上車，要依次上車，不能插隊，排隊排在后面的人，即使有強烈的上車愿望，也得等到前面的人選完才能選擇 。2、遵循志愿：輪到你上車了，前面有6輛車，你都是可以選擇的，不一定要選擇第一輛，而是選擇你最喜歡的那輛，最豪華的那輛 。3、多次檢索：假如你選擇的那輛豪華車，已經(jīng)坐滿人了，那么就要選擇第二輛你喜歡的，也就是第二志愿，如果也坐滿人了，就要去看第三輛，以此類推，這叫多次檢索 。4、一次投檔：根據(jù)你的選擇，依次檢索各輛公交車，第一輛滿了，就上第二輛，第二輛滿了就上第三量，第三輛如果沒有滿，你就上了那輛車了，然后檢票，你的票就作廢了，如果不想做這輛車，只能下車 。等這批車發(fā)出去，如果還有某輛車有空位，那么那么這些下車的會重新排隊，來選擇這輛車，直到坐滿為止 。二、案例解讀高考錄取車站，大車站 。停車場上停了幾百輛汽車，每一輛車代表一個高校，每輛車的座位數(shù)量代表了該校在該省的錄取人數(shù) 。其中有的是中巴車，比如南京審計學院，只有9個座位 。有的是超級大巴車，比如四川大學，座位有1000個左右 。省理科考生按成績排名，站成一路縱隊，每個人手里都有一張紙條，上面寫有自己的五個平行志愿的學校名字(ABCDE) 。開始了!車站入口打開，狀元先進，然后入口關(guān)閉 。這個時候諾大一個停車場，只有狀元一個人 。狀元的A志愿是北大，于是走到北大的中巴車前，這個時候座位肯定是全空起的，好了，請上車 。上車后手里的小紙條就作廢了，就當燒了吧，后面的BCDE志愿沒有任何用處了 。狀元選完了，該榜眼了，同樣只有他一個人進停車場，探花還是要等的 。榜眼的A志愿是清華，上車，燒紙條 。按順序來，比如該100名的同學進場了，A志愿清華，到清華中巴門口一看，80人的位置已經(jīng)坐滿了 。馬上看B志愿：北大，一看70人的位置也滿了 。再看C志愿：中科大，好，50人的座位只坐了6個人，上車，燒紙條 ?，F(xiàn)在輪到5000名的學生了，進場 。A川大，B西南財大，C西南交大，D電子科大，E重慶大學 。全部5輛車都坐滿了，開始哭 。一看旁邊的天津大學還有2個空位子，想強行上車，被車站保安制止，紙條遭沒收，被趕出停車場 。悲劇了 。該最后一個學生了，第26000名進場 。這個時候大多數(shù)汽車都坐滿了人，個別車還有空位子(因為前面有1000個不幸被趕出車站的同學) 。趕緊把紙條摸出來看：A川農(nóng)，B川師 C北京工商，D華南農(nóng)大，喔豁，全坐滿 。再看E志愿：天津大學，還有2個位置，感謝政府，感謝TV，感謝爺爺，感謝爸爸!上車走人 。好了，所有人員全部處理完畢，車站站長一聲令下，幾百輛汽車全部開出車站(所有高校是同時投檔的) 。省招辦的工作暫時告一段落 。武漢大學的大巴車上：售票員進行座位分配(選專業(yè))，如果分數(shù)不夠高,選不到好位置(每?？商?個專業(yè)志愿)，又不同意售票員安排座位的(不同意專業(yè)調(diào)配)，那只好請你下車了(退檔) 。于是灰溜溜的回到汽車總站，和剛才被趕出車站的1000多人站在一起，這個時候停車場上是空無一車 。上面這個例子說明5個平行志愿一般情況下都要選擇同意專業(yè)調(diào)配，因為你不知道會上哪家的黑車 。好了，下午有30輛當初沒有收滿人的車又開回來了(征集志愿開始了)，1000個當初被趕出車站的，以及500個被售票員趕下車的同學，大家重新排隊，重復早上的過程 。征集志愿有幾輪，3輪下來基本上就差不多了 。三、后注：1 .為什么要燒紙條?一旦上車，后續(xù)志愿就作廢了 。假如：一考生志愿如下：A浙大、B天津大學 。他的分數(shù)估計能上浙大的錄取線，但選擇專業(yè)沒有優(yōu)勢，但這個分數(shù)去天津大學則有足夠的優(yōu)勢選到好專業(yè) 。于是他只選了浙大的幾個好專業(yè)，同時選擇不同意專業(yè)調(diào)配 。該生的如意算盤是：先上浙大的車，如果能讀到這幾個好專業(yè)就讀，讀不到就退回來去天津大學讀自己喜歡的專業(yè) 。這樣是不對的：一旦上了浙大的車，紙條就燒了，后面填的學校全部作廢 。同時浙大和天津大學是同時開車的(省招辦是在同一個時刻把所有學生的檔案發(fā)給對應高校的)，浙大的售票員在分配座位的時候，天津大學的售票員也在分配他們車上的座位 。所以該生的如意算盤就要落空 。2.ABCDE的順序重要嗎?很重要 。如果狀元的志愿是：A川大 B北大.....那他只能上川大的車，不能上北大的車 。除非，除非....他進場的時候川大的車已經(jīng)坐滿人了，而北大的車還有空位子 。不可能的事情 。所以：平行志愿雖然是平行的，但也是要分先后順序的 。平行志愿投檔是按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數(shù)高，在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢 。投檔之前，將對全省考生進行成績匯總，分科類(文史、理工)排序，誰分數(shù)最高 。就排第一名；誰分數(shù)最低，就排最后一名 。投檔時，計算機系統(tǒng)嚴格按照特征成績(高考分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低的順序?qū)忌饌€進行檢索、投檔(當考生總分相同時，依次比較單科成績) 。下面以某批次設(shè)置了6個平行的第一志愿院校為例講解一下投檔規(guī)則當檢索到某個考生時，再依次檢索該考生所填報的A、B、C、D、E、F六個院校志愿，只要被檢索的6所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定該生錄取與否及所錄取的專業(yè) 。若該生填報的6所院校志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，則無法被投出，系統(tǒng)便將其放到一邊，進而對下一個考生進行檢索、投檔 。什么叫符合投檔條件？簡單地說，如果被檢索院校還有計劃余額，就符合投檔條件，否則就不符合投檔條件 。6所院校志愿都不符合投檔條件的考生只能等本批次征集志愿時進行補報 。如果考生落到征集志愿的補報環(huán)節(jié)就說明其志愿填報已經(jīng)出現(xiàn)了重大失誤！需要強調(diào)的是，這6所院校都是第一志愿 。不同的考生只比較分數(shù)，誰的分數(shù)高誰就優(yōu)先被檢索、被投檔，與他們報了哪些院校、是否報了相同的院校、并將這些院校填在了什么序號都沒有關(guān)系 。考生填了哪6所院校以及如何排序只與自己有關(guān)，與他人無關(guān) 。當然，在平行志愿結(jié)構(gòu)下，全省任何一個比自己分數(shù)高、排序在前的考生如何填報志愿都有可能影響到自己的錄取結(jié)果 。也就是說，只有在所有比自己分數(shù)高的考生投檔到自己所報的6所院校的人數(shù)，少于這6所院校招生計劃之和時，自己才有投檔機會 。鑒于平行志愿的投檔原則，我們填報平行志愿時既要講究梯度也要注意搭配和排序 。建議把握以下幾個要點 。第一，平行志愿雖然是平行的，但同樣是有順序的 。有人片面認為平行志愿沒有順序，幾所院校都一樣，這是不對的 。錄取時是按照考生自己填報的順序依次進行檢索 。因此，一定要把最想去的院校放在最前面 。第二，平行志愿的幾所院校一定要有梯度 。第一所院校的錄取分數(shù)可以高一些，往后要按照院校今年可能的錄取分數(shù)梯次降序排列 。否則，若第一所院校錄取不上，后面幾所院校有可能都錄取不上，成為無效志愿 。第三，平行志愿的倒數(shù)第1、2所院校一定要保底 。各省實行平行志愿的批次大都只有一個志愿順序，不再設(shè)置后續(xù)志愿 。如果在平行志愿這個志愿順序上保不住底，在本批次就只有征求志愿的機會了 。但大家一定要清楚，就往年的錄取情況看，有征求計劃的院校在本批次的檔次一般都較低 。而且實行平行志愿之后，完不成招生計劃的院校要相對減少，對通過征求志愿被院校錄取的期望不要過高 。第四，要科學分析院校錄取數(shù)據(jù) 。對于那些首次實行平行志愿的批次，一定要慎重參考往年的院校錄取數(shù)據(jù) 。一般的說，多數(shù)院校實行平行志愿之后，錄取分數(shù)相對于未實行平行志愿之前將有所變化——最高錄取分可能會比往年有所下降，最低錄取分數(shù)可能會比往年有所提高 。因此，建議大家最好參考往年的平均錄取分數(shù)或結(jié)合往年院校各分數(shù)段錄取人數(shù)分布情況進行綜合分析，這樣會更可靠一些 。第五，對院校錄取數(shù)據(jù)的分析越全面、越精準越好 。填報志愿時至少要對各批次院校作出如下判斷：今年可能的錄取位次是多少？今年可能的錄取分數(shù)是多少？今年可能的報考熱度是多少？哪些院校今年可能征集志愿？哪些院校今年可能降分錄??？院校錄取數(shù)據(jù)的年度波動幅度有多大？實行平行志愿以后，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在 。平行志愿雖然可以減少高分低就和落榜現(xiàn)象，但不可能完全避免之 。其風險主要來自于兩個方面 。第一，不被投檔的風險 。考生高考分數(shù)雖然達到相應批次錄取控制分數(shù)線，但由于考生院校選擇不當，均未達到所填報的所有平行志愿院校的投檔線而不被投檔，只能參加本批次(段)征求志愿補充錄取或轉(zhuǎn)入下個批次(段)錄取 。此類風險的防范方法很簡單，就是將保底院校選到位 。第二，投檔后又被退檔的風險 。這是平行志愿填報中最大的風險 。平行志愿錄取方式是同批次院校同時投檔錄取，考生若投檔到順序在前的院校，但沒被錄取而退檔后，即使高考成績符合順序在后的其他院校的要求，但因這些院校已經(jīng)同時完成投檔，所以就沒有被再投檔的機會了，只有等待征求志愿參加補充錄取或下個批次(段)錄取 。被院校退檔的原因通常有下面三種情況 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院校可能會動用機動計劃錄?。蝗绻闶?80分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院?？赡軙佑脵C動計劃錄??；如果你是580分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 。總之，考生必須準確定位自己，科學分析院校的錄取數(shù)據(jù)，不要盲目填報雖有一點希望卻無十足把握的院校 。高考志愿填寫，無疑是高考后的又一頭疼大事，生如何填報志愿？在這里給各位即將步入高等院校的靴子提個醒：01、分數(shù)線是怎么回事填報志愿時，有兩道線，一是投檔線，就相當于能邁進這個大學的分數(shù)線要求，二是專業(yè)線，就是進入你所選專業(yè)的分數(shù)要求，一般進入投檔線后，如果專業(yè)線不滿足，前提是考生必須選擇服從調(diào)劑，這樣調(diào)劑到別的專業(yè)，不會被退檔，因為一旦被退檔，其他學校是不會接收到考生的志愿填報信息的 。02、如何選擇學校而在選擇學校時，要遵循“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“保一保”這三大黃金法則 ?！皼_一沖”意思是，當孩子分數(shù)處在一二本，乃至一本與985、211的分界線的時候，要結(jié)合省的分數(shù)分界線，來判斷今年該院校錄取分數(shù)線是升還是降，當然不能只看省本科線，更多要關(guān)注學校歷年的錄取線，也就是進檔線，根據(jù)歷年進檔線來判斷今年的進檔線，如果這時候考生的分數(shù)差幾分夠不到去年的進檔線，這時候就可以考慮將其放在第一志愿，做“沖一沖”的準備，當然這“沖一沖”必須得是好的學校，感覺自己差幾分上不了的好本科院校，985、211等 。有人會問，第一志愿不咋來個十拿九穩(wěn)的呢？其實對于家長和考生來說，都希望進入一個好的大學，這時候就要有膽識，將好的學校放在第一個，萬一今年進檔線降低了，孩子就能進入一個好的本科學校乃至211，只不過這時候需要孩子做好準備，因為如果打個擦邊球進入好大學，這時候只是過了投檔線，專業(yè)線過不過還不一定，所以一定要選擇服從調(diào)劑，才保不會被退檔 。第二、三、四志愿要“穩(wěn)一穩(wěn)”，如果分數(shù)真的差一兩分到另一個當次的話，其實第二志愿也可以“沖一沖”的，但最多只能是前兩個，緊接的志愿要“穩(wěn)”，根據(jù)分數(shù)選擇最有把握的幾個學校，當然也得是好的學校放在最前頭，同樣也是服從調(diào)劑，除非你對自己的分數(shù)很有把握能進專業(yè)線，但最好服從調(diào)劑 。最后幾個“保一?！?，這個是保底的志愿，大概和“穩(wěn)一穩(wěn)”相比，就分數(shù)而言，前者要求你得有80%的信心能過，后者要求你99%的信心能過，當然基本到了中間幾個志愿，很多人就被其錄取了，所以在志愿安排上，一定要選好學校 。03、如何選擇專業(yè)另外，選專業(yè)時，一定要讓孩子選擇自己感興趣的領(lǐng)域，不能聽信所謂的專業(yè)前景，畢竟將來中國的發(fā)展不是七大姑八大姨預料的，選擇喜歡的專業(yè)，才能在大學四年學的進去，學到東西，有技能應對社會，大學四年一旦選了一門專業(yè)，很多內(nèi)容都是圍繞專業(yè)展開，并不像高中那政史地物化生的多樣性，四年做著自己不喜歡的事，這是很痛苦的 。最后，祝愿所有的考生都能金榜題名！「精進Excel」系頭條簽約作者，關(guān)注我，如果任意點開三篇文章，沒有你想要的知識，算我耍流氓！高考結(jié)束后，緊接著的就是是高考志愿的填報，這是高三學子拼高考的重要一環(huán)，志愿沒填好，導致錄取不理想學校，是非常痛苦的，有人因此放棄錄取復讀，有人到學校學了半年又退學重考，這些遺憾都是高考志愿沒填好造成的 。現(xiàn)在填志愿都是在出了高考分數(shù)，而且所在省份分數(shù)線也己劃定，相對來說填報的準確度高多了 。想當年自己填高考志愿就是兩眼一摸黑，隨便填了一個學校，專業(yè)選擇也不理想 。那現(xiàn)在填高考志愿我認為注意以下幾點 。一、弄清楚自己在所在省的排名情況 。分數(shù)出來后，你可以對照省考試院公布的分數(shù)段人數(shù)統(tǒng)計，大概知道自己的排名 。再結(jié)合省里分數(shù)線的劃定，就大概知道自己能填報哪一層次的學校了 。一般學校會給大家發(fā)一本高考志愿填報的?？?，里面會有各高校在省里的招生專業(yè)及計劃，可以大致確定相關(guān)目標學校 。這時要注意，比如如果分數(shù)只是剛剛過一本，你報一本學校的話有可能是最差的專業(yè)，還不如退而求其次，選擇二本中好學校的好專業(yè) 。二、選擇專業(yè) 。說實話專業(yè)選擇很重要也很困難 。一般高中生對將來的職業(yè)發(fā)展還不是很懂，甚至不知道各專業(yè)到底畢業(yè)干什么的，所以我們一方面可以讓他自己多上網(wǎng)了解相關(guān)知識，在最后確定專業(yè)時給把把關(guān) 。原則是選擇自己感興趣的專業(yè)，因為興趣是最好的老師，這樣才學得更精 。其次要考慮將來就業(yè)問題，作為普通家庭的孩子，花了那么多金線和精力，畢業(yè)后要能充分就業(yè)，有發(fā)展空間才好 。三、選城市和學校 。一般如果分數(shù)有競爭力，就選擇經(jīng)濟發(fā)展好的大城市的學校，這樣畢業(yè)時就業(yè)有優(yōu)勢，因為這樣的城市機會更多，而你又在此呆了四年，更熟悉 。當然如果分數(shù)競爭差，那就選內(nèi)陸的高校，以較低的分數(shù)錄取更好的學校 。當然也還要跟專業(yè)結(jié)合起來選擇 。當然選擇高考志愿還得考慮家庭情況，家庭在某一領(lǐng)域有人脈或者是家庭經(jīng)濟困難，選擇那種學費低甚至不交學費的學校等 ?？傊?，高考志愿的填報關(guān)系你未來的學習與就業(yè)，必須綜合考慮利弊，選擇自己最合適的學校和專業(yè) 。填報志愿需從以下方面著手，綜合考慮：1.分數(shù)下來后，首先是對照劃分檔次，確定分數(shù)檔次，根據(jù)檔次，篩選三種檔次學校，依次填報志愿 。2.篩選三種檔次學校的過程中，需要根據(jù)歷來三年高考錄取排名，對比分析，按照趨勢，從優(yōu)篩選，這個比較關(guān)鍵，望慎重 。3篩選學校后，需要填報專業(yè)，這個是重中之重，慎之又慎，要根據(jù)自身興趣愛好，專業(yè)就業(yè)前景，專業(yè)繼續(xù)深造前景，家族或親朋好友是否有人從事此項工作等四個方面，四個大方面，有可能的話再單列若干小條，按比重綜合打分，選出最優(yōu)專業(yè) 。4.以上步驟操作后，就是填報志愿了 。這里有個需要注意點，專業(yè)可調(diào)劑不可調(diào)劑的事情，這就涉及學校專業(yè)孰輕孰重的問題，若是優(yōu)先考慮學校，則專業(yè)盡量填可調(diào)劑；當然，若是優(yōu)先考慮專業(yè)，則專業(yè)填可調(diào)劑選否 。學校是肉，專業(yè)是菜，城市是海鮮，單吃一樣營養(yǎng)不均衡，每一鐘淺嘗輒止才是正解！報志愿這事兒，正著不會選就反著選，總有一款適合你，學校、專業(yè)和大學，永遠是動態(tài)的三個指標，此消彼長，別想著樣樣兒都滿意，學著適當?shù)耐讌f(xié) 。學校層次是什么呢？對很多家庭來說，首先是個面兒 。。。鄰居碰面問：孩子上了什么大學??？答曰：上了985或者上了211，是不是倍兒有面？除了面兒呢，他還是個檻兒，大企業(yè)篩簡歷，看到雙非，嗯 。。。就不給面試機會了 。最后他還是條鏈兒，大概率上說，層次高些的大學，師資、生源、硬件都要好些，未來的深造之路和社會資源也優(yōu)質(zhì)些 。專業(yè)方向是什么呢？他是一顆糖，選的適合自己口味的，會唇齒留香，幾年大學時光甘之如飴；他是一把尺，衡量你的付出與所得，數(shù)年后回首一望，多少滋味在心頭；他是一把斧，今后走上職場，他是你開疆拓土的利器 。城市是什么呢？他是一座臺，不同的臺高度不同、色彩不同、材質(zhì)不同、尺寸不同，臺子是死的，人是活的，你想唱什么戲，就找最合適的臺；他是一汪水，你浸在水中久了，他就成了他的一部分，他的味道會深入你的骨髓；他是一片天，任你上九天、下五洋，也絕難從他的擁抱中掙脫 。你不知道自己想去的城市？沒關(guān)系，把你打死也不去的省份和城市先從地圖上劃掉 。你不知道自己想學的專業(yè)？也沒事兒，把你打死也不去學的專業(yè)先從專業(yè)圖譜上去掉 。在985和211之間徘徊？不要緊，找張紙在兩個選項上各列出五個最想去的理由，列完，結(jié)論自然水落石出 。城市、專業(yè)、大學三個要素之間彷徨？如果你特別看重某一個要素，你就想想，物極必反，咱中華民族講究中庸之道不是沒有道理的，對某件事情刻意追求，代價反而可能更大，稍作平衡和兼顧，收獲的沒準兒就是幸福 。你可以不關(guān)注我，但你要關(guān)注孩子或者自己的高考！你可以不給我點贊，但我要為你努力學習高考知識點贊！本文由“大學活地圖”、高考規(guī)劃師、職業(yè)規(guī)劃師繆登峰老師原創(chuàng)，謝絕一切未經(jīng)許可的轉(zhuǎn)載，仿冒必究！不這個問題不太清楚感謝邀請，感謝信任 。如果現(xiàn)在還一竅不通，建議做好兩手準備 。第一，抓緊學習 。現(xiàn)在都在搞直播，找一個相對靠譜兒的老師直播間學習 。比如金榜志愿號，頭條平臺實力自己對比了解，每晚7點開播，介紹獨家研發(fā)的大數(shù)據(jù)，以及簡單實用的“十字定位法” 。非常容易上手，學會自主填出壓專業(yè)線錄取的好志愿 。第二，如果出分前，還學不會，或不敢下手，建議報名志愿填報“一對一” 。金榜志愿號一人出單，質(zhì)量把控嚴格，以壓專業(yè)線錄取，實現(xiàn)考生分數(shù)價值最大化為目標，除山東、浙江、河北、遼寧、重慶外，不搞“沖穩(wěn)保” 。重點，性價比高，實惠不貴 。關(guān)注金榜志愿號，先讓自己學起來吧 。很高興能為您解答，希望能幫到您 。前段時間在頭條上發(fā)了一篇“高考志愿指導：“平行志愿”如何填報？圖解平行志愿及錄取規(guī)則”，正好可以解答您的疑問，現(xiàn)在粘貼過來，以供您參考 。一、什么是平行志愿？平行志愿是相對于傳統(tǒng)的單一志愿（又稱梯度志愿、順序志愿）而言，是指在一個志愿里由原來的一所院校變?yōu)橐唤M院校，考生填報的多個院校都屬于同一志愿 。它既是一種志愿結(jié)構(gòu)，也是一種投檔模式，是高校招生錄取的一個重要規(guī)則 。平行志愿四大特點：1、分數(shù)優(yōu)先；2、遵循志愿；3、依次檢索；4、一次投檔 。平行志愿增加了考生填報志愿的選擇范圍，減輕考生填報志愿的壓力，減小考生填報志愿的難度，降低考生填報志愿的風險，提高了考生投檔錄取的概率，提高考生志愿滿足率，從而提高了考生的滿意度 。從我們實施平行志愿多年來普遍的社會反映來看，平行志愿體現(xiàn)了“分數(shù)面前人人平等”的理念，實現(xiàn)了“公平、公正” 。1、分數(shù)優(yōu)先：這是和志愿優(yōu)先相對立的，是保護高分學生的措施 。比如你排隊上車，要依次上車，不能插隊，排隊排在后面的人，即使有強烈的上車愿望，也得等到前面的人選完才能選擇 。2、遵循志愿：輪到你上車了，前面有6輛車，你都是可以選擇的，不一定要選擇第一輛，而是選擇你最喜歡的那輛，最豪華的那輛 。3、多次檢索：假如你選擇的那輛豪華車，已經(jīng)坐滿人了，那么就要選擇第二輛你喜歡的，也就是第二志愿，如果也坐滿人了，就要去看第三輛，以此類推，這叫多次檢索 。4、一次投檔：根據(jù)你的選擇，依次檢索各輛公交車，第一輛滿了，就上第二輛，第二輛滿了就上第三量，第三輛如果沒有滿，你就上了那輛車了，然后檢票，你的票就作廢了，如果不想做這輛車，只能下車 。等這批車發(fā)出去，如果還有某輛車有空位，那么那么這些下車的會重新排隊，來選擇這輛車，直到坐滿為止 。二、案例解讀高考錄取車站，大車站 。停車場上停了幾百輛汽車，每一輛車代表一個高校，每輛車的座位數(shù)量代表了該校在該省的錄取人數(shù) 。其中有的是中巴車，比如南京審計學院，只有9個座位 。有的是超級大巴車，比如四川大學，座位有1000個左右 。省理科考生按成績排名，站成一路縱隊，每個人手里都有一張紙條，上面寫有自己的五個平行志愿的學校名字(ABCDE) 。開始了!車站入口打開，狀元先進，然后入口關(guān)閉 。這個時候諾大一個停車場，只有狀元一個人 。狀元的A志愿是北大，于是走到北大的中巴車前，這個時候座位肯定是全空起的，好了，請上車 。上車后手里的小紙條就作廢了，就當燒了吧，后面的BCDE志愿沒有任何用處了 。狀元選完了，該榜眼了，同樣只有他一個人進停車場，探花還是要等的 。榜眼的A志愿是清華，上車，燒紙條 。按順序來，比如該100名的同學進場了，A志愿清華，到清華中巴門口一看，80人的位置已經(jīng)坐滿了 。馬上看B志愿：北大，一看70人的位置也滿了 。再看C志愿：中科大，好，50人的座位只坐了6個人，上車，燒紙條 ?，F(xiàn)在輪到5000名的學生了，進場 。A川大，B西南財大，C西南交大，D電子科大，E重慶大學 。全部5輛車都坐滿了，開始哭 。一看旁邊的天津大學還有2個空位子，想強行上車，被車站保安制止，紙條遭沒收，被趕出停車場 。悲劇了 。該最后一個學生了，第26000名進場 。這個時候大多數(shù)汽車都坐滿了人，個別車還有空位子(因為前面有1000個不幸被趕出車站的同學) 。趕緊把紙條摸出來看：A川農(nóng)，B川師 C北京工商，D華南農(nóng)大，喔豁，全坐滿 。再看E志愿：天津大學，還有2個位置，感謝政府，感謝TV，感謝爺爺，感謝爸爸!上車走人 。好了，所有人員全部處理完畢，車站站長一聲令下，幾百輛汽車全部開出車站(所有高校是同時投檔的) 。省招辦的工作暫時告一段落 。武漢大學的大巴車上：售票員進行座位分配(選專業(yè))，如果分數(shù)不夠高,選不到好位置(每?？商?個專業(yè)志愿)，又不同意售票員安排座位的(不同意專業(yè)調(diào)配)，那只好請你下車了(退檔) 。于是灰溜溜的回到汽車總站，和剛才被趕出車站的1000多人站在一起，這個時候停車場上是空無一車 。上面這個例子說明5個平行志愿一般情況下都要選擇同意專業(yè)調(diào)配，因為你不知道會上哪家的黑車 。好了，下午有30輛當初沒有收滿人的車又開回來了(征集志愿開始了)，1000個當初被趕出車站的，以及500個被售票員趕下車的同學，大家重新排隊，重復早上的過程 。征集志愿有幾輪，3輪下來基本上就差不多了 。三、后注：1 .為什么要燒紙條?一旦上車，后續(xù)志愿就作廢了 。假如：一考生志愿如下：A浙大、B天津大學 。他的分數(shù)估計能上浙大的錄取線，但選擇專業(yè)沒有優(yōu)勢，但這個分數(shù)去天津大學則有足夠的優(yōu)勢選到好專業(yè) 。于是他只選了浙大的幾個好專業(yè)，同時選擇不同意專業(yè)調(diào)配 。該生的如意算盤是：先上浙大的車，如果能讀到這幾個好專業(yè)就讀，讀不到就退回來去天津大學讀自己喜歡的專業(yè) 。這樣是不對的：一旦上了浙大的車，紙條就燒了，后面填的學校全部作廢 。同時浙大和天津大學是同時開車的(省招辦是在同一個時刻把所有學生的檔案發(fā)給對應高校的)，浙大的售票員在分配座位的時候，天津大學的售票員也在分配他們車上的座位 。所以該生的如意算盤就要落空 。2.ABCDE的順序重要嗎?很重要 。如果狀元的志愿是：A川大 B北大.....那他只能上川大的車，不能上北大的車 。除非，除非....他進場的時候川大的車已經(jīng)坐滿人了，而北大的車還有空位子 。不可能的事情 。所以：平行志愿雖然是平行的，但也是要分先后順序的 。平行志愿投檔是按照“分數(shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則投檔，即誰的分數(shù)高，在平行志愿投檔時就占有優(yōu)勢 。投檔之前，將對全省考生進行成績匯總，分科類(文史、理工)排序，誰分數(shù)最高 。就排第一名；誰分數(shù)最低，就排最后一名 。投檔時，計算機系統(tǒng)嚴格按照特征成績(高考分數(shù)與政策性照顧分值的總和)從高到低的順序?qū)忌饌€進行檢索、投檔(當考生總分相同時，依次比較單科成績) 。下面以某批次設(shè)置了6個平行的第一志愿院校為例講解一下投檔規(guī)則當檢索到某個考生時，再依次檢索該考生所填報的A、B、C、D、E、F六個院校志愿，只要被檢索的6所院校中一經(jīng)出現(xiàn)符合投檔條件的院校，即向該院校投檔，由高校決定該生錄取與否及所錄取的專業(yè) 。若該生填報的6所院校志愿經(jīng)檢索后均不符合投檔條件，則無法被投出，系統(tǒng)便將其放到一邊，進而對下一個考生進行檢索、投檔 。什么叫符合投檔條件？簡單地說，如果被檢索院校還有計劃余額，就符合投檔條件，否則就不符合投檔條件 。6所院校志愿都不符合投檔條件的考生只能等本批次征集志愿時進行補報 。如果考生落到征集志愿的補報環(huán)節(jié)就說明其志愿填報已經(jīng)出現(xiàn)了重大失誤！需要強調(diào)的是，這6所院校都是第一志愿 。不同的考生只比較分數(shù)，誰的分數(shù)高誰就優(yōu)先被檢索、被投檔，與他們報了哪些院校、是否報了相同的院校、并將這些院校填在了什么序號都沒有關(guān)系 ?？忌盍四?所院校以及如何排序只與自己有關(guān)，與他人無關(guān) 。當然，在平行志愿結(jié)構(gòu)下，全省任何一個比自己分數(shù)高、排序在前的考生如何填報志愿都有可能影響到自己的錄取結(jié)果 。也就是說，只有在所有比自己分數(shù)高的考生投檔到自己所報的6所院校的人數(shù)，少于這6所院校招生計劃之和時，自己才有投檔機會 。鑒于平行志愿的投檔原則，我們填報平行志愿時既要講究梯度也要注意搭配和排序 。建議把握以下幾個要點 。第一，平行志愿雖然是平行的，但同樣是有順序的 。有人片面認為平行志愿沒有順序，幾所院校都一樣，這是不對的 。錄取時是按照考生自己填報的順序依次進行檢索 。因此，一定要把最想去的院校放在最前面 。第二，平行志愿的幾所院校一定要有梯度 。第一所院校的錄取分數(shù)可以高一些，往后要按照院校今年可能的錄取分數(shù)梯次降序排列 。否則，若第一所院校錄取不上，后面幾所院校有可能都錄取不上，成為無效志愿 。第三，平行志愿的倒數(shù)第1、2所院校一定要保底 。各省實行平行志愿的批次大都只有一個志愿順序，不再設(shè)置后續(xù)志愿 。如果在平行志愿這個志愿順序上保不住底，在本批次就只有征求志愿的機會了 。但大家一定要清楚，就往年的錄取情況看，有征求計劃的院校在本批次的檔次一般都較低 。而且實行平行志愿之后，完不成招生計劃的院校要相對減少，對通過征求志愿被院校錄取的期望不要過高 。第四，要科學分析院校錄取數(shù)據(jù) 。對于那些首次實行平行志愿的批次，一定要慎重參考往年的院校錄取數(shù)據(jù) 。一般的說，多數(shù)院校實行平行志愿之后，錄取分數(shù)相對于未實行平行志愿之前將有所變化——最高錄取分可能會比往年有所下降，最低錄取分數(shù)可能會比往年有所提高 。因此，建議大家最好參考往年的平均錄取分數(shù)或結(jié)合往年院校各分數(shù)段錄取人數(shù)分布情況進行綜合分析，這樣會更可靠一些 。第五，對院校錄取數(shù)據(jù)的分析越全面、越精準越好 。填報志愿時至少要對各批次院校作出如下判斷：今年可能的錄取位次是多少？今年可能的錄取分數(shù)是多少？今年可能的報考熱度是多少？哪些院校今年可能征集志愿？哪些院校今年可能降分錄?。吭盒ｄ浫?shù)據(jù)的年度波動幅度有多大？實行平行志愿以后，同一批次的競爭強度并沒減弱，考生填報志愿的風險依然存在 。平行志愿雖然可以減少高分低就和落榜現(xiàn)象，但不可能完全避免之 。其風險主要來自于兩個方面 。第一，不被投檔的風險 。考生高考分數(shù)雖然達到相應批次錄取控制分數(shù)線，但由于考生院校選擇不當，均未達到所填報的所有平行志愿院校的投檔線而不被投檔，只能參加本批次(段)征求志愿補充錄取或轉(zhuǎn)入下個批次(段)錄取 。此類風險的防范方法很簡單，就是將保底院校選到位 。第二，投檔后又被退檔的風險 。這是平行志愿填報中最大的風險 。平行志愿錄取方式是同批次院校同時投檔錄取，考生若投檔到順序在前的院校，但沒被錄取而退檔后，即使高考成績符合順序在后的其他院校的要求，但因這些院校已經(jīng)同時完成投檔，所以就沒有被再投檔的機會了，只有等待征求志愿參加補充錄取或下個批次(段)錄取 。被院校退檔的原因通常有下面三種情況 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院?？赡軙佑脵C動計劃錄??；如果你是580分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 。一是那些已被投檔但分數(shù)偏低的考生會被退檔 。這是因為目前院校投檔人數(shù)大都比招生計劃多，投檔的考生不可能全都錄取 。規(guī)避此風險的對策有二：1、盡量填報院校調(diào)檔比例小的院校，如有按100%調(diào)檔的不報按105%調(diào)檔的……2、盡量選擇那些在招生章程中作類似于“若調(diào)檔考生的分數(shù)足夠高，不予退檔”等相關(guān)承諾的院校(但要準確把握“分數(shù)足夠高”的尺度，可咨詢并參照院校往年實際錄取情況 。假若某院校正常錄取的最低分是601分，你是600分，我認為算“分數(shù)足夠高”，院?？赡軙佑脵C動計劃錄取；如果你是580分，恐怕就不能算“分數(shù)足夠高”了) 。二是由于專業(yè)志愿填報較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔 。規(guī)避此風險的對策就是要盡量服從報考院校的專業(yè)調(diào)劑 。三是要規(guī)避有特殊要求的專業(yè) 。比如身體條件受限的專業(yè)，比如要求數(shù)學、英語等單科成績達到一定分值的專業(yè)等 ?？傊?，考生必須準確定位自己，科學分析院校的錄取數(shù)據(jù)，不要盲目填報雖有一點希望卻無十足把握的院校 。高考志愿填寫，無疑是高考后的又一頭疼大事，生如何填報志愿？在這里給各位即將步入高等院校的靴子提個醒：01、分數(shù)線是怎么回事填報志愿時，有兩道線，一是投檔線，就相當于能邁進這個大學的分數(shù)線要求，二是專業(yè)線，就是進入你所選專業(yè)的分數(shù)要求，一般進入投檔線后，如果專業(yè)線不滿足，前提是考生必須選擇服從調(diào)劑，這樣調(diào)劑到別的專業(yè)，不會被退檔，因為一旦被退檔，其他學校是不會接收到考生的志愿填報信息的 。02、如何選擇學校而在選擇學校時，要遵循“沖一沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”、“保一保”這三大黃金法則 ?！皼_一沖”意思是，當孩子分數(shù)處在一二本，乃至一本與985、211的分界線的時候，要結(jié)合省的分數(shù)分界線，來判斷今年該院校錄取分數(shù)線是升還是降，當然不能只看省本科線，更多要關(guān)注學校歷年的錄取線，也就是進檔線，根據(jù)歷年進檔線來判斷今年的進檔線，如果這時候考生的分數(shù)差幾分夠不到去年的進檔線，這時候就可以考慮將其放在第一志愿，做“沖一沖”的準備，當然這“沖一沖”必須得是好的學校，感覺自己差幾分上不了的好本科院校，985、211等 。有人會問，第一志愿不咋來個十拿九穩(wěn)的呢？其實對于家長和考生來說，都希望進入一個好的大學，這時候就要有膽識，將好的學校放在第一個，萬一今年進檔線降低了，孩子就能進入一個好的本科學校乃至211，只不過這時候需要孩子做好準備，因為如果打個擦邊球進入好大學，這時候只是過了投檔線，專業(yè)線過不過還不一定，所以一定要選擇服從調(diào)劑，才保不會被退檔 。第二、三、四志愿要“穩(wěn)一穩(wěn)”，如果分數(shù)真的差一兩分到另一個當次的話，其實第二志愿也可以“沖一沖”的，但最多只能是前兩個，緊接的志愿要“穩(wěn)”，根據(jù)分數(shù)選擇最有把握的幾個學校，當然也得是好的學校放在最前頭，同樣也是服從調(diào)劑，除非你對自己的分數(shù)很有把握能進專業(yè)線，但最好服從調(diào)劑 。最后幾個“保一保”，這個是保底的志愿，大概和“穩(wěn)一穩(wěn)”相比，就分數(shù)而言，前者要求你得有80%的信心能過，后者要求你99%的信心能過，當然基本到了中間幾個志愿，很多人就被其錄取了，所以在志愿安排上，一定要選好學校 。03、如何選擇專業(yè)另外，選專業(yè)時，一定要讓孩子選擇自己感興趣的領(lǐng)域，不能聽信所謂的專業(yè)前景，畢竟將來中國的發(fā)展不是七大姑八大姨預料的，選擇喜歡的專業(yè)，才能在大學四年學的進去，學到東西，有技能應對社會，大學四年一旦選了一門專業(yè)，很多內(nèi)容都是圍繞專業(yè)展開，并不像高中那政史地物化生的多樣性，四年做著自己不喜歡的事，這是很痛苦的 。最后，祝愿所有的考生都能金榜題名！「精進Excel」系頭條簽約作者，關(guān)注我，如果任意點開三篇文章，沒有你想要的知識，算我耍流氓！高考結(jié)束后，緊接著的就是是高考志愿的填報，這是高三學子拼高考的重要一環(huán)，志愿沒填好，導致錄取不理想學校，是非常痛苦的，有人因此放棄錄取復讀，有人到學校學了半年又退學重考，這些遺憾都是高考志愿沒填好造成的 ?，F(xiàn)在填志愿都是在出了高考分數(shù)，而且所在省份分數(shù)線也己劃定，相對來說填報的準確度高多了 。想當年自己填高考志愿就是兩眼一摸黑，隨便填了一個學校，專業(yè)選擇也不理想 。那現(xiàn)在填高考志愿我認為注意以下幾點 。一、弄清楚自己在所在省的排名情況 。分數(shù)出來后，你可以對照省考試院公布的分數(shù)段人數(shù)統(tǒng)計，大概知道自己的排名 。再結(jié)合省里分數(shù)線的劃定，就大概知道自己能填報哪一層次的學校了 。一般學校會給大家發(fā)一本高考志愿填報的?？?，里面會有各高校在省里的招生專業(yè)及計劃，可以大致確定相關(guān)目標學校 。這時要注意，比如如果分數(shù)只是剛剛過一本，你報一本學校的話有可能是最差的專業(yè)，還不如退而求其次，選擇二本中好學校的好專業(yè) 。二、選擇專業(yè) 。說實話專業(yè)選擇很重要也很困難 。一般高中生對將來的職業(yè)發(fā)展還不是很懂，甚至不知道各專業(yè)到底畢業(yè)干什么的，所以我們一方面可以讓他自己多上網(wǎng)了解相關(guān)知識，在最后確定專業(yè)時給把把關(guān) 。原則是選擇自己感興趣的專業(yè)，因為興趣是最好的老師，這樣才學得更精 。其次要考慮將來就業(yè)問題，作為普通家庭的孩子，花了那么多金線和精力，畢業(yè)后要能充分就業(yè)，有發(fā)展空間才好 。三、選城市和學校 。一般如果分數(shù)有競爭力，就選擇經(jīng)濟發(fā)展好的大城市的學校，這樣畢業(yè)時就業(yè)有優(yōu)勢，因為這樣的城市機會更多，而你又在此呆了四年，更熟悉 。當然如果分數(shù)競爭差，那就選內(nèi)陸的高校，以較低的分數(shù)錄取更好的學校 。當然也還要跟專業(yè)結(jié)合起來選擇 。當然選擇高考志愿還得考慮家庭情況，家庭在某一領(lǐng)域有人脈或者是家庭經(jīng)濟困難，選擇那種學費低甚至不交學費的學校等 ?？傊呖贾驹傅奶顖箨P(guān)系你未來的學習與就業(yè)，必須綜合考慮利弊，選擇自己最合適的學校和專業(yè) 。填報志愿需從以下方面著手，綜合考慮：1.分數(shù)下來后，首先是對照劃分檔次，確定分數(shù)檔次，根據(jù)檔次，篩選三種檔次學校，依次填報志愿 。2.篩選三種檔次學校的過程中，需要根據(jù)歷來三年高考錄取排名，對比分析，按照趨勢，從優(yōu)篩選，這個比較關(guān)鍵，望慎重 。3篩選學校后，需要填報專業(yè)，這個是重中之重，慎之又慎，要根據(jù)自身興趣愛好，專業(yè)就業(yè)前景，專業(yè)繼續(xù)深造前景，家族或親朋好友是否有人從事此項工作等四個方面，四個大方面，有可能的話再單列若干小條，按比重綜合打分，選出最優(yōu)專業(yè) 。4.以上步驟操作后，就是填報志愿了 。這里有個需要注意點，專業(yè)可調(diào)劑不可調(diào)劑的事情，這就涉及學校專業(yè)孰輕孰重的問題，若是優(yōu)先考慮學校，則專業(yè)盡量填可調(diào)劑；當然，若是優(yōu)先考慮專業(yè)，則專業(yè)填可調(diào)劑選否 。謝邀！高考報志愿對考生來講很重要，須了解和掌握這方面的相關(guān)知識 。志愿選報好了，方可起到在考生分數(shù)的前提下實現(xiàn)考生不浪費分數(shù)，不盲報學校，達到目的 。因而，根據(jù)本人所了解的知識，談以下觀點 。一，今年高考招生改革，以我所在的河北省為例，不劃分一二本分數(shù)線，考生在報考志愿時應按要求的提前批和本?？茍罂紩r間段去報 。分數(shù)較高的考生一定要注重提前批大學的志愿報填 。這樣可增加錄取機會 。二，選報學校應參照學校近三年的平均分數(shù)線，應接近或高于其分數(shù)線并填上服從志愿調(diào)劑，這樣錄取的希望較大，不浪費分數(shù) 。三，選擇學院和專業(yè)，應以學院為重，專業(yè)為次，要知道一個名校的一般專業(yè)，要勝于一個野雞大學的熱門專業(yè) 。四，報志愿一般可報十所學院，應堅持"沖一沖，穩(wěn)一穩(wěn)，保一保"的原則，十所學院可選三所好的，三所較好的，四所你認為是差的 。上下排序填報 。按電腦提示程序步步認真完成并提交 。五，也應注重大專業(yè)的選報，如醫(yī)學，教師，計算機，會計，漢語言文學，經(jīng)濟類的等等 。大專業(yè)是指應用廣，畢業(yè)之后易就業(yè) 。六，在學院收費，路途遠近等生活方面也應考慮 。(個人觀點，僅供參考)5，退檔后如何再投檔高考被退檔的考生意味著你沒有被你的目標院校及目標專業(yè)錄取，目前的高考平行志愿填報每個批次只有一次投檔機會，也就是說考生被這一批次的投檔院校退檔后就沒有資格參加這一批次的高考錄取了，但是考生還可以參加下一批次的高考錄取，或是等到征集志愿填報時間及院校公布，填報征集志愿進行錄取 。如果第一志愿被提檔，又或許該院校報考人數(shù)比較多，又被退檔后是不能接著投第二志愿，只能等著征集補錄或者繼續(xù)下—批次志愿投保 。現(xiàn)在都是平行志愿，一般是不分第幾志愿的，而且只要自己的分數(shù)符合該學校的要求就會被提檔的，而且一般不會被退檔，不過如果自己的排名超過錄取人數(shù)，被退檔也是有可能的 。一般來說，自己的條件不符合第一志愿，第二志愿會自動進行錄??；如果第二志愿沒被錄就會到第三志愿，以此類推 。不過，已經(jīng)被提檔后又被退檔，只能參加下一批次的高考錄取，或是等到征集志愿填報時間及院校公布，填報征集志愿進行錄取 。平行志愿每一批次只有一次投檔行為 。這也就是說,依次檢索過程中考生一旦符合一所院校條件,檔案就會被“攔截”,并向該所院校投檔 。投檔完成后,進入高校錄取階段 。如果最后未被該所高校錄取,考生就被退檔,同時也失去了該批次其他兩所志愿高校的投檔和錄取機會 。被退檔的原因如下：1、分數(shù)原因這類退檔，是由考生成績本身引發(fā)的 。在教育部的招生管理規(guī)則中，這類原因有14種:1.總分不上線;2.總分偏低;3.語文分偏低;4.數(shù)學分偏低;5.外語分偏低;6.物理分偏低;7.化學分偏低;8.歷史分偏低;9.口語分偏低;10.聽力分偏低;11.體育分偏低;12.藝術(shù)分偏低;13政治分偏低;14.體育不達標 。事實上，每年各高校在錄取時，對理學類的30個專業(yè)所對應學科的高考單科成績都有限制，如果相應學科的分數(shù)不足，就會遭遇此類退檔 。特別是那些生源十分充足的院校，競爭將會十分激烈 。2、生源已滿生源已滿的退檔，主要有以下四種原因 。1.專業(yè)已錄滿 。指的是考生所填報的所有專業(yè)都未被錄取 。原因有可能是考生的總分偏低、對應學科分數(shù)偏低、專業(yè)空檔、專業(yè)不服從或者是總分相對于所填報專業(yè)偏低 。2.城市、縣市生源已錄滿 。是指考生的定向志愿未能被錄取 。3.漢族已錄滿 。指的是民族類院校，對漢族考生的招生計劃名額已錄滿，限制了考生的錄取 。4.本校已錄滿 。指的是考生最終未能被該校錄取，所有名額都已錄滿 。就院校的差額投檔來說，最終有一部分考生未能被錄取，就是這種原因 。3、結(jié)論性退檔結(jié)論性退檔分為兩種原因: 1.取消再閱，這種情況一般稱為"死檔"，往往出現(xiàn)在高分考生身上 。比如一名考生的志愿表，只有為數(shù)不多的院校志愿和專業(yè)志愿，且都不服從分配，當他所填報的志愿都未能被錄取的時候，就會產(chǎn)生退檔 。他的退檔原因，就是這種取消再閱的情況 。2.在高考過程中，因為舞弊行為被查處而直接退檔 。這一類退檔屬于人為因素，只要考生在考試中不參與作弊，就完全可以避免 。6，怎么填報高考志愿填報高考志愿的方法：1、根據(jù)高考填報指南書籍填報 。因為上面各所大學歷年的分數(shù)線，對你的填報可以做一下參考 。2、上網(wǎng)查詢學校信息 ?，F(xiàn)在網(wǎng)上都有各所大學的介紹 。當然也不能只看簡介 ?？纯锤鱾€論壇 。加入校友會等等，從在校生，或畢業(yè)生的評價了解學校的情況 。3、尋求師長的意見 。不知道自己的報考的方向時，可以問問自己的老師 。他們對各學校的了解要比我們多一些 。4、通過身邊的人了解想報考的學校 。你想報考哪所學校不知道好壞的時候，可以從家附近，或者父母單位同事孩子，就可能在那所學校（或他的同學之類） 。詢問好相關(guān)情況后，再決定是否報考 。5、通過新聞了解那些是熱門專業(yè)，哪些專業(yè)就業(yè)率低 。有一句話是畢業(yè)就失業(yè) 。雖然有點調(diào)侃的味道 。但是很多專業(yè)就業(yè)前景確實不好 。不要只圖一直興趣報考 。畢竟興趣填不飽肚子 。6、每所大學都有重點專業(yè) ?，F(xiàn)在很多大學是綜合性大學 。換句話說并不是所有的專業(yè)都受到學校的重視 。無論是硬件，還是師資 。選重點專業(yè)，有時候比學校還要重要 。7、不要過分追求名校 。如果你的分數(shù)只是擦邊球，你就要認真抉擇了 。有些人一心想上名校，結(jié)果過于樂觀地報考了，明明只超分數(shù)線幾分，所以面臨上二本，或者復讀的選擇 。7，志愿填報詳細流程是什么志愿填報流程包括：閱讀招生計劃；擬定志愿草表；登錄指定網(wǎng)頁；輸入用戶名和密碼；首次登錄后必須修改密碼；選擇批次填報志愿；檢查核對；保存志愿信息 。志愿填報流程：1、閱讀招生計劃特別提醒考生注意的是，有些高校對填報志愿的要求以及一些有特殊規(guī)定的院校和專業(yè)進行了提示，考生一定要全部閱讀 。2、擬定志愿草表建議考生上網(wǎng)填報志愿前，先將選報的志愿填寫到志愿草表上，再按志愿草表上的內(nèi)容上網(wǎng)填報，可以減少在網(wǎng)上反復修改的次數(shù)，減少出錯的可能性 。3、登錄指定網(wǎng)頁登錄省招辦指定網(wǎng)頁，打開瀏覽器，輸入網(wǎng)報網(wǎng)址，如果網(wǎng)絡管理員已經(jīng)將網(wǎng)報地址設(shè)置為瀏覽器的主頁，打開瀏覽器就可以啦 。4、輸入用戶名和密碼用戶名是考生準考證上的14位報名號數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)要輸入初始密碼，初始密碼是考生本人的身份證號 。輸入用戶名和密碼后，再點擊“登錄”按鈕即可進入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng) 。5、首次登錄后必須修改密碼填寫聯(lián)系地址和電話，閱讀考生須知 。首次進入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)時，計算機屏幕上會出現(xiàn)修改密碼、填寫聯(lián)系地址和電話及閱讀“網(wǎng)上填報志愿考生須知”的界面 ?？忌仨毎匆笮薷某跏济艽a并填寫聯(lián)系地址、電話等信息 ?？忌鷳屑氶喿x“網(wǎng)上填報志愿考生須知”，了解操作流程和相關(guān)要求以后再執(zhí)行“修改”操作 ?？忌挥姓_完成本界面操作后方可進入系統(tǒng)進行其它操作 。6、選擇批次填報志愿先在網(wǎng)頁上點擊“填報志愿”按鈕，選擇要填報的批次進入填報頁面，例如，你要填報第一批本科志愿，就點擊“第一批本科”，進入第一批本科志愿欄，按志愿草表上的院校代號和專業(yè)代號填到一本志愿欄內(nèi) 。填完一本志愿后，如果你還要填報二本志愿，就點擊“第二批本科”，進入第二批本科志愿欄填二本志愿 。不同批次不同序號的院校志愿和不同序號的專業(yè)志愿要填到對應的志愿欄，每個志愿要與志愿欄一一對應，千萬不要錯欄錯位 。7、檢查核對院校代號和專業(yè)代號輸入完畢后，點擊“下一步”按鈕，網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)將你填的代號轉(zhuǎn)換成相對應的院校和專業(yè)，屏幕上會顯示你填報的院校名稱和專業(yè)名稱 。8、保存志愿信息檢查志愿信息無誤后，點擊“保存”按鈕，只有點擊了“保存”按鈕，填報的志愿信息才會儲存到網(wǎng)報系統(tǒng)中;不點擊的話，志愿信息就保存不了，等于沒有填報志愿 。填報高考志愿的技巧：1、從報考角度了解專業(yè)在了解某個專業(yè)的內(nèi)涵前，首先要全面了解專業(yè)類以及各類中有哪些專業(yè)，把握專業(yè)的整體情況，才能對所選專業(yè)有一個理性的認識 。在了解專業(yè)類的基礎(chǔ)上，考生家長還要深入了解各個專業(yè)的內(nèi)涵，不能僅從專業(yè)的字面意思揣測專業(yè)，也不能道聽途說 。所謂專業(yè)的內(nèi)涵，指專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干課程、就業(yè)及研究領(lǐng)域等 。2、知曉大學的文化和育人理念每所大學都有特色的校園文化和育人理念，比如，有的大學學風自由，學校統(tǒng)一安排的課程比較少，更多的需要學生自主學習、汲取知識;有的大學學風嚴謹，學校有意識地引領(lǐng)學生去探索發(fā)現(xiàn) 。8，怎樣填報高考志愿 準確把握志愿填報的要領(lǐng)和規(guī)律,既不“高攀”,又不“低就”,將有助于提高志愿的“命中率” 。高考成績公布后填報志愿,減少了考前報志愿的盲目性 ?？忌梢愿鶕?jù)考試成績選報志愿,極大地提高了報考志愿的有效性 。然而,從近幾年實行考后報志愿的情況看,有的學校志愿過于集中,出現(xiàn)志愿“撞車”、考生“扎堆”,幾乎每年都有高分落榜的現(xiàn)象 。準確把握志愿填報要領(lǐng),既不“高攀”,又不“低就”,掌握選報志愿的方法,顯得尤為重要 。1.正確認識自我志愿,是考生升學的意愿,體現(xiàn)的應是考生升學的主觀愿望 。眼下,報考材料要求考生親自填寫,并簽名確認,目的就是要充分尊重考生意愿,防止出現(xiàn)家長志愿和教師意志現(xiàn)象 ?？忌谶x擇志愿中,要正確認識自我 。一是根據(jù)自己的興趣、愛好和志向,選擇適合的學校、專業(yè),這樣可以在將來的事業(yè)中做出成績,有利于個人理想的實現(xiàn);二是客觀地分析自己在整個考生群體中的位置,包括班級、校內(nèi)以及市內(nèi)考生的大體名次,了解本校、本市近幾年升入各類大學的人數(shù),從而把握住志愿選擇的大方向,不致于出現(xiàn)重點院校與一般院校、本科院校與專科院校的層次顛倒問題 。社會對高等學校的辦學水平、師資、科研等指標的評價,形成了各高校的排列次序 。“天南海北”及沿海高校的生源爆熱,西部高校的考生冷落,形成了高校分布的地域特征 。貼近社會需求高校的熱俏和基礎(chǔ)學科報考人數(shù)的減少,形成了高校設(shè)置的時代特征 。這些因素,使得學校與學校之間形成了鮮明的對比 ?？忌鷳鶕?jù)自身的情況,與之對照,不難找到適合自己的位置 。2.充分估計別人填報志愿,是考生依據(jù)自身的實力,在整個考生群體中參與競爭,因此要充分重視別人對志愿選擇的動向 。一是要慎重對待熱門學校和熱點專業(yè) 。社會發(fā)展對應用型人才需求量的加大和科技進步對高科技人員經(jīng)濟回報的增加,出現(xiàn)了新的熱門高校和熱點專業(yè),人們一味追逐這類學校和專業(yè),造成了這些學校的生源爆漲,導致錄取分數(shù)線提高、落榜生增加 ?？茖W預見報考形勢,合理回避該類學校和專業(yè),將有助于考生志愿的選擇 。一般來說,本地學校招生量大,考生報考自然較多;外地學校計劃少,報考者也較少 。了解了別人報考志愿的動態(tài),也就有利于避開熱點,使自己的選擇能夠出奇制勝,真正做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆” 。3.詳細研讀資料填報志愿時,要注意收集、整理招生資料和信息 。對前三年本地區(qū)考生志愿的分布、高校提檔分數(shù)線等資料,進行認真分析,找出年度間學校志愿上下波動的規(guī)律,結(jié)合社會需求實際,預見當年生源的大體走向 。從中選出幾所適合自己的學校,進行細致斟酌,然后決定取舍 。實踐證明,科學分析招生資料,才能使志愿選擇更具針對性 。對學校往年提檔線上下波動現(xiàn)象的把握,可以減少填報志愿的失誤,然而這些現(xiàn)象也并非一成不變 。有的學校上下波動明顯,有的則持續(xù)“高溫”,有的卻持續(xù)多年志愿“不濟” 。年度間的志愿波動是在大多數(shù)院校間存在的,因此具有可參考性,把握得好,可以較好地提高志愿的“命中率” 。4.做好綜合平衡從近幾年的情況看,第一志愿錄取率有較大提高 。一方面是考后填報志愿,使有效志愿分布更趨合理 。另一方面就是報考志愿的綜合平衡,使志愿分布的面更寬,從而第一志愿錄取率有較大提高 。平衡志愿,一是指要做好自身的平衡,即根據(jù)自己的興趣、愛好和高考成績?nèi)ミx擇學校,不可盲目追逐名牌、熱點,做好自身心理的平衡 。二是在一定范圍內(nèi)搞好學生間志愿的平衡,采取志愿預報和信息反饋的方式,幫助考生指出新的報考熱點和學?？杖?給分數(shù)上競爭力較差的學生以準確指導,做好集中志愿的疏導工作,避開熱點,減少損失 。5.兼顧一般志愿近幾年,隨著招生報考政策的放寬和社會就業(yè)形勢的變化,考生志愿中盲目攀高、不服從分配的學生日趨增多 。上大學,重要的是有了學習的機會,專業(yè)的選擇也應更加有利于自己的提高 。眼前的學習,只能看作是為未來的就業(yè)打基礎(chǔ)的有效途徑,不是職業(yè)培訓,因此要轉(zhuǎn)變升學是為了就業(yè)的觀念 。體現(xiàn)在報考志愿中,應該是先考慮上學,再考慮學校和專業(yè) 。在學校和專業(yè)的選擇中,更應重視專業(yè),而后選擇學校 。在志愿順序選擇上,應慎重選擇第一志愿,更要認真對待二、三志愿,服從分配志愿也要根據(jù)自己的興趣,進行合理填報,確保升學“底線” 。另外,志愿間形成合理的梯度,也是兼顧一般的一項措施,不要一味追求一類學?；?qū)I(yè),造成志愿平行,增加調(diào)劑的難度,降低錄取率 ?？己筇顖笾驹?可依據(jù)的參照材料較多,只要認真分析招生形勢,積極探索志愿流向,把握志愿填報規(guī)律,將有助于提高志愿的“命中率” 。填個一本的大學、二本的大學、和一個?？频拇髮W就行了嘛…9，高考如何報志愿 報志愿一般都在高考后進行，是需早點考慮和了解相關(guān)政策規(guī)定 。高考成績發(fā)表后會有更充分的時間研究選報，保證選報志愿的科學、有效，考入心儀的大學 。建議做好志愿選報的準備工作盡力由家長負責，以利考生集中精力復習備考 。推薦《選報志愿權(quán)威指南》書中一段有關(guān)信息供參考：選報志愿在知分后準備做在出分前我省是實行考后知分、知線、知位填報志愿 。不少考生家長以為等到出分、出線后，按“分”、找學校和專業(yè)，按“位”填報志愿順序就可以了，而忽略了志愿填報的準備工作 。但是等到高考分數(shù)出來后，該填報志愿了，考生家長卻手忙腳亂，出現(xiàn)大量問題 。往年在選報志愿期間，選報志愿指導專家們會接到考生家長各種求助留言和電話咨詢 。對于考后知分、知線、知位填報志愿的考生家長來說，想在填報志愿時得心應手，在分數(shù)出來之前就要提早做好如下準備 。1.了解政策信息 。通常來講，在高考前，考生和家長就應該對我省當年的高考招生政策了然于胸，而不是等到填報志愿時才做功課 。但如果考生和家長們之前沒有準備好，現(xiàn)在至少要了解以下信息：（1）掌握填報方式、注意事項 。填報知道我省志愿填報方式、時間、各批次志愿設(shè)置情況，投檔、錄取規(guī)則和其它注意事項等 。這些一般在當年本省的普通高校招生工作規(guī)定（或?qū)嵤┺k法）中有詳細說明，考生家長一定要認真閱讀 。有些考生沒搞懂本省的具體政策，卻到處搜集所謂的志愿填報秘籍、攻略，往往會適得其反，甚至出現(xiàn)嚴重失誤 。比如有的批次實行的是順序志愿，有的批次實行的是混合志愿（一志愿為順序，二以后志愿為平行），但考生卻按照平行志愿的技巧填報，后果可想而知 。各省的填報志愿都有它本身的特點，考生家長一定要對本省的志愿填報政策弄懂吃透 。（2）掌握體檢結(jié)果避開限報專業(yè) 。查看《普通高校招生體檢工作指導意見》，看清相關(guān)專業(yè)對考生身體條件的要求 。在高考前，考生都進行了高考體檢 。填報志愿時，考生要根據(jù)自己的體檢結(jié)果對照當年《普通高校招生體檢工作指導意見》，避開不適宜選報的專業(yè)，避免因身體原因填報限報專業(yè)而造成院校退檔 。（3）掌握招生目錄避開特殊要求 。還要注意高?！墩猩鲁獭泛汀墩猩改稀废聝缘恼猩媱澲袑ι眢w條件的特殊要求 。不少高校在錄取考生時，除了《指導意見》外，還根據(jù)本校特殊專業(yè)培養(yǎng)要求，對考生身體方面提出更具體的要求，比如身高、五官等特殊要求等 。（4）細讀章程吃透規(guī)則 。細讀目標高校的招生章程，吃透高校錄取規(guī)則 。各高校招生章程一般由總則、組織機構(gòu)、錄取規(guī)則、學費標準、附則等幾方面組成 。在報考前，考生一定要仔細閱讀目標院校的招生章程，尤其是其中的錄取規(guī)則，它會明確列出學校的調(diào)檔比例是多少，是否錄取非第一志愿考生，是否有專業(yè)級差，專業(yè)級差是多少，對高考照顧加分優(yōu)惠政策的執(zhí)行情況，招生專業(yè)對身體條件的要求、有無相關(guān)科目成績或加試要求等等 。（5）讀懂計劃說明 ?？忌顖笾驹盖?，必須查閱省招生辦公室編印的《招生指南》下冊（招生計劃）及省招生辦公室公布的當年院校專業(yè)計劃補充內(nèi)容等，同時認真閱讀《招生指南》下冊（招生計劃）中的“關(guān)于招生計劃中有關(guān)問題的說明”、“考生填報志愿須知”等信息，慎重選擇，認真填報 。2.懂得填報技巧 。知分、知線、知位后填志愿很容易出現(xiàn)“扎堆兒”現(xiàn)象 。因為你雖然知道了自己的分數(shù)，甚至在全省的位次，卻無法知曉與你分數(shù)相近或在你之上的考生都報考了哪些院校 。往年因為怕扎堆兒，也有考生家長填報志愿時總是琢磨別人的心思，到頭來，志愿選擇完全違背了當初的想法 。這就未免有些本末倒置了 。因此，考生家長要了解考后知分填報的技巧：（1）找準考生的位置 。知分填報志愿要求考生和家長從宏觀上分析情況 。每年高考的試題難易程度、考生分數(shù)分布情況、志愿報考情況都不一樣 。不能單純以高考成績判斷考生的水平，更要結(jié)合考生的班級排名、校排名、及本省同科類考生中的具體位置等因素 。（2）正確判斷高校的層次 ?？忌顖笾驹付家獏⒖际≌猩k公室編印的《普通高校招生指南》上冊和本書第七章的院校錄取信息，在使用時，不要僅參考一年的錄取數(shù)據(jù)，三年的數(shù)據(jù)都要認真分析，從中找出規(guī)律 。其中考生分布密集的中間分數(shù)段更能如實反映該院校（專業(yè)）的錄取情況，或以錄取“平均分”來衡量一所高校的層次 。另外，《招生指南》匯總的是往年高考錄取情況，不代表今年高考的分數(shù)和報考情況 。（3）實事求是，不要有攀比心理 ?？忌獞{借高考成績、自己的位次、各批次提檔線為依據(jù)，結(jié)合自身的愛好、未來的職業(yè)傾向和家庭情況，理智地選擇適合自身發(fā)展的院校和專業(yè)，不跟風，不攀比 。尤其是對實行順序志愿的批次，第一志愿填報一定要謹慎，盡量規(guī)避落榜風險 。公布高考成績后，一定會有人歡喜有人愁 ?？忌欢ㄒ獎俨或?、敗不餒 。不要因為考好了，在選報志愿上就盲目攀高，也不要因為沒考好，就灰心喪氣，對選報志愿的態(tài)度草草了事 。也許你的每一份付出，沒能得到相應的回報，但你的每一份收獲，必是你辛苦努力的結(jié)果 。為實現(xiàn)填報志愿科學有效，請考生及家長參考“填報志愿準備與決策流程圖”，在高考文化課考試前和公布高考成績前認真做好選報志愿的全面準備 。填報高考志愿要考慮幾個方面的因素：1、根據(jù)自己考試的情況以及高中以來的學習情況，選擇與自己的成績比較接近的學校；2、在成績比較接近的學校中，選擇自己喜歡、感興趣的專業(yè)；3、幾個志愿中，學校的錄取分數(shù)要從高到低適當拉開檔次，以避免這個學校錄取不了，而下一個學校又因為不是第一志愿而影響錄取 。4、要寫上服從調(diào)劑 。因為首要的問題是能夠被錄取進去，即使專業(yè)是調(diào)劑的，自己不喜歡，進去以后，多數(shù)學校在一年之后都是可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)的 。

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